administracion de la iglesia

1. RESPONSABILIDAD EN EL
MINISTERIO
Pbro. I. Manuel Max Gonzalez Frayre

2. Introducción
 El ministro de hoy no solamente es un líder
espiritual sino también un administrador de la
obra de Dios y le urge conocer las técnicas de la
administración.
 Recordemos que desde el Génesis Dios delego
responsabilidad . Génesis 2:15. Y tambien recordemos
que lo hizo con varios Hombres para cumplir su
propósito. Y lo seguirá haciendo .
 Noe; Abraham ; Moisés; Josué ; David, Jesús ; Pablo .
 Y Ahora contigo

3. Cumpliendocon
elverdadero
Ministerio
 El cuadrilátero ministerial indispensable para la
Iglesia de hoy no podemos pensar en la Iglesia
como un centro de predicación solamente; como
tampoco la percibiremos como una mera agenda
de desarrollo y bienestar social.
 La Iglesia es una institución divinamente
establecida para desarrollar en el mundo un
programa integral; es decir, una misión
cuádruple: predicar, enseñar, pastorear y
administrar.

4. Ellídercristiano,
razonablemente,
operaenun
verdadero
cuadrilátero de
funciones:
PREDICADO
R
EDUCADO
R
PASTOR
ADMINISTRADO
R

5. 1.LaPredicación
 Es la proclamación del evangelio.
 La palabra predicador viene de kéryx, heraldo,
que era el que comunicaba al pueblo las noticias
del reino. La predicación es la tarea por
excelencia, encomendada al hombre de Dios.
 Entre las múltiples responsabilidades del pastor,
la que tiene mayor prioridad es la predicación.
 El énfasis que se le dio a la predicación en la
liturgia protestante a partir de la Reforma, hizo
que ésta se convirtiera en la tarea más
importante encomendada al pastor.

6. Losrequisitos
personales del
predicador según
algunos autores
delibros son:
 Llamado por Dios
 Una vida de comunión y santidad.
 Dotes naturales, como raciocinio,
sentimientos, imaginación, buen
vocabulario y buena voz.
 Conocimiento de varios temas, pero
mayormente de la Palabra de Dios.
 Habilidad para preparar y presentar el
sermón.

7. 2.Educar
 La enseñanza fue la ocupación característica
de Cristo y también de los apóstoles.
 En la predicación se siembra; en cambio, en
la enseñanza se cultiva.
 En 2 Timoteo 1:11, Pablo dice que él había
sido constituido predicador y maestro.
 La Gran Comisión es: "Id y haced discípulos
a todas las naciones… " (Mateo 28:19,20).
Hacer discípulos es un proceso
transformador y vivencial.

8. Lassieteleyes
delaenseñanza
1. Un maestro preparado
2. Captar la atención del alumno
3. Un lenguaje apropiado
4. Una lección bien planeada
5. La interacción del maestro con el
alumno
6. La reproducción inteligente de parte del
alumno
7. La evaluación práctica del proceso.

9. 3.Pastor
 Es el que apacienta.
 Las palabras pastor y pasto vienen de la
misma raíz y los cuadros más expresivos
de la verdadera función pastoral los
hallamos en el Salmo 23 y en Juan 10.
 Pastorear es alimentar, confortar, guiar,
acompañar y "ungir".

10. Lascaracterísticasde
Cristoelbuenpastor
sonmaravillosasy
establecenlasmetas
detodobuenpastor
1) Da su vida por las ovejas: una vida enteramente
consagrada a Dios y a su servicio.
2) Conoce sus ovejas: no sólo se conoce la lista de
los que hacen más, sino que está familiarizado
con todos los que constituyen la grey. Conoce y
alivia sus necesidades espirituales, psicológicas,
físicas y sociales.
3) Las ovejas lo conocen a él: su vida es una
realidad indiscutible en la formación cristiana de
cada miembro, de tal manera que todos lo
reconocen, lo aman y lo obedecen.

11. 4.La
administración
 Cierra el cuadro funcional del ministerio.
Ganar, educar, consolidar y usar, es el
procedimiento integral en la Iglesia.
 Usar e involucrar a las personas en el
ministerio que debe ejercer en la Iglesia,
es algo que sólo puede realizar de una
forma exitosa aquél que cuenta con la
información necesaria sobre la mecánica
y la dinámica de la administración.

12.  Los avances tecnológicos modernos, en
conjunto con las numerosas presiones
asociadas con condiciones económicas
inestables, están llevando a los líderes de
ambos campos a tomar conciencia de la
necesidad de mejorar sus destrezas
administrativas.

13.  Procuremos llevar a cabo la obra de Dios
utilizando una administración con los principios
bíblicos.
 Los principios bíblicos de la administración y el
liderazgo organizacional proveen las diversas
herramientas de administración necesarias para
desarrollar y mantener un negocio exitoso, o una
organización cristiana o iglesia, sea grande o
pequeña.

14. Enelámbitodela
iglesia,
 La administración se concentra en
determinar lo que la iglesia debería estar
haciendo, entender por qué debería
hacerlo, y establecer los principios básicos
para avanzar hacia el objetivo de equipar
a la iglesia para cumplir su misión.

15. ¿Quées?
 La administración eclesiástica es el
ministerio, no métodos. Debe estar
orientada hacia todas las personas.
puesto que la misión de la iglesia es dar a
conocer el amor de Dios a todas las
personas.