La clase se dividió en 6 pasos para enseñar a los estudiantes sobre el proceso legislativo. Los estudiantes aprendieron los 6 pasos de la ley trabajando en equipos y colocando las etapas en el pizarrón de manera aleatoria. Luego, contestaron preguntas y llenaron un cuadro con las etapas de la ley para revisar su comprensión del proceso.

1. Clase de Derecho I
Nivel Media Superior

2. Paso 1
Los alumnos llevan su
cuadernillo donde están
explicitas los 6 pasos de la
ley
Se les da lectura y
socializan cada uno de los
pasos

3. Paso 2
Se dividen en 6
equipos
colaborativos con
un paso cada uno
de ellos para
poder explicar
Una vez explicado la
maestra reparte papeles
al azar y los alumnos los
pegarán en el pizarrón
según corresponda a cada
uno de los pasos según lo
aprendido

4. Paso 3
Se escucha
el sonido…

5. Publicación
Sanción
Discusión
Iniciativa
Aceptación
Vigencia

6. Paso 4
Con la misma explicación de los alumnos en los equipos, los papeles y el
sonido los alumnos contestarán las siguientes preguntas

7. Paso 5
http://www.congresochihuahua.gob.mx/biblio
teca/leyes/
CLICK

9. Paso 6
Llenan todos juntos el cuadro siguiente con la ley expuesta.
Iniciativa Discusión Aceptación Sanción Fecha de
publicación
de la ley
Se revisa con el sello correspondiente de la actividad
Vigencia