1. Contexto y Cultura
>>01 Introducción

2. ! Objetivo Principal
INTEGRAR REFERENTES SOCIO-CULTURALES EN EL
DESARROLLO DE UN PROYECTO

3. ! Objetivos relacionados
! Identifica los periodos de la historia universal considerando su marco
cultural (linea de tiempo).
! Reconoce los periodos históricos con sus manifestaciones
artísticas.! ! !
! Reconoce métodos de investigación de referentes socioculturales.
! Registra la evolución histórica de la sociedad.

4. ! Qué no es este curso?

5. !
NO ES Historia del Arte
quot; quot; quot;
NO ES un curso sobre estética
NO ES un curso de Historia

6. ES un curso de en donde se integra la Historia del Diseño, la Cultura
y el Arte con el fin de integrarlo a Proyectos de Diseño

7. ! UNIDADES de APRENDIZAJE

8. Capa AL Capa idos Capa tual
n p
GENE
R Conte Conce

9. ! Unidades
Capa AL
UNIDAD I GENE
R
MARCO HISTÓRICO CULTURAL
quot; Períodos históricos (línea de tiempo).
quot; Periodos artísticos-culturales (línea de tiempo).
quot; Hitos en los diversos momentos históricos y artístico-culturales.
quot; Relaciones que se establecen entre historia, arte y cultura.
quot; Características de cada periodo de la historia del arte.
quot; Elementos que determinan la relación entre arte y su contexto.
quot; Elementos que definen la progresión de la historia y del arte.

10. ! Unidades
Capa
Capa eño
UNIDAD II G Di E L
ENs RA
ANALISIS DE CONTEXTO
quot;Conocer como las características formales de
una sociedad se transforman en patrones
repetitivos (clásico, clasicismo y neoclásico; gótico,
barroco y romántico).
quot;Conocer Métodos de investigación socio cultural
(observación, análisis de fuentes de información,
deductivo, inductivo, científico, etc.)

11. ! UNIDADES de CONTENIDOS

12. ! Unidades
Capa cdón
Capa i i os
UNIDAD I c
nt nten
ICoera
PREHISTORIA
quot; Periodo Paleolítico
quot;Periodo Neolítico

13. ! Unidades
Capa cdón
Capa i i os
UNIDAD II c
nt nten
ICoera
EGIPTO
quot; Periodo antiguo
quot;Periodo dinástico
quot;Periodo faraónico

14. ! Unidades
Capa cdón
Capa i i os
UNIDAD III c
nt nten
ICoera
GRECIA
quot; Periodo arcaico
quot;Periodo clásico
quot;Periodo helenístico

15. ! Unidades
Capa cdón
Capa i i os
UNIDAD IV c
nt nten
ICoera
ROMA
quot; Imperio
quot;Paleocristiano
quot;Carolingio

16. ! Unidades
Capa cdón
Capa i i os
UNIDAD V c
nt nten
ICoera
Edad Media y Tiempos Modernos
quot; Edad Media
quot;Románico y Gótico
quot;Barroco
quot;Rococó
quot;Neoclásico
quot;Vanguardias siglo XX

17. ! Unidades Conceptuales o Propuesta Final

18. ! Unidades
Capa ción
Capa tual
UNIDAD I ICoera
nt nce
cp
La Representación
quot;La representación del Mundo
quot;El límite y lo ilimitado (Perímetro y Apeiron)
quot;Copia, imitación y semejanza
quot;Materia y forma

20. ! Unidades
Capa ción
Capa tual
UNIDAD I ICoera
nt nce
cp
La problemática de la Imagen
quot;Imágenes y Ser
quot;Símbolos
quot;Esquemas y modelos
quot;Prehistoria de la imagen

22. ! Unidades
Capa ción
Capa tual
UNIDAD I ICoera
nt nce
cp
Imágenes Clásicas
quot;Visibilidad e Invisibilidad
quot;Memoria y Cultura
quot;Sueños y Mitos

24. ! Unidades
Capa ción
Capa tual
UNIDAD I ICoera
nt nce
cp
El Diseño y lo absoluto
quot;Iconos Divinos
quot;Iconoclastas
quot;Visiones
quot;Imágenes herméticas

26. ! Unidades
Capa ción
Capa tual
UNIDAD I ICoera
nt nce
cp
Revoluciones
quot;Tribus
quot;Poder en la Sociedad
quot;Naciones
quot;Totalitarismo

28. ! Unidades
Capa ción
Capa tual
UNIDAD I ICoera
nt nce
cp
Diseño y Cultura
quot;El diseño de Texto
quot;Tipografía y el Diseño de página
quot;El Diseño en la pintura
quot;La representación del cuerpo
quot;Imágenes públicas y privadas

30. ! Unidades
Capa ción
Capa tual
UNIDAD I ICoera
nt nce
cp
Teoría del Diseño Visual
quot;La representación Cotidiana
quot;Diseño tipográfico
quot;Diseño Social y Propagandístico
quot;La representación de Vanguardia
quot;La representación en Movimiento
quot;La revolución Digital

32. blog: http://hy.cl/contextos
jbarrera@uchile.cl

33. ! Bibliografía
Multimedia II: Introducción

34. http://hy.cl/wpmu/electivo/