INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA
La Historia es la ciencia que investiga cómo vivían las personas de
otras épocas y cuáles son los hechos más sobresalientes del pasado.
Para investigar el pasado utilizamos las fuentes; que son los
elementos que estudiamos para escribir la Historia.
Hay diferentes tipos de fuentes y las podemos clasificar según
diferentes criterios:
1- Según su cercanía en el tiempo con el periodo histórico
que estemos estudiando las fuentes pueden ser:
a- Primarias: Si son contemporáneas a los hechos; es decir,
si son del mismo momento que el periodo que estamos
estudiando.
Por ejemplo: Si estamos estudiando la prehistoria y escogemos
como fuente de estudio una herramienta de piedra de ese mismo
periodo.
b- Secundarias: Si no son contemporáneas a los hechos y
son producto del estudio de fuentes primarias; es decir, si no son
del mismo periodo que estudiamos. SE llaman también fuentes
historiográficas.
Por ejemplo: Si estamos estudiando la prehistoria y escogemos
como fuente de estudio histórico un libro de un historiador que
habla de ese periodo en concreto.
2- Las fuentes también se pueden clasificar en:
a- Fuentes orales: Son entrevistas a testigos del pasado
que queremos estudiar; evidentemente son fuentes primarias.
b- Fuentes escritas: Puede ser una obra literaria
ambientada en ese momento, un tratado entre dos estados, una
inscripción, un periódico….
c- Fuentes iconográficas: Se refiere a imágenes: puede ser
una fotografía, o un cuadro, o una escultura.
d- Fuentes materiales: ropa, juguetes, armas…
Cada cultura tiene su manera de contar los años y utiliza hechos
destacados o fundamentales como referencia.
Por ejemplo en el mundo actual casi todo el planeta se guía por la era
cristiana. En ella se toma como referencia temporal o año 1 el nacimiento
de Cristo. Para todo lo que ha ocurrido antes nos referimos a
acontecimientos antes de Cristo; y para lo que ha ocurrido después
decimos después de Cristo.
Para ordenar el tiempo tenemos diferentes unidades:
- Una década son diez años.
- Un siglo son cien años.
El siglo primero va del año 1 al año 100, el siglo segundo va del año
101 al 200, el siglo tercero va del año 201 al 300….
Los siglos se escriben en números romanos.
- Un milenio son mil años.
El primer milenio abarca del año 1 al 1000, el segundo milenio abarca
del año 1001 al 2000, el tercer milenio del 2001 al 3000….
Los historiadores dividimos la Historia de la Humanidad en etapas o
periodos delimitados por fechas o acontecimientos considerados clave
para el desarrollo de las diferentes civilizaciones.
Estos son los principales periodos de la Humanidad:
Prehistoria: Comienza con la aparición de los primeros restos de
seres humanos (hace unos 3 millones de años) y termina con la aparición
de la escritura en el 3300 a.C. apoximadamente.
Edad Antigua: Comienza en el 3300 a.C. con la aparición de la
escritura y termina en el 476 d.C. con la caída del Imperio Romano.
Edad Media: Comienza en el 476 d.C. con la caída del Imperio
Romano y termina en el 1492 con el descubrimiento de América; otros
historiadores también utilizan la fecha de 1453 y la caída de
Constantinopla en poder de los turcos como fecha de fin de la Edad
Media.
Edad Moderna: Comienza con cualquiera de las dos fechas señaladas
anteriormente como fin de la Edad Media y termina con la Revolución
Francesa en 1789.
Edad Contemporánea: Comienza en 1789 con la Revolución Francesa
y termina en 1945 con el lanzamiento de la primera bomba atómica.
Mundo Actual: Comienza en 1945 y es en el que nos encontramos en
estos momentos.
Pregunta 1: ¿A qué milenio pertenece el año en el que
estamos?¿Y a qué siglo?
Ejercicio 2- Escribe los números romanos del 1 al 25
Ejercicio 3- Completa la siguiente serie:
El siglo ____ va del año 1 al 100.
El siglo ____ va del año 101 al 200.
El siglo IV va del año ____ al ____.
El siglo V va del año ____ al ____.
El siglo VIII va del año _____ al ____.
El siglo IX va del año ____ al ____.
El siglo XI va del año ____ al ____.
El siglo XIV va del año ____ al ____.
El siglo XVII va del año ____ al ____.
El siglo XIX va del año ____ al ____.
Ejercicio 4- ¿A qué siglo pertenecen los siguientes años?
235 d.C. 621 d.C. 37 d.C. 1243 d.C. 921
d.C. 1000
Ejercicio 5- Di un año de los siglos siguientes:
Siglo III d.C. Siglo IX d.C. Siglo XVIII Siglo XXI
Ejercicio 6- Ordena las siguientes fechas desde la más antigua hasta
la más reciente y después sitúalas en una línea del tiempo:
625 a.C., 300 d.C., 1 d.C., 1000 a.C., 625 d.C., 1000d.C., 300 a.C.
Ejercicio 7: Elabora un eje cronológico con los periodos de la
Humanidad.

Introducción a la historia

  • 1.
    INTRODUCCIÓN A LAHISTORIA La Historia es la ciencia que investiga cómo vivían las personas de otras épocas y cuáles son los hechos más sobresalientes del pasado. Para investigar el pasado utilizamos las fuentes; que son los elementos que estudiamos para escribir la Historia. Hay diferentes tipos de fuentes y las podemos clasificar según diferentes criterios: 1- Según su cercanía en el tiempo con el periodo histórico que estemos estudiando las fuentes pueden ser: a- Primarias: Si son contemporáneas a los hechos; es decir, si son del mismo momento que el periodo que estamos estudiando. Por ejemplo: Si estamos estudiando la prehistoria y escogemos como fuente de estudio una herramienta de piedra de ese mismo periodo. b- Secundarias: Si no son contemporáneas a los hechos y son producto del estudio de fuentes primarias; es decir, si no son del mismo periodo que estudiamos. SE llaman también fuentes historiográficas. Por ejemplo: Si estamos estudiando la prehistoria y escogemos como fuente de estudio histórico un libro de un historiador que habla de ese periodo en concreto. 2- Las fuentes también se pueden clasificar en: a- Fuentes orales: Son entrevistas a testigos del pasado que queremos estudiar; evidentemente son fuentes primarias. b- Fuentes escritas: Puede ser una obra literaria ambientada en ese momento, un tratado entre dos estados, una inscripción, un periódico…. c- Fuentes iconográficas: Se refiere a imágenes: puede ser una fotografía, o un cuadro, o una escultura. d- Fuentes materiales: ropa, juguetes, armas…
  • 2.
    Cada cultura tienesu manera de contar los años y utiliza hechos destacados o fundamentales como referencia. Por ejemplo en el mundo actual casi todo el planeta se guía por la era cristiana. En ella se toma como referencia temporal o año 1 el nacimiento de Cristo. Para todo lo que ha ocurrido antes nos referimos a acontecimientos antes de Cristo; y para lo que ha ocurrido después decimos después de Cristo. Para ordenar el tiempo tenemos diferentes unidades: - Una década son diez años. - Un siglo son cien años. El siglo primero va del año 1 al año 100, el siglo segundo va del año 101 al 200, el siglo tercero va del año 201 al 300…. Los siglos se escriben en números romanos. - Un milenio son mil años. El primer milenio abarca del año 1 al 1000, el segundo milenio abarca del año 1001 al 2000, el tercer milenio del 2001 al 3000…. Los historiadores dividimos la Historia de la Humanidad en etapas o periodos delimitados por fechas o acontecimientos considerados clave para el desarrollo de las diferentes civilizaciones. Estos son los principales periodos de la Humanidad: Prehistoria: Comienza con la aparición de los primeros restos de seres humanos (hace unos 3 millones de años) y termina con la aparición de la escritura en el 3300 a.C. apoximadamente. Edad Antigua: Comienza en el 3300 a.C. con la aparición de la escritura y termina en el 476 d.C. con la caída del Imperio Romano. Edad Media: Comienza en el 476 d.C. con la caída del Imperio Romano y termina en el 1492 con el descubrimiento de América; otros historiadores también utilizan la fecha de 1453 y la caída de
  • 3.
    Constantinopla en poderde los turcos como fecha de fin de la Edad Media. Edad Moderna: Comienza con cualquiera de las dos fechas señaladas anteriormente como fin de la Edad Media y termina con la Revolución Francesa en 1789. Edad Contemporánea: Comienza en 1789 con la Revolución Francesa y termina en 1945 con el lanzamiento de la primera bomba atómica. Mundo Actual: Comienza en 1945 y es en el que nos encontramos en estos momentos. Pregunta 1: ¿A qué milenio pertenece el año en el que estamos?¿Y a qué siglo? Ejercicio 2- Escribe los números romanos del 1 al 25 Ejercicio 3- Completa la siguiente serie: El siglo ____ va del año 1 al 100. El siglo ____ va del año 101 al 200. El siglo IV va del año ____ al ____. El siglo V va del año ____ al ____. El siglo VIII va del año _____ al ____. El siglo IX va del año ____ al ____. El siglo XI va del año ____ al ____. El siglo XIV va del año ____ al ____. El siglo XVII va del año ____ al ____. El siglo XIX va del año ____ al ____. Ejercicio 4- ¿A qué siglo pertenecen los siguientes años? 235 d.C. 621 d.C. 37 d.C. 1243 d.C. 921 d.C. 1000
  • 4.
    Ejercicio 5- Diun año de los siglos siguientes: Siglo III d.C. Siglo IX d.C. Siglo XVIII Siglo XXI Ejercicio 6- Ordena las siguientes fechas desde la más antigua hasta la más reciente y después sitúalas en una línea del tiempo: 625 a.C., 300 d.C., 1 d.C., 1000 a.C., 625 d.C., 1000d.C., 300 a.C. Ejercicio 7: Elabora un eje cronológico con los periodos de la Humanidad.