CLASE y PERIÓDICA son bases de datos elaboradas por la UNAM que ofrecen registros bibliográficos de artículos de más de 1,600 revistas latinoamericanas de ciencias sociales y humanidades (CLASE) y ciencias exactas y naturales (PERIÓDICA), además de ofrecer acceso al texto completo de algunas publicaciones. Ambas bases cuentan con más de 350,000 referencias y son actualizadas diariamente por la Dirección General de Bibliotecas de la UNAM.
La bibliometría en el siglo XXI se ha constituido como una práctica relevante para la evaluación, política y gestión científica, pero no solo eso, es una herramienta básica de búsqueda y análisis de información que implica herramientas novedosas, enfoques innovadores y visiones interdisciplinarias e integradoras carcterísticas representativas de la ciencia en la era digital.
Latindex, Clase, Periódica y SciELO:
Visibilidad para las revistas científicas de Iberoamérica
Antonio Sánchez Pereira
22 septiembre 2011
Facultad de Ciencias, UNAM
La bibliometría en el siglo XXI se ha constituido como una práctica relevante para la evaluación, política y gestión científica, pero no solo eso, es una herramienta básica de búsqueda y análisis de información que implica herramientas novedosas, enfoques innovadores y visiones interdisciplinarias e integradoras carcterísticas representativas de la ciencia en la era digital.
Latindex, Clase, Periódica y SciELO:
Visibilidad para las revistas científicas de Iberoamérica
Antonio Sánchez Pereira
22 septiembre 2011
Facultad de Ciencias, UNAM
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
XVIII Congreso Mexicano de Botánica
Sociedad Botánica de México
Guadalajara, Jalisco
23 noviembre 2010
Layla Michán
Departamento de Biología Evolutiva
Mesa Redonda: Las revistas científicas botánicas mexicanas:
visibilidad de las revistas y medición de la producción
científica
América Latina es una región megadiversa, seis (cerca del 40%) de los 17 países megadiversos se encuentran en esta zona: Brasil, Colombia, Ecuador, México, Perú y Venezuela. Individualmente cada uno de estos países tiene más especies de plantas, vertebrados e invertebrados, que la gran mayoría de las naciones del planeta, son ricos en biotas, ecosistemas, especies, razas geográficas y gran proporción de endemismos, por lo tanto, son prioritarios para la conservación de ‘hotspots’ con megadiversidad que está amenazada de extinción. Sin embargo, muchas de las especies de América Latina están siendo afectadas negativamente por actividades humanas, la actual crisis de la biodiversidad (solo se ha descrito una parte de ésta; a diario se erosionan decenas de miles de ellas y tal vez se extinguen muchas), se corre el riesgo de que gran cantidad de especies no se describan ni conozcan pues posiblemente no quedará registro de ellas. Estamos en el umbral de un enorme empobrecimiento biótico.
De ahí la trascendencia de la investigación sobre taxonomía biológica sobre la región: la producción de inventarios bióticos, fomentar los estudios sobre la descripción y clasificación de nuevas especies y otros taxones, los estudios florísticos o faunísticos y los análisis filogenéticos, todas ellas tareas de la sistemática.
Analizar o estudiar la ciencia es un área de investigación innovadora cuya finalidad es entender el desarrollo, la estructura, la dinámica y las relaciones de la ciencia con base en la información sistematizada en bases de datos analizada desde una perspectiva interdisciplinaria en la que conviven la historia, la sociología y los estudios métricos de la información (bibliometría y ciencimetría por ejemplo). Uno de sus propósitos consiste en identificar y caracterizar cada uno de los actores y procesos involucrados en la práctica científica; a saber, los investigadores, los grupos de investigación, las instituciones, los países y la producción científica.
Se presentarán algunos avances sobre el desarrollo de la investigación sobre sistemática biológica de América Latina a partir del análisis de la producción científica registrada en seis bases de datos bibliográficas mundiales y regionales especializadas: Biosis, CAB, Periódica, SCI, Scopus y Zoological Record.
En primer lugar se caracteriza cada una respecto a su contenido, cobertura temporal, tipológica, geográfica, temática, tipo de acceso y la descripción de nuevos taxones. Posteriormente se presentan resultados de las características y tendencias respecto a: 1) las proporciones, la tendencia temporal, los taxones, los temas, las regiones de estudio, los autores, las instituciones y los países que realizaron las investigaciones; y 2) las revistas más productivas y representativas en cuanto a producción científica y temas. Estos resultados permitirán tener un panorama general del desarrollo de los estudios sobre la diversidad organísmica de la región, a partir de los cuales se podrían responder a preguntas tales como: ¿qué países y regiones han sido los que más han contribuido al conocimiento de la zona?, ¿en la actualidad estudian más su biodiversidad los científicos locales?, ¿qué instituciones han sido la más relevantes?, ¿qué revistas contienen la mayor cantidad de información y sobre qué regiones y taxones tratan?, ¿cuál es la dinámica de la colaboración en el área?, ¿cuáles son los temas de interés de cada región y disciplina?, ¿cuál es el ritmo de descripción de nuevas especies y taxones?, por mencionar algunas de las cuestiones más importantes.
Todas las preguntas planteadas tienen implicaciones importantes en la propia práctica taxonómica, ya que son una herramienta indispensable para la toma de decisiones respecto a la planeación, la enseñanza, la gestión, la evaluación y la política científica sobre sistemática de América Latina.
Trabajo con el objetivo de generar una definición más unificada sobre las ciencias de la información, ademas de comprender y aprender por que áreas esta conformada y su influencia en la bibliotecología.
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
XVIII Congreso Mexicano de Botánica
Sociedad Botánica de México
Guadalajara, Jalisco
23 noviembre 2010
Layla Michán
Departamento de Biología Evolutiva
Mesa Redonda: Las revistas científicas botánicas mexicanas:
visibilidad de las revistas y medición de la producción
científica
América Latina es una región megadiversa, seis (cerca del 40%) de los 17 países megadiversos se encuentran en esta zona: Brasil, Colombia, Ecuador, México, Perú y Venezuela. Individualmente cada uno de estos países tiene más especies de plantas, vertebrados e invertebrados, que la gran mayoría de las naciones del planeta, son ricos en biotas, ecosistemas, especies, razas geográficas y gran proporción de endemismos, por lo tanto, son prioritarios para la conservación de ‘hotspots’ con megadiversidad que está amenazada de extinción. Sin embargo, muchas de las especies de América Latina están siendo afectadas negativamente por actividades humanas, la actual crisis de la biodiversidad (solo se ha descrito una parte de ésta; a diario se erosionan decenas de miles de ellas y tal vez se extinguen muchas), se corre el riesgo de que gran cantidad de especies no se describan ni conozcan pues posiblemente no quedará registro de ellas. Estamos en el umbral de un enorme empobrecimiento biótico.
De ahí la trascendencia de la investigación sobre taxonomía biológica sobre la región: la producción de inventarios bióticos, fomentar los estudios sobre la descripción y clasificación de nuevas especies y otros taxones, los estudios florísticos o faunísticos y los análisis filogenéticos, todas ellas tareas de la sistemática.
Analizar o estudiar la ciencia es un área de investigación innovadora cuya finalidad es entender el desarrollo, la estructura, la dinámica y las relaciones de la ciencia con base en la información sistematizada en bases de datos analizada desde una perspectiva interdisciplinaria en la que conviven la historia, la sociología y los estudios métricos de la información (bibliometría y ciencimetría por ejemplo). Uno de sus propósitos consiste en identificar y caracterizar cada uno de los actores y procesos involucrados en la práctica científica; a saber, los investigadores, los grupos de investigación, las instituciones, los países y la producción científica.
Se presentarán algunos avances sobre el desarrollo de la investigación sobre sistemática biológica de América Latina a partir del análisis de la producción científica registrada en seis bases de datos bibliográficas mundiales y regionales especializadas: Biosis, CAB, Periódica, SCI, Scopus y Zoological Record.
En primer lugar se caracteriza cada una respecto a su contenido, cobertura temporal, tipológica, geográfica, temática, tipo de acceso y la descripción de nuevos taxones. Posteriormente se presentan resultados de las características y tendencias respecto a: 1) las proporciones, la tendencia temporal, los taxones, los temas, las regiones de estudio, los autores, las instituciones y los países que realizaron las investigaciones; y 2) las revistas más productivas y representativas en cuanto a producción científica y temas. Estos resultados permitirán tener un panorama general del desarrollo de los estudios sobre la diversidad organísmica de la región, a partir de los cuales se podrían responder a preguntas tales como: ¿qué países y regiones han sido los que más han contribuido al conocimiento de la zona?, ¿en la actualidad estudian más su biodiversidad los científicos locales?, ¿qué instituciones han sido la más relevantes?, ¿qué revistas contienen la mayor cantidad de información y sobre qué regiones y taxones tratan?, ¿cuál es la dinámica de la colaboración en el área?, ¿cuáles son los temas de interés de cada región y disciplina?, ¿cuál es el ritmo de descripción de nuevas especies y taxones?, por mencionar algunas de las cuestiones más importantes.
Todas las preguntas planteadas tienen implicaciones importantes en la propia práctica taxonómica, ya que son una herramienta indispensable para la toma de decisiones respecto a la planeación, la enseñanza, la gestión, la evaluación y la política científica sobre sistemática de América Latina.
Trabajo con el objetivo de generar una definición más unificada sobre las ciencias de la información, ademas de comprender y aprender por que áreas esta conformada y su influencia en la bibliotecología.
El acceso abierto a la información científica es un tema en boga, necesario e indispensable para la colaboración, interoperatividad y creación de nuevo conocimiento, su aplicación es posible gracias a los bajos costos de la publicación digital, la masividad del Internet y el diseño de herramientas sofisticadas para sistematizar, compartir y manejar la literatura. Para impulsarlo y mantenerlo se han creado revistas de acceso abierto, se han aprobado mandatos de acceso público a nivel mundial e institucional que dictan que las publicaciones producto de dinero público sean autoarchivadas en repositorios especializados de artículos científicos. México no ha iniciado aún algún tipo de procedimiento que facilite sistematizar y compartir de manera libre las publicaciones científicas producto de la investigación realizada en México.
Presentamos la propuesta para que se apruebe un mandato que fuera impulsado por la UNAM, la Secretaría de Salud o el CONACYT, instancias que subvencionan en gran parte la investigación científica del país con fondos públicos para el autoarchivo obligatorio de los trabajos de investigación financiados con fondos públicos.
Producto de la interdisciplina y multidisciplina característica de la era digital, en la que las herramientas informáticas y computacionales se han integrado a la teoría y métodos científicos, han conformado nuevos campos del conocimiento para el estudio de la biodiversidad en sus distintos niveles y enfoques como la informática biológica (biological informatics), la bioinformática, la Informática de la biodiversidad, la e-taxonomía o cibertaxonomía y la informática ecológica.
Utilizaré como ejemplo para desarrollar el tema de la innovación en la información e informática en los estudios sobre biodiversidad a la taxonomía, actualmente existe la posibilidad de tener colecciones de datos digitales (megabases de datos) taxonómicas, curatoriales, bibliográficas y de distribución que se pueden consultar en línea. Existen programas informáticos para sistematizar información taxonómica, realizar claves de indentificación, analizar grandes cantidades de caracteres (moleculares y morfológicos), manejar grandes volúmenes de imágenes y realizar análisis evolutivos complejos por mencionar algunos. Esta “modernización” ha repercutido en la creación de grandes colecciones, el uso de estándares internacionales, el aumento la eficiencia de los procesos y la capacidad de almacenar información, la optimización del meta-análisis e integración información que se encuentra dispersa en tiempo y espacio, el fomento de iniciativas de acceso abierto a la información, la colaboración y el diseño y mantenimiento de macroproyectos nacionales, regionales y mundiales y la publicación de revistas de vanguardia.
A partir de 1950 las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) iniciaron un desarrollo notable, esto ha repercutido en la transformación de la comunicación y en las relaciones sociales, económicas, políticas y culturales del mundo., como consecuencia del incremento en las capacidades para generar, sistematizar, compartir, transmitir, analizar y difundir la información.
Esta (r)evolución informática está caracterizada por el uso del formato digital, la masificación, democratización, personalización, automatización, actualización e inmediatez, influye y es influida por el progreso científico y tecnológico del siglo XX. Referirse a información en pleno siglo XXI implica la mención de términos, métodos, teorías novedosas e innovadoras como: sociedad del conocimiento, sociedad de la información, globalización, infodiversidad, acceso a la información, e-ciencia, e-investigación, grids, colaboratorios, conocimiento basado en la literatura, minería de textos (text mining), web semántica, índice de impacto, cocitación, web 2.0 y 3.0 redes sociales, plagio, acceso libre, derecho al olvido, computación en nube (cloud computer) u ontologías, por mencionar las más frecuentes.
¿Como ha transformado todo este fenómeno la práctica científica? ¿Cuál ha sido la relación entre la computación y la ciencia?, ¿Qué es la e-ciencia? Estas son algunas preguntas que abordaré en nuestra plática: prepárense para un viaje a través de lo más innovativo de la Web y la ciencia.
En el marco de las Reuniones del Grupo de Mastozoología de la Universidad Nacional, en esta ocasión los invitamos a la Charla “INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA PARA BIOLOGÍA” a Cargo del estudiante de Posgrado Diego Casallas-Pabon.
Fecha: Miércoles 23 de Febrero 2011
Hora: 4:00pm.
Lugar: salón 202 del Instituto de Ciencias Naturales
Entrada libre, Los esperamos.
1. ¡La mayor
colección de
revistas científicas
latinoamericanas
en el mundo!
CLASE (http://clase.unam.mx) PERIÓDICA (http://periodica.unam.mx)
CLASE (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y PERIÓDICA (Índice de Revistas Latinoamericanas en
Humanidades) es una base de datos que ofrece regis- Ciencias) es una base de datos que ofrece registros
tros bibliográficos de artículos, ensayos, reseñas de bibliográficos de artículos originales, informes técni-
libros, revisiones bibliográficas y otros documentos cos, estudios de caso, comunicaciones cortas y otros
publicados en más de 1,700 revistas latinoamericanas y documentos publicados en más de 1,600 revistas
del Caribe especializadas en ciencias sociales y humani- latinoamericanas y del Caribe especializadas en
dades. CLASE también pone a disposición del usuario ciencia, medicina y tecnología. PERIÓDICA también
acceso al texto completo de un conjunto seleccionado pone a disposición del usuario acceso al texto
de publicaciones. Con más de 35 años de existencia, completo de un conjunto seleccionado de publicacio-
CLASE es una fuente autorizada de información sobre lo nes. Con más de 30 años de existencia, PERIÓDICA es
que se publica en América Latina y el Caribe, en las una fuente autorizada de información sobre lo que se
diferentes disciplinas sociales y humanísticas. publica en América Latina y el Caribe, en las diferen-
tes disciplinas de las ciencias exactas y naturales.
CLASE es elaborada desde 1975 por la Universidad
Nacional Autónoma de México. Cuenta con cerca de PERIÓDICAes elaborada desde 1978 por la Universidad
350,000 referencias bibliográficas y tiene una actua- Nacional Autónoma de México. Cuenta con cerca de
lización diaria, de la cual es responsable el Departa- 350,000 referencias bibliográficas y tiene una actuali-
mento de Bibliografía Latinoamericana de la Direc- zación diaria, de la cual es responsable el Departa-
ción General de Bibliotecas, UNAM. mento de Bibliografía Latinoamericana de la Direc-
ción General de Bibliotecas, UNAM.
CLASE es un recurso de acceso abierto disponible en
http://clase.unam.mx, así como en el metabuscador de PERIÓDICA es un recurso de acceso abierto disponible
la DGB (http://dgb.unam.mx). Por otra parte, CLASE ofrece en http://periodica.unam.mx, así como en el metabus-
indicadores bibliométricos a través del portal BIBLAT cador de la DGB (http://dgb.unam.mx). Por otra parte,
(http://biblat.unam.mx). PERIÓDICA ofrece indicadores bibliométricos a través
del portal BIBLAT (http://biblat.unam.mx).
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2. ¡La mayor
colección de
revistas científicas
latinoamericanas
en el mundo!
Estructura de los registros Para mayor información
• Autor(es)
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• Institución en la que labora el autor
Tels: (+ 5255) 5622-3958, 5622-3959
• Título de la revista
Fax: (+ 5255) 5622-4001
• Título del artículo o documento
Correo electrónico: biblat@dgb.unam.mx
• Año de publicación de la revista
• País de la revista
Dirección General de Bibliotecas-Anexo
• Volumen, número de la revista y páginas
Universidad Nacional Autónoma de México
del documento
Circuito Exterior entre los institutos de
• Idioma
Física y Astronomía,
• ISSN
a un costado del Auditorio Nabor Carrillo
• Tipo de documento
Ciudad Universitaria,
• Disciplinas
Apdo. Post. 20-281, C. P. 01000, México D.F.
• Palabras clave
México, D.F., México
• Resumen(es)
• Keywords (sólo PERIÓDICA)
• Enlace a texto completo (más de 110,000
documentos)
Obtención de documentos
Los documentos originales pueden ser consul- Facultad de
Veterinaria
tados y fotocopiados en la Hemeroteca
Latinoamericana, uno de los mayores acervos
de revistas latinoamericanas en el mundo. La
Hemeroteca Latinoamericana se ubica en el Instituto de
Astronomía Anexo Instituto
de Física
Anexo de la DGB, zona de institutos entre Física
y Astronomía, a un costado del Auditorio Nabor
Carrillo; o través del Departamento de Informa- Facultad de
ción y Servicios Documentales: Ciencias
Universidad
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