Este documento presenta una introducción a la ciencia de la información, incluyendo definiciones de disciplinas como la archivística, bibliotecología, documentación y ciencia de la información. Explica el origen de la bibliotecología en Colombia y cómo la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad son importantes en la ciencia de la información. También describe el papel de la informática y computación y diferencia entre estas disciplinas y la ciencia de la información.

1. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FUNDAMENTOS EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

2. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
Sandra Marcela Olarte Vallejo
Mónica Mercedes Cardona Peña
María Del Carmen Satizabal Vergel
Liliana Rodríguez Franco
UNIVERSIDADDELQUINDIO
FUNDAMENTOSENCIENCIASDELAINFORMACIÓNPROGRAMACIENCIADELAINFORMACIÓNYLA
DOCUMENTACIÓN,BIBLIOTECOLOGÍAYARCHIVÍSTICA

3. TABLA DE CONTENIDO
 Introducción
 Definición: Archivística, bibliotecología, documentación y ciencia de la
información.
 Conceptos
 Origen de la bibliotecología en Colombia.
• Interdisciplinariedad de la Ciencia de la Información y cuáles son esas disciplinas
que hacen posible dicha interdisciplinariedad
 Transdisciplinariedad en la ciencia de la información.
 Que papel juega la informática y la computación en la ciencia de la información.
 Diferencia entre Informática, Computación y Ciencia de la Información.
 Conclusiones.

4. INTRODUCCION
• La ciencia de la información es un concepto amplio que abarca varias
disciplinas y cabe destacar que desde la antigüedad el hombre se ha
preocupado por recopilar la información y poder tener acceso a esta,
la cual ha sido una tarea constante por buscar perfeccionar e ir mas
allá para que sea una eje fundamental y primordial en todos los
ámbitos, a continuación haremos claridad acerca de conceptos
fundamentales para tener una perspectiva mas amplia de la ciencia
de la información.

5. Definición: Archivística, bibliotecología,
documentación y ciencia de la información
ARCHIVÍSTICA BIBLIOTECOLOGÍA DOCUMENTACIÓN CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN
Ciencia de los
archivos, no de los
documentos, aunque
en última instancia
éstos sean el producto
integran de aquellos.
Como tal se ocupa de
la creación, historia,
organización y servicio
de los mismos a la
administración y a la
Historia, en definitiva, a
la sociedad (...) ciencia
que estudia la
naturaleza de los
archivos, los principios
de su conservación y
organización y los
medios para su
utilización.
Antonia Heredia
Herrera, 1987.
https://es.wikipedia.org/
wiki/Archiv%C3%ADsti
ca
Es la ciencia que estudia la
organización de las
bibliotecas y el libro es la
parte fundamental,
incorporando actividades de
un modo técnico y científico
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/
vol15_02_07/aci03207.htm
Se conoce como
documentación a la ciencia
que consiste en documentar,
ésta se encuentra
identificada por el
procesamiento de
información que otorgará
datos específicos sobre un
tema determinado; de
acuerdo a esto puede
identificarse como una
técnica instrumental y
auxiliar, para lograr informar
a numerosas personas sobre
un tema en específico.
http://conceptodefinicion.de/d
ocumentacion/
La Ciencia de la Información
es una ciencia
interdisciplinaria que se ocupa
del
análisis, recolección,
clasificación, uso,
almacenamiento,
recuperación, difusión y
protección de la información
https://es.wikipedia.org/wiki/Ci
encia_de_la_informaci%C3%
B3n

6. CONCEPTOS
Archivística
Estudia lo relacionado con la clasificación, organización, descripción,
foliación, almacenamiento, preservación, conservación de los
documentos con valores primarios o secundarios como fuente de
información para la posteridad, la ciencia, la cultura y científica.
Establece principios inalterables con respeto al origen y al orden
natural de los fondos, el principio fundamental de la archivística
establece que los documentos producidos por una organización no
deben mezclarse con otra.

7. La archivística en la ciencia que se encarga de la administración de los
documentos que se producen en uso de sus funciones en al cual se
aplican tratamientos técnicos de archivos que permiten su
conservación y posterior consulta y recuperación de ser necesario.
Ciertamente podemos decir que la archivística es una actividad muy
antigua que se creó por una necesidad del hombre de dejar un
registro de todas sus actividades.

8. Bibliotecología
Es la ciencia de la información que se encarga del estudio de los aspectos
teóricos y practico, relacionados con las bibliotecas, con el fin de organizar
los libros, periódicos, revistas, folletos entre otros, y tener los dispuestos
para permitir el acceso a los usuarios a la información, teniendo en cuenta
las técnicas existentes para organizar una biblioteca.
Comprende dos grupos de disciplinas en la cual una hace referencia la libro
que son la bibliología, la bibliografía y la bibliotecnia. Y las relativas a la
biblioteca que son la biblioteconomía y la bibliotecografía.
Cuenta con disciplinas auxiliares que son la paleografía, la diplomática, la
filología y la metodología histórica.

9. Disciplina que centra sus estudios en las bibliotecas y todos los
aspectos que la involucran, por lo que quiero decir no solo se ocupa la
necesidad de satisfacer el acceso a la información sino también a los
lugares donde se realiza esta actividad.
En las últimas décadas y con la entrada de las nuevas tecnologías esta
ha tenido que ampliar su rango de acción pues la información en
estos momentos se conservar en formatos diferentes tales como DVD,
CD, cintas de audio y videos entre otros.

10. Documentación
Complementa a la ciencia de la información ya que coordina,
sistematiza un conjunto to de habilidades para analizar, registrar,
conservar datos. Igualmente, la documentación es un proceso de
reunir documentos sobre un tema y darles un tratamiento para su
difusión.
Además estudia diferentes aspectos como lo son los centros de
documentación, los procesos de análisis de información lo cual busca
trasmitir conocimiento.
Conjunto de disciplinas encargadas del estudio del documento como
información con el fin de informar en sentido general o ayudar a una
toma de decisiones.

11. Ciencia de la información
Es la encargada de desarrollar métodos con el fin de conservar,
buscar, difundir la información y se ha convertido en un recurso
importante para el desarrollo del conocimiento en todas las áreas.
Es una compilación de varias disciplinas proporcionan la aplicación
de la información y el conocimiento dentro de una organización.
Es la ciencia encargada de la custodia de la información. Esta surgió
como necesidad para la conservación de la documentación originada
por las labores desarrolladas por el hombre.

12. Origen de la bibliotecología en Colombia
Si queremos hablar de la Bibliotecología en Colombia debemos destacar la
Gran Biblioteca Nacional ocurrida en el año de 1777 la cual recibió el
nombre de Real Biblioteca Pública de Santa Fe de Bogotá, esta comenzó su
colección bibliografía con los libros que habían sido expropiados a la
comunidad de los Jesuitas que estaba siendo expulsada.
En ese momento se crean una especie de índices o tarjeta móviles con la
descripción de lo que se tenía en custodia para la consulta del público.
En 1825 dada la gestión del francisco de Paula Santander la biblioteca llego
a las aulas de clase del colegio del San Bartolomé. En el año de 1834 se
decreta una ley la cual obligaba a remitir a la biblioteca toda publicación
impresa en el país, la cual mostro el objetivo que se tenía con la
constitución de la biblioteca que era custodiar el patrimonio bibliográfico de
la nación.

13. Tiempo después surgió la necesidad de capacitar y aprender sobre el
quehacer bibliotecario lo que originó la creación de la biblioteca
pública piloto para América Latina en al año de 1952.
En el año de 1956 la fundación Rockefeller crea la escuela
interamericana de bibliotecología en la U DE A. Es este lugar donde se
empieza la formación de los bibliotecólogos en Colombia, pues llegan
a él personas de otros países y de otras ciudades a recibir formación,
este programa aún sigue vigente.

14. En la actualidad
• En los años 60-70 se crean otras escuelas de formación académica en el campo de la
bibliotecología como lo son:
• 1965- escuela de bibliotecología del colegio académico de Antioquia
• 1968-escuela de bibliotecología universidad nacional.
• 1971-Colegio universitario del sagrado corazón.
• 1973-escuela de bibliotecología de la universidad Javeriana
• 1974-Departamento de bibliotecología de la universidad pedagógica
Se puede observar un segundo periodo en el campo de la bibliotecología en Colombia el cual está
comprendido entre los periodos 1987 hasta la actualidad, donde se puede ver un enorme
desarrollo en el campo de la bibliotecología tanto en la parte de la infraestructura locativa como
en la consolidación de la profesionalización de la carrera bibliotecología con el aumento de
estudiantes de la materia; esto permitiendo un mayor reconocimiento a los profesionales del área.
•
•

15. Interdisciplinariedad de la Ciencia de la Información y cuáles son esas
disciplinas que hacen posible dicha interdisciplinariedad
Es poner en practica varias disciplinas las cuales están relacionadas
entre si y con vínculos establecidos; es necesario y de vital
importancia entre la a bibliotecología y las tecnologías de la
información y la comunicación ya que es indispensable la
contribución de conceptos y procedimientos otras áreas del
conocimiento.
Es la que surge de varios postulados de la ciencia de la información y
varias escuelas para el surgimiento de nuevas necesidades.

16. Transdisciplinariedad en la ciencia de la
información
• La transdisciplina es integrar todos los campos teórico para unificar
un método de investigación se refiere al conjunto de practicas
holísticas que trasciende las normales del saber su fin es comprender
el mundo presente va más allá para convertirse en cambios
socioculturales, siendo es una disciplina nueva relativamente.

17. Que papel juega la informática y la
computación en la ciencia de la información
Aunque estamos hablando de 3 disciplinas diferentes ellas están
íntimamente ligadas ya que por medio de la informática y la
computación se puede lograr la transmisión de la información de una
manera más eficiente y oportuna, logrando un objetivo común que es
poder llegar a cualquier lugar donde se requiera.
Cabe resaltar que sin la alianza de la informática y la computación
hubiera sido muy difícil lograr los avances que se tienen hoy en el
manejo de la información para lograr darle un manejo más eficiente a
los altos volúmenes de documentación que se produce y por ende su
custodia y posterior recuperación es muchos más fácil pues se puede
contar con bases de datos que nos permite una ubicación de dicha
documentación.

18. Diferencia entre Informática, Computación y Ciencia de la
Información
• Informática
• Es el tratamiento de la información por medios de computadores
• Computación
• Es la que estudia y sistematiza las ordenes y actividades dictadas en
una maquina la computación realiza múltiples procesos los cuales
están en comandos cuando le damos la orden para dicho
procesamiento.
• Ciencia de la Información: Ciencia que se ocupa del análisis,
recolección, clasificación, uso, almacenamiento, recuperación,
difusión y protección de la información.
•
• La diferencia entre estas tres es que la Ciencia de la información se
encarga de la información como tal, esta información puede tener
diversos tratamientos uno de ellos en por medio de la informática,
como por ejemplo cuando enviamos un correo, y la computación es la
herramienta como tal para enviar dicha información.
• Cada uno se interrelaciona para cumplir un determinado fin que es el
de informar, pero cada objeto cumple diferente función, es una
secuencia a partir del enfoque tecnológico.
•
•

19. Conclusiones
• En definitiva podemos afirmar que la llegada de la tecnología le a
dado otro valor agregado a la ciencia de la información, y que esto a
contribuido en gran parte para que comience a mirarse desde otro
punto de vista.
• Que todo este conjunto de disciplinas interactúan entre si buscando
siempre un objetivo común que es llevar al usuario de una manera
efectiva y oportuna.