UTILIDAD DE LOS
VERBOS
Utilizamos los
verbos
diariamente
Todos los verbos
transmiten
acciones,
sentimientos,
procesos, estados
Los verbos se
conjugan
atendiendo a los
modos: Indicativo,
subjuntivo,
condicional e
imperativo.
En la oración,
el verbo marca
la división de
sujeto y
predicado
Los verbos son
importantes e
imprescindibles en
la comunicación
oral y escrita.
CLASES DE VERBOS
REGULARES
Son todos los que se ajustan a su
modelo de conjugación sin alterar
ni la raíz.
Ayer canté con mi madre
IRREGULARES
La forma irregular presenta algún
tipo de cambio en la conjugación.
Este cambio o irregularidad
puede ubicarse en la raíz, en la
terminación, o en ambas partes
de la palabra.
¡Cuelga esa blusa en el
tendedero!
DEFECTIVOS
Los verbos defectivos son
aquellos caracterizados por
poseer una conjugación
incompleta. Es decir, los mismos
no pueden ser conjugados en
todos los tiempos, modos y
personas como pueden serlo los
verbos regulares.
Aquí anochece rápidamente
DEFECTIVOS
Los verbos defectivos son
aquellos caracterizados por
poseer una conjugación
incompleta. Es decir, los mismos
no pueden ser conjugados en
todos los tiempos, modos y
personas como pueden serlo los
verbos regulares.
Aquí anochece rápidamente
IMPERSONALES
Se conjugan en infinitivo y tercera
persona del singular:
Anochece a las siete.
Nieva cada diciembre.
Llueve todo marzo.
Truena antes de llover.
Amanece a las seis.
PRONOMINALES
Expresan acción que recae sobre el sujeto
- Tengo que dormirme temprano.
Verbo reflexivo
El sujeto recibe la acción
que él mismo ha ejecutado
(sujeto y OD se refieren al
mismo elemento).
Yo me ducho.
Andy se ducha.
Carlos, dúchate. (Enclítico)
Verbo recíproco
La acción es compartidas
entre los sujetos que la
ejecutan.
Luis y Danna se abrazan.
Ellas se maquillan.
Kendra y yo nos fuimos de
compras.
Verbo
cuasirreflejo
Son pronombres no
funcionan como OD ni
como OI. Mas bien dan
énfasis.
Los pájaros se alejan.
Dentro de poco nos
iremos.
Ellas se ponían a mirar las
perlas.
Transitivos
Son los verbos cuyo significado exige la
presencia de quien realiza y sobre quien
recae la acción; así como: abrir, amar,
besar, escribir, leer, limpiar, necesitar,
odiar, pedir, usar, tener, vender.
Ejemplo: Juan ama la naturaleza.
Carlos pinta la casa
Copulativos
Son los verbos que unen al sujeto y el
atributo de una oración. Los verbos
copulativos son: ser, estar y parecer.
Ejemplo: Consuelo es guapa.
Recíprocos
Se emplean para expresar una
acción que realizan dos o más
personas y cada una de ellas
recibe el efecto de dicha
acción.
Ejemplo: Nos dijimos adiós.
Intransitivos
Son los verbos Expresan la
acción que el sujeto ejecuta.
Pueden o no tener un
complemento indirecto o
circunstancial.
Ejemplo: El director habló
Auxiliares
Son los verbos que carecen de contenido léxico, es
decir, que pierden su significado, ya sea parcial o
totalmente, y acompañan a un verbo principal. Los
verbos auxiliares más frecuentes en español son:
haber, ser, estar.
Ejemplo con el verbo haber: hemos comido
demasiado, Juan había prometido no volver a
verla.
Ejemplo verbo estar: Anda diciendo que
estudiará matemática. Está escondiéndose de
mí.
Ejemplo verbo ser: la casa fue vendida a
buen precio (verbo ser).

Clases de verbos

  • 1.
    UTILIDAD DE LOS VERBOS Utilizamoslos verbos diariamente Todos los verbos transmiten acciones, sentimientos, procesos, estados Los verbos se conjugan atendiendo a los modos: Indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo. En la oración, el verbo marca la división de sujeto y predicado Los verbos son importantes e imprescindibles en la comunicación oral y escrita.
  • 2.
    CLASES DE VERBOS REGULARES Sontodos los que se ajustan a su modelo de conjugación sin alterar ni la raíz. Ayer canté con mi madre IRREGULARES La forma irregular presenta algún tipo de cambio en la conjugación. Este cambio o irregularidad puede ubicarse en la raíz, en la terminación, o en ambas partes de la palabra. ¡Cuelga esa blusa en el tendedero! DEFECTIVOS Los verbos defectivos son aquellos caracterizados por poseer una conjugación incompleta. Es decir, los mismos no pueden ser conjugados en todos los tiempos, modos y personas como pueden serlo los verbos regulares. Aquí anochece rápidamente
  • 3.
    DEFECTIVOS Los verbos defectivosson aquellos caracterizados por poseer una conjugación incompleta. Es decir, los mismos no pueden ser conjugados en todos los tiempos, modos y personas como pueden serlo los verbos regulares. Aquí anochece rápidamente IMPERSONALES Se conjugan en infinitivo y tercera persona del singular: Anochece a las siete. Nieva cada diciembre. Llueve todo marzo. Truena antes de llover. Amanece a las seis.
  • 4.
    PRONOMINALES Expresan acción querecae sobre el sujeto - Tengo que dormirme temprano. Verbo reflexivo El sujeto recibe la acción que él mismo ha ejecutado (sujeto y OD se refieren al mismo elemento). Yo me ducho. Andy se ducha. Carlos, dúchate. (Enclítico) Verbo recíproco La acción es compartidas entre los sujetos que la ejecutan. Luis y Danna se abrazan. Ellas se maquillan. Kendra y yo nos fuimos de compras. Verbo cuasirreflejo Son pronombres no funcionan como OD ni como OI. Mas bien dan énfasis. Los pájaros se alejan. Dentro de poco nos iremos. Ellas se ponían a mirar las perlas.
  • 5.
    Transitivos Son los verboscuyo significado exige la presencia de quien realiza y sobre quien recae la acción; así como: abrir, amar, besar, escribir, leer, limpiar, necesitar, odiar, pedir, usar, tener, vender. Ejemplo: Juan ama la naturaleza. Carlos pinta la casa Copulativos Son los verbos que unen al sujeto y el atributo de una oración. Los verbos copulativos son: ser, estar y parecer. Ejemplo: Consuelo es guapa. Recíprocos Se emplean para expresar una acción que realizan dos o más personas y cada una de ellas recibe el efecto de dicha acción. Ejemplo: Nos dijimos adiós. Intransitivos Son los verbos Expresan la acción que el sujeto ejecuta. Pueden o no tener un complemento indirecto o circunstancial. Ejemplo: El director habló
  • 6.
    Auxiliares Son los verbosque carecen de contenido léxico, es decir, que pierden su significado, ya sea parcial o totalmente, y acompañan a un verbo principal. Los verbos auxiliares más frecuentes en español son: haber, ser, estar. Ejemplo con el verbo haber: hemos comido demasiado, Juan había prometido no volver a verla. Ejemplo verbo estar: Anda diciendo que estudiará matemática. Está escondiéndose de mí. Ejemplo verbo ser: la casa fue vendida a buen precio (verbo ser).