Este documento trata sobre el clima como recurso natural y los problemas relacionados con el cambio climático. Explica que el clima depende de factores como la temperatura, precipitación y viento, pero que está siendo afectado por actividades humanas como la deforestación y emisiones de gases de efecto invernadero. Esto está causando efectos como el aumento del nivel del mar, migraciones de especies y desastres naturales más frecuentes. Finalmente, propone algunas soluciones como acuerdos internacionales, uso de energías renovables
Equilibrio ecológico, las condiciones para que exista, su importancia, factores que lo alteran, aspectos para mantelo, asi como su importancia y el papel de la ecología en el equilibrio ecológico
Equilibrio ecológico, las condiciones para que exista, su importancia, factores que lo alteran, aspectos para mantelo, asi como su importancia y el papel de la ecología en el equilibrio ecológico
Los recursos naturales: Concepto, clasificación y su explotación irracional. Universalidad de la problemática ambiental.
Actores o causas de la crisis ambiental. El desarrollo incontrolado. Efectos de la problemática ambiental
Los recursos naturales: Concepto, clasificación y su explotación irracional. Universalidad de la problemática ambiental.
Actores o causas de la crisis ambiental. El desarrollo incontrolado. Efectos de la problemática ambiental
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA ED
UCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS
CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
ECOLOGÍA GENERAL
GRUPO N. 3
INTEGRANTES:
IMBAQUINGO LESLY
FERNÁNDEZ ALISSON
IZA DAYANA
LANDETA CRISTIAN
GARCIA KAMILA
JIRON ANDREA
2. El clima como recurso natural
El clima es un recurso natural abiótico considerado de naturaleza renovable, puesto que
cuenta con movimientos cíclicos en los ecosistemas.
Al ser un recurso natural renovable el clima dependerá del uso en cantidad y, sobre todo,
como actividades antrópicas afecten a la calidad de este. Siendo la contaminación este
recurso da como resultado varias repercusiones en las formas de vida que tengan
relaciones con este.
Considerando al clima como el conjunto de condiciones meteorológicas propias de un
lugar por un tiempo de más de 20 años los factores que se toman en cuenta son la
temperatura, la presión, el viento, la humedad y la precipitación.
Climas más conocidos. 2017.
Cultivos afectados por inundaciones. 2016. Desastres naturales asociados al clima. 2012.
Ganadería afectada por sequía. 2014.
3. Problemas del clima
El clima en la tierra ha variado en gran medida a lo
largo de la historia del planeta alterándose periodos
glaciares e interglaciares que duran entre 40.000 y
100.000 años
Los parámetros astronómicos actuales junto con las
características del planeta natural permiten que la
tierra tenga unas condiciones idóneas para los seres
vivos que lo habitan.
Esta interacción junto con los parámetros
astronómicos hace que existe un equilibrio perfecto
que mantiene un clima óptimo para la vida tal como
la conocemos.
4. Principales problemas
del clima
Disminución de la masa forestal.
Deshielo y aumento del nivel del mar.
Aumento de las precipitaciones.
Afectación para la salud de las personas.
Recursos naturales y energía
Muerte, migración y extinción de
diferentes especies de animales
Tormentas asesinas
Sequía.
https://caracol.com.co/programa/201
9/08/08/al_campo/1565273780_5352
47.html
https://www.elclima-
enelmundo.com/2020/05/Coronavirus-clima--
medio-ambiente.html
http://www.webquestcreator2.com/ma
jwq/ver/miniver/3116
5. Efectos
El cambio climático está afectando a procesos
esenciales de muchos organismos, como el
crecimiento, la reproducción y la supervivencia
de las primeras fases vitales, pudiendo llegar a
comprometer la viabilidad de algunas
poblaciones.
Las aves, además, están cambiando
sus patrones migratorios, y se quedan en
latitudes más cálidas.
El cambio climático transformará el régimen
de incendios en los próximos años,
provocando fenómenos más intensos y una
deforestación mayor por la disminución de la
capacidad de recuperación de los bosques
mediterráneos.
Espada, B. (2019, 18 septiembre).
Cambio climático
Obtenido de: iatiblog
Estévez, R. (2017, 25 marzo). Medio
ambiente
6. Soluciones posibles
Incentivando la economía agraria
(uso de biomasa)
Logrando acuerdos entre países
Realizando acciones individuales
Usar menos agua
Ahorrar energía
Limita el uso del plástico
Unititled: (Mayo, 2017)
Cambio Climatico.
7. • Recicla
• Hierve sólo el agua necesaria.
• Apaga las luces cuando no hagan falta
• No dejes los electrodomésticos en standby
• No pongas la calefacción muy alta.
• El transporte público, la bicicleta y la marcha a pie son
alternativas más baratas y saludables.
• Planta un árbol
* Protocolo de Kioto
San Martín. (2021). Apagar las luces
Securitas. (2019). Reciclar
Meteored. (2015). Protocolo de Kioto Gonzales. C. (2020). Plantar arboles
8. Bibliografía
Esperanza, R. 2014. SlideShare, "Climas en el mundo". Recuperado
de: https://slideplayer.es/slide/1128526/
Sánchez A. 2015. Prezi, "El Suelo y el Clima como Recursos Naturales". Recuperado
de: https://prezi.com/_amtaxpzjlcm/el-suelo-y-el-clima-como-recursos-naturales/
Acciona. (2020). ¿Qué es el cambio climático?. Recuperado
de https://www.acciona.com/es/cambio-climatico/?_adin=02021864894
FAO. (2021). "Acciones frente al cambio climático por un mundo". Reucperado
de: http://www.fao.org/zhc/detail-events/es/c/1056777/