Presentación de Alfonso Sancho sobre cómo hacer un buen resumen: parece fácil pero no lo es tanto. Util para Bachillerato.

1. ¡Coño!
¡Recórcholis!
¡En Lengua
regalan un
punto por
hacer un
resumen!
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 1

2.  Condensa lo esencial y
elimina lo accesorio
 Distinto léxico y
diferente sintaxis
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 2

3. Hace apenas una semana estaban aún abiertos Hace una semana estaban
los hormigueros del parque por el que doy una abiertos los hormigueros
vuelta al mediodía. Y las hormigas continuaban del parque. Ayer volví al
entrando y saliendo con bultos a la espalda. A parque yhabían cerrado
veces el zapato de un paseante descuidado pisaba
el hormiguero.
la hilera aplastando a decenas de bichos que
enseguida eran retirados para restablecer las
comunicaciones. Eran hormigas grandes, dotadas
de unas mandíbulas poderosas por las que a veces
me dejaba morder la yema de los dedos. Pues
bien, ayer volví al parque y comprobé que habían
cerrado el hormiguero.
Alguien había taponado ayer el hormiguero
con solía yo jugar en mis paseos por el
el que
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 parque. 3

4. paráfrasis.
(Del lat. paraphrăsis, y este del gr. παράφρασις).
1. f. Explicación o interpretación
amplificativa de un texto para ilustrarlo o
hacerlo más claro o inteligible.
2. f. Traducción en verso en la cual se
imita el original, sin verterlo con
escrupulosa exactitud.
3. f. Frase que, imitando en su estructura
otra conocida, se formula con palabras
diferentes.
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© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 4

5. Condensa el Más largo que
mensaje, la el tema
intención
del autor
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 5

6. © Alfonso SanchoRodríguez, 2010 6

7. © Alfonso SanchoRodríguez, 2010 7

8. Debe recoger
todo lo
relevante
para la
comprensión
del texto
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 8

9. © Alfonso SanchoRodríguez, 2010 9

10. Ante el problema del botellón, el
planteamiento del autor, algo
exagerado, tiene dos vertientes: por
una parte trata de darnos a conocer su
postura ante el tema y por otra critica
desmesuradamente y con poco acierto a los
jóvenes que practican esa fantástica forma de
diversión.
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 10

11. Los eventos consuetudinarios que acontecen en la vía pública.
Lo que pasa en la calle.
Le propinó un golpe de pie allí donde la espalda
pierde su honesto nombre.
Le dio una patada en el culo.
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 11

12. Tres amigos Las copas de dos
posan en una árboles, uno de
atracción de ellos de hoja
feria, “La olla perenne y otro
loca”, en la que caducifolio, se
también recortan sobre
disfrutan otros un cielo nublado.
cinco jóvenes. El que tiene un
Las dos chicas color más
que miran a la parduzco aparece
cámara parecen delante del de
más divertidas verde más
que el chico alto
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 intenso. 12

13. Texto original
Resumen
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 13

14. © Alfonso SanchoRodríguez, 2010 14

15. sillas Se amontonaban en los rincones, pasillos y alacenas de la
desvencijadas mansión sillas desvencijadas, sillones desfondados,
desportilladas mesas que antaño mostraron orgullosas sus
filigranas de nogal, ébano, teca, roble y otras maderas
sillones traídas de allende los mares.
desfondados
MUEBLES Muebles viejos de maderas nobles
se apilaban por toda la mansión.
VIEJOS
mesas
desportilladas
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 15

16. EL COSTE DE LA VUELTA AL COLEGIO
En los centros públicos no hay gastos de matrícula pero se paga
comedor (entre 35 y 90 €) y transporte (entre 35 y 75 €). En los
concertados, los gastos de matrícula suelen rondar los 100 € y el
coste del comedor y transporte es similar al de los públicos. En
cuanto a los privados, el gasto medio por mensualidad está entre
los 220 y los 400 €, según las etapas escolares. El gasto de
comedor se eleva a 120 € y el transporte está en torno a los 100 €.
El coste de la vuelta al colegio es
mucho más alto en los centros
privados que en los públicos y
concertados.
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 16

17. Todos estos adolescentes que, sor-
prendidos cruelmente por su propio
organismo en desarrollo con descargas
hormonales insospechadas, muestran un
comportamiento huraño y retraído en casa,
son los que dibujan el retrato prototípico
del adolescente que aparece en los
manuales de psicología.
Los adolescentes introvertidos constituyen el
arquetipo que se estudia en los manuales.
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 17

18. Alguna Aunque al final te líes y no
décima te recuerdes estos consejos, o
darán, tío no te salga el resumen, nunca
dejes en blanco esta pregunta
Siempre puedes
utilizar el
comodíndel
extracto (trata,
eso sí, de cambiar
las palabras para
que no se note
mucho)
© Alfonso SanchoRodríguez, 2010 18