El documento describe dos escalas de evaluación de la calidad de vida en niños y adolescentes. La primera escala evalúa la relación con los padres, sentimientos de autonomía e independencia económica a través de siete ítems. La segunda escala evalúa el apoyo social y las relaciones con otros pares a través de cuatro ítems. También examina el ambiente escolar y la percepción del rendimiento académico a través de cuatro ítems adicionales.