El documento solicita aportes de estudiantes sobre sus perspectivas de la protección de derechos de niños, niñas y adolescentes. Pide sus opiniones sobre qué es la protección para ellos y qué necesitan del colegio para sentirse protegidos. También pregunta qué áreas les gustaría que el colegio trabajara en protección durante el próximo año. Finalmente, agradece sus aportes y menciona valores como la integridad, equidad, respeto y compromiso.