El Colegio Santa María fue fundado en 1990 en San Luis, Argentina. Fue creado por padres que querían que sus hijas recibieran una educación católica de calidad similar al Colegio San Luis Rey. Actualmente el colegio ofrece educación desde nivel inicial hasta secundario, con énfasis en las humanidades y las ciencias sociales. Su objetivo es formar a las estudiantes con valores y principios cristianos a través de una enseñanza de alta calidad.

2.  El Colegio Santa María fue fundado el día 12 de
marzo de 1990 con la aprobación de Monseñor
Juan Rodolfo Laise.
 Es importante destacar que nació por solicitud
expresa de los padres de alumnos del Colegio “San
Luis Rey”, que conformes con la educación
impartida por dicho Colegio, querían que sus hijas
fueran formadas en el mismo espíritu. El
reconocimiento oficial fue otorgado por la
Superintendencia Nacional de Enseñanza Privada,
dependiente del Ministerio de Cultura y Educación
de la Nación por Resolución Nº 184 el 22 de agosto
de ese mismo año, día de Santa María Reina,
instituyéndose así su Fiesta Patronal.

3.  De esta manera surge con una división de primer
año de nivel medio bajo el manto protector de la
Santísima Virgen, Madre de Dios, con el ideal
puesto en Jesucristo siguiendo el mandato que dio
a su Iglesia: “Id y enseñad a todas las gentes”.
 En 1993 se inauguró el Nivel Primario con una
división de primer grado y otra de segundo grado.

4.  A partir del año 2001 -por gestión de Monseñor Jorge
Luis Lona- pasa a depender de la Universidad Católica
de Cuyo, siendo Vicerrector el Dr. Javier Vera
Frassinelli. En la actualidad el Vicerrector es el
Licenciado Alejandro Guzmán y la Representante Legal
de todos los Niveles de
los Colegios San Luis Rey
y Santa María es
la Prof. Silvana Gamizo
de Daract.

5.  El Colegio - cuya modalidad es la de Humanidades
y Ciencias Sociales - cuenta con todos los niveles,
ya que las alumnas del Colegio San Luis Rey del
Nivel Inicial ingresan directamente a nuestra
Institución.
 Tanto el nivel primario como el secundario
funcionan en Colón 725. El primero en doble turno
y el segundo en el turno mañana con extensión en
contraturno.

7.  En el nivel primario la matrícula asciende a 255
alumnas y en el nivel secundario a 178. La
cantidad de directivos, docentes y personal
auxiliar que acompañan la formación de las
mismas son 37 en el nivel primario y 49 en el
secundario.
 El Equipo de Conducción está conformado por la
Rectora Prof. Mónica P. Aman de Merino, la
Directora Prof. Mónica Noemí Luna de Ivaldi, la
Vicedirectora Prof. María Virginia Farias y la
Asesora Pedagógica Lic. Elisa Noemí Alvarado.

8.  Los Capellanes del Colegio son: en el nivel primario el
Pbro. Sergio Stinga y en el secundario el Pbro. Miguel
Ángel Comandi. La catequesis está coordinada por las
Hermanas del Instituto Mater Dei.
El Departamento de Orientación Educativa está
integrado por: la Psicopedg. Stella Peterlé
de Sánchez,
la Psic. Debora
Evangelina Speso y
la Psicopedg. Iris Luna.

9.  El Colegio Santa María es una institución educativa
pública de gestión privada dependiente de la
Universidad Católica de Cuyo, de carácter
confesional católico.
 Inspirados en el lema: “Mira la estrella, invoca a
María” forma niñas y jóvenes a quienes se les
presenta el ideal de las virtudes marianas como
causa ejemplar para que se encarne en cada una de
ellas.

10.  Se busca así que la Santísima Virgen reine sobre las
inteligencias, sobre las voluntades, sobre los corazones a
fin de que amen únicamente lo que Ella misma ama; que
reine sobre los individuos, las familias y sobre toda la
comunidad, de tal manera que los que la reconozcan
como Reina y Señora del
Mundo puedan gozar un
día junto a Ella del Cielo.

11.  Brinda una educación integral que orienta la
inteligencia a la Verdad, la voluntad al Bien, la
afectividad a descubrir y valorar el Amor, la
sensibilidad estética a la Belleza y los sentidos para
que perciban lo que hace crecer en la virtud,
desarrollando así jerárquica y armónicamente las
potencias de cada alumna.
 Transmite una cosmovisión cristiana capacitando
a las alumnas para pensar, querer y actuar según
una recta jerarquía de valores de acuerdo al
Evangelio, plasmando de esta manera el carácter
específicamente católico del Colegio.

12.  Orientada la educación de esta manera sólo es
posible alcanzar los objetivos con una enseñanza
personalizada. Es por eso que el Colegio, directivos
y docentes, se preocupan por el conocimiento
individual de cada alumna, tratando de descubrir
sus "talentos" y de cultivarlos en vistas a su
perfección.

14.  Además no podemos olvidarnos que educamos a
mujeres - que como tales tienen características
físicas y psicológicas que no pueden dejarse de
tener en cuenta - de ahí que se las orienta de tal
manera que valoren el lugar que Dios les dio en el
plan de la Creación, como futuras esposas y
madres, reconociendo la dignidad que ello implica.
Sin vivir ajenos a la realidad actual, también se las
capacita para moverse en el mundo profesional.

15.  Ninguno de los objetivos anteriormente
mencionados es posible alcanzarlos sin la tarea
seria de directivos y docentes, sin la disponibilidad
de las alumnas y sin el apoyo incondicional de los
padres. El Colegio tiene muy claro que colabora
con estos últimos y que ellos son los primeros
educadores. De ahí la importancia de la integración
familia-escuela que con reuniones y encuentros
personales se busca desarrollar.

16.  Por otra parte, cuenta con un equipo docente que no
sólo les brinda a sus alumnas un alto nivel de
conocimientos, técnicas o instrumentos, sino que les
ayuda a adquirir una formación madura y profunda
en el ámbito psicológico, moral y espiritual.

17. El colegio implementa los siguientes proyectos
institucionales:
 Capacitación permanente del equipo docente:
Conscientes de la necesidad de la formación
continua de los docentes la Universidad Católica
de Cuyo - como ente capacitador - organiza desde
hace 10 años continuos cursos de
perfeccionamiento docente en diferentes áreas
como filosofía, didáctica, tecnología de la
información, educación para el amor y otros. Todos
ellos han sido aprobados por el Ministerio de
Educación de la Provincia otorgándoles puntaje a
los docentes.

18.  Proyecto de Inglés Intensivo:
Desde 1º grado del nivel primario a 4º año del nivel
secundario se afianza- con un crédito horario más
extenso- el conocimiento y la aplicación de una lengua
extranjera con el fin de participar de exámenes
internacionales.
 Proyecto de Educación Integral para el Amor:
Con la finalidad de desarrollar en las alumnas la
capacidad de amar, de valorar la vida y el compromiso
de vivir coherentemente según los principios, normas y
valores cristianos se acompaña a las familias en la
formación de sus hijas. Este programa se plasma en
algunos contenidos transversales del nivel primario y en
talleres mensuales en el nivel secundario.

20.  Proyecto de Filosofía Realista en el Nivel Primario :
Ésta propuesta busca- con un currículo adaptado a
la edad- generar en los alumnos una actitud
contemplativa frente a la realidad.
 Proyecto de Comprensión Lectora en el Nivel
Primario
El colegio ha realizado un trabajo de formación
permanente a los docentes a fin de profundizar
en los alumnos la lectura comprensiva y reflexiva.
Dicho proyecto se ha concretado especialmente en
los “Libros Luis y María”, producción propia de la
Universidad Católica de Cuyo -sede San Luis.

21.  Proyecto de Viajes de Estudios en el Nivel Primario
El Colegio organiza un viaje de estudios en sexto
grado que tiene como finalidad recuperar el
verdadero sentido de los mismos, como un aporte
a la educación integral de las alumnas a través de
la experiencia directa.

22.  Proyecto de Tutorías de Curso en el Nivel
Secundario
En una tarea personalizada, se busca conocer y
acompañar a las alumnas en la etapa de la
adolescencia. Además se organizan numerosas
actividades recreativas y deportivas como
campamentos y viajes de estudio.

23.  Proyecto de formación en Valores: Jura de la
Bandera
En un acto conjunto con el Colegio San Luis Rey, las
alumnas de sexto año juran la Bandera como
expresión de amor a Dios y a la Patria, bajo la
protección de la Santísima Virgen.
 Proyecto de Latín:
Se implementa en el 2º ciclo del nivel secundario
con el fin de completar la formación humanística.

24.  Formación religiosa:
La profundización en los conocimientos de la fe y la
vida espiritual se arraiga en las alumnas, más allá de las
clases de catequesis, a través de actividades como
convivencias y retiros espirituales, de charlas
formativas, disputatios juveniles, representación de
auto sacramentales y la preparación inmediata para la
recepción de los sacramentos. Además se fomenta
continuamente la participación de las niñas y jóvenes
en las diferentes propuestas de la Iglesia (cursos,
jornadas, torneos, colectas, campañas, etc..) como así
también la integración de las mismas en movimientos
católicos y en instituciones parroquiales.

26. Por otra parte el colegio enriquece su estructura
curricular con diferentes espacios curriculares,
talleres y actividades:
 Técnicas de Estudio (en 6º grado de Nivel Primario y
1º año del Secundario):
A partir de distintas estrategias se procura mejorar la
comprensión lectora .
 Taller de Biología (optativo):
Dirigido a alumnas del 5º y 6º año del nivel secundario
con el fin de articular el ingreso a la Universidad y
promover la investigación científica complementando
la modalidad humanística propia de la Institución.

27.  Talleres de Vóley y de Hockey (Nivel Primario y
Secundario):
Las alumnas pueden optar por estos talleres que
fomentan el espíritu deportivo y la sana
competencia.
 Taller de guitarra (nivel primario):
Participan las alumnas que tienen interés por la
música.

29. Finalmente en relación con las alumnas, los logros
académicos en los que especialmente se distinguen
son:
 La intervención en las Olimpiadas del
Conocimiento organizadas por la Universidad de La
Punta y San Luis Digital con excelentes resultados,
obteniendo los primeros puestos en diversas
disciplinas.
 La exposición en las Jornadas de Enseñanza
Interactiva de Estadística de la Universidad Nacional
de San Luis.

30.  La participación y adquisición de las Becas “Diez
jóvenes sobresalientes” organizado por Edesal.
 El buen desempeño en las Disputatios juveniles.

31. Mira la estrella, invoca a
María
San Bernardo