SlideShare una empresa de Scribd logo
Nombre: Jefferson Chancusig
Curso: 1ero de bachillerato ´´B´´
Fecha: 12-01-2014
Materia: Informática
Lic: María Fernanda Flores
Presentación sobre navegadores
1..El primer navegador de Internet ampliamente usando fue el
NSCA Mosaic. Este navegador fue el mas utilizado entre la
gente hasta que llegó Microsoft Internet Explorer entro en
escena en 1999, con una amplia distribución. En el 2002, una
versión de Netscape de código libre fue creada con el
nombre de Mozilla, el cual era el nombre interno del antiguo
navegador Netscape. Desde entonces, Mozilla se ha
introducido bastante bien en el mercado, particularmente en
plataformas ajenas a Windows gracias a su base de código
abierto. En el 2004 fue lanzada en la popular versión de
Fírefox.
Clases de navegadores
 2. El navegador o en ingles “browser” es un programa

que permite ver la información que contiene una
pagina web. Es decir la función básica de un
navegador web es permitir la visualización de
documentos de texto, posiblemente con recursos
multimedia incrustados. Los documentos pueden
estar ubicados en la computadora en donde está el
usuario, pero también pueden estar en cualquier otro
dispositivo que esté conectado a la computadora del
usuario o a través de Internet.Definición : La función
principal del navegador es descargar documentos
HTML y mostrarlos en pantalla.
3. cuenta con mucho mayor velocidad, así como
optimización de cada una de las pestañas creadas de modo
que una que tenga mucha carga no afecta a las
demás, debido a que cada pestaña es un proceso
independiente. Google ChromeMozilla Firefox es un
navegador de Internet, con interfaz gráfica de usuario
desarrollado por la Corporación Mozilla y un gran número
de voluntarios externos. Firefox, oficialmente abreviado
como Fx o fx, y comúnmente como FF, comenzó como un
derivado del Mozilla Application Suite, que terminó por
reemplazarlo como el producto bandera del proyecto
Mozilla, bajo la dirección de la Fundación Mozilla.
Moxilla FirefoxLos 5 navegadores mas usados
4. Y EL NAVEGADOR MAS USADO A
NIVEL MUNDIAL :INTERNET
EXPLORER
Como ya sabemos Internet Explorer
es el navegador de Microsoft y viene
junto con los sistemas operativos de
Microsoft, Windows XP, Windows
Vista y anteriores. Por lo tanto si
tenemos uno de estos sistemas no
necesitaremos instalar IE porque se
instala junto con el sistema
operativo.
Tipos de redes sociales














Facebook
Twitter
Google +
Tuenti
MySpace
Hi5
Sonico
Orkut
Badoo
Habbo
Friendster
Redes Sociales
 Una red social es una forma de representar una estructura social,

asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores
(tales como individuos u organizaciones) están relacionados de
acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad,
parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los
nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión
representable en una red social es una relación diádica o lazo
interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones
de amistad, parentesco, laborales, entre otros.
 La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes
sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles,
desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de
organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes
políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de
la agenda política y el grado en el cual los individuos o las
organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
CREATIVE COMMONS
La disponibilidad global de las licencias
Creative Commons en su versión 4.0 empieza
desde hoy. Luego de dos años de
discusiones, estas licencias son las más
globales y legalmente robustas producidas
hasta la fecha. Incorporan docenas de mejoras
logrando que el intercambio y reuso de material
licenciado con CC sea más fácil y confiable que
nunca.
 El equipo de CC, sus directivos y la comunidad
han identificado varios objetivos para esta
versión de las licencias, alienados al
cumplimiento de los objetivos y de la misión de
CC











Internacionalización. Mejor adaptación del conjunto principal de
licencias para que operen a nivel mundial, asegurando su
robustez, ejecutabilidad y facilidad.
Interoperabilidad. Maximizando la interoperabilidad entre las licencias
CC y otras licencias, para reducir la fricción dentro de los bienes
comunes, promover estándares y agrupar la proliferación de licencias.
De largo plazo. Anticipando las nuevas y cambiantes oportunidades de
adopción y los desafíos legales, permitiendo que el nuevo conjunto de
licencias perduren en el futuro previsible.
Datos / Ciencia / Educación. Reconocer y abordar los obstáculos para la
adopción de licencias CC por parte del sector gubernamental, así como
otras instituciones importantes orientadas al sector público en estos y
otros ámbitos críticos.
Apoyar en la adopción de modelos y marcos de trabajo existentes. Tener
conciencia y adaptarse a las necesidades de nuestra comunidad que
adopta las licencias aprovechando a quienes lo hicieron antes de la
version 4.0.
Redes sociales beneficios


1. Actualidad. Las redes sociales nos permiten estar informados de temas

variados, interesantes y de situaciones que ocurren en tiempo real que incluye
fotos y videos. Además de que es fácil compartirlo con otros
2. Comunicación. A algunas personas s

e les dificulta relacionarse o establecer una conversación por diversas razones como
la timidez, el nerviosismo y quizá hasta inseguridad.
3.Trabajo. Al compartir nuestros gustos e intereses con otras personas.
Podría ocurrir que alguien más vea tus publicaciones y descubran en ti al elemento
adecuado que la empresa necesita
4. Ventajas empresariales. Si eres dueño de un negocio puedes aprovechar que la
gente tiene un gran interés en las redes sociales ya que puedes
publicitar productos, servicios y realizar negocios.
• Son peligrosas si no se configura la privacidad
correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
 Pueden darse casos de suplantación de
personalidad.
 Falta en el control de datos.
 Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de
nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
 Pueden apoderarse de todos los contenidos que
publicamos.
 Pueden ser utilizadas por criminales para conocer
datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y
abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
 Sea precavido al hacer clic en vínculosque recibe en mensajes de










sus amigos en su sitio web social.
Compruebe qué ha publicado acerca de usted mismo.Un método
común que usan los hackers para obtener información financiera
o de otras cuentas es haciendo clic en el vínculo
No confíe en que un mensaje realmente es de la persona que dice
ser
Para evitar revelar las direcciones de correo electrónico de sus
amigos, no permita que los servicios de redes sociales examinen
su libreta de direcciones de correo electrónico.
Escriba la dirección de su sitio de redes sociales directamente en
el explorador o use su marcador personal
Sea selectivo a la hora de decidir a quién acepta como amigo en
una red social
Elija su red social cuidadosamente
Colegio tecnico agropecuario  cotogchoa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0
sennvilloria
 
Irina paez
Irina paezIrina paez
Irina paez
icpr90
 
C:\Fakepath\Nuevos Conceptos
C:\Fakepath\Nuevos ConceptosC:\Fakepath\Nuevos Conceptos
C:\Fakepath\Nuevos Conceptos
Gabriel Ortiz
 
Sistema De Información
Sistema De InformaciónSistema De Información
Sistema De Información
Maggito24
 
Veronica
VeronicaVeronica
Veronica
luzdarimeneses
 
Linea del tiempo del internet alex
Linea del tiempo del internet alexLinea del tiempo del internet alex
Linea del tiempo del internet alex
Yani Lorena Araújo España
 
Cuestionario tics
Cuestionario ticsCuestionario tics
Cuestionario tics
Ricky Guerrero
 
Historia de la Web
Historia de la WebHistoria de la Web
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
CARACTERISTICAS DE WWW
CARACTERISTICAS DE WWWCARACTERISTICAS DE WWW
CARACTERISTICAS DE WWW
lorenaaucatoma
 
La web 2
La web 2La web 2
¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.
¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.
¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.
Elías Fernández
 
Tecnología Web 2.0 slideshare
Tecnología Web 2.0 slideshare Tecnología Web 2.0 slideshare
Tecnología Web 2.0 slideshare
Edbian
 
PRESENTACIÓN DE INTERNET
PRESENTACIÓN DE INTERNETPRESENTACIÓN DE INTERNET
PRESENTACIÓN DE INTERNET
YALIDYS
 
Historia de la Web
Historia de la WebHistoria de la Web
Historia de la Web
Itzel Choi
 
La web world wide web pagina web y blog
La web world wide web pagina web y blogLa web world wide web pagina web y blog
La web world wide web pagina web y blog
jenniferperez302
 

La actualidad más candente (16)

Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0
 
Irina paez
Irina paezIrina paez
Irina paez
 
C:\Fakepath\Nuevos Conceptos
C:\Fakepath\Nuevos ConceptosC:\Fakepath\Nuevos Conceptos
C:\Fakepath\Nuevos Conceptos
 
Sistema De Información
Sistema De InformaciónSistema De Información
Sistema De Información
 
Veronica
VeronicaVeronica
Veronica
 
Linea del tiempo del internet alex
Linea del tiempo del internet alexLinea del tiempo del internet alex
Linea del tiempo del internet alex
 
Cuestionario tics
Cuestionario ticsCuestionario tics
Cuestionario tics
 
Historia de la Web
Historia de la WebHistoria de la Web
Historia de la Web
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
CARACTERISTICAS DE WWW
CARACTERISTICAS DE WWWCARACTERISTICAS DE WWW
CARACTERISTICAS DE WWW
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.
¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.
¿Que es la web 2.0? Concepto y recorrido por aplicaciones practicas.
 
Tecnología Web 2.0 slideshare
Tecnología Web 2.0 slideshare Tecnología Web 2.0 slideshare
Tecnología Web 2.0 slideshare
 
PRESENTACIÓN DE INTERNET
PRESENTACIÓN DE INTERNETPRESENTACIÓN DE INTERNET
PRESENTACIÓN DE INTERNET
 
Historia de la Web
Historia de la WebHistoria de la Web
Historia de la Web
 
La web world wide web pagina web y blog
La web world wide web pagina web y blogLa web world wide web pagina web y blog
La web world wide web pagina web y blog
 

Similar a Colegio tecnico agropecuario cotogchoa

Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario  cotogchoaColegio tecnico agropecuario  cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
Jonathan_Danilo
 
Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario  cotogchoaColegio tecnico agropecuario  cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
chancusigjeferson
 
Tarea extra
Tarea extraTarea extra
Tarea extra
DavidKuPuch
 
Tarea extra
Tarea extraTarea extra
Tarea extra
DavidKuPuch
 
Conceptos generales.
Conceptos generales.Conceptos generales.
Conceptos generales.
NicolasBecerra14
 
redes sociales y buscadores
redes sociales y buscadoresredes sociales y buscadores
redes sociales y buscadores
Yeison Ariza
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
lucygf123
 
trabajo practico de redes sociales
trabajo practico de redes socialestrabajo practico de redes sociales
trabajo practico de redes sociales
danielamasoni
 
Tp2 r.s
Tp2 r.sTp2 r.s
Tp2 r.s
danielamasoni
 
Tp2 r.s
Tp2 r.sTp2 r.s
Tp2 r.s
danielamasoni
 
presentacion Iso 3166 luis y cristian
 presentacion Iso 3166 luis y cristian presentacion Iso 3166 luis y cristian
presentacion Iso 3166 luis y cristian
luisalfredominguez23
 
TEMA REDES SOCIALES.
TEMA REDES SOCIALES. TEMA REDES SOCIALES.
TEMA REDES SOCIALES.
fernanda526
 
Conferencias s ocial branding unisabana 2010
Conferencias s ocial branding unisabana 2010Conferencias s ocial branding unisabana 2010
Conferencias s ocial branding unisabana 2010
Ramiro Parias
 
Trabajo Práctico 2
Trabajo Práctico 2 Trabajo Práctico 2
Trabajo Práctico 2
OffroadAgencia
 
Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC)
Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC) Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC)
Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC)
Maria Paula Palma
 
Taller de refuerzo
Taller de refuerzoTaller de refuerzo
Taller de refuerzo
mamottach
 
Taller de refuerzo
Taller de refuerzoTaller de refuerzo
Taller de refuerzo
mamottach
 
Taller de refuerzo
Taller de refuerzoTaller de refuerzo
Taller de refuerzo
mamottach
 
Software libre web 2.0 - web 3.0
Software libre   web 2.0 - web 3.0Software libre   web 2.0 - web 3.0
Software libre web 2.0 - web 3.0
Sarah Maria Luna
 
redes sociales y buscadores
redes sociales y buscadores redes sociales y buscadores
redes sociales y buscadores
aria2030
 

Similar a Colegio tecnico agropecuario cotogchoa (20)

Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario  cotogchoaColegio tecnico agropecuario  cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
 
Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario  cotogchoaColegio tecnico agropecuario  cotogchoa
Colegio tecnico agropecuario cotogchoa
 
Tarea extra
Tarea extraTarea extra
Tarea extra
 
Tarea extra
Tarea extraTarea extra
Tarea extra
 
Conceptos generales.
Conceptos generales.Conceptos generales.
Conceptos generales.
 
redes sociales y buscadores
redes sociales y buscadoresredes sociales y buscadores
redes sociales y buscadores
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
trabajo practico de redes sociales
trabajo practico de redes socialestrabajo practico de redes sociales
trabajo practico de redes sociales
 
Tp2 r.s
Tp2 r.sTp2 r.s
Tp2 r.s
 
Tp2 r.s
Tp2 r.sTp2 r.s
Tp2 r.s
 
presentacion Iso 3166 luis y cristian
 presentacion Iso 3166 luis y cristian presentacion Iso 3166 luis y cristian
presentacion Iso 3166 luis y cristian
 
TEMA REDES SOCIALES.
TEMA REDES SOCIALES. TEMA REDES SOCIALES.
TEMA REDES SOCIALES.
 
Conferencias s ocial branding unisabana 2010
Conferencias s ocial branding unisabana 2010Conferencias s ocial branding unisabana 2010
Conferencias s ocial branding unisabana 2010
 
Trabajo Práctico 2
Trabajo Práctico 2 Trabajo Práctico 2
Trabajo Práctico 2
 
Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC)
Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC) Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC)
Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TIC)
 
Taller de refuerzo
Taller de refuerzoTaller de refuerzo
Taller de refuerzo
 
Taller de refuerzo
Taller de refuerzoTaller de refuerzo
Taller de refuerzo
 
Taller de refuerzo
Taller de refuerzoTaller de refuerzo
Taller de refuerzo
 
Software libre web 2.0 - web 3.0
Software libre   web 2.0 - web 3.0Software libre   web 2.0 - web 3.0
Software libre web 2.0 - web 3.0
 
redes sociales y buscadores
redes sociales y buscadores redes sociales y buscadores
redes sociales y buscadores
 

Último

1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 

Último (20)

1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 

Colegio tecnico agropecuario cotogchoa

  • 1. Nombre: Jefferson Chancusig Curso: 1ero de bachillerato ´´B´´ Fecha: 12-01-2014 Materia: Informática Lic: María Fernanda Flores
  • 2. Presentación sobre navegadores 1..El primer navegador de Internet ampliamente usando fue el NSCA Mosaic. Este navegador fue el mas utilizado entre la gente hasta que llegó Microsoft Internet Explorer entro en escena en 1999, con una amplia distribución. En el 2002, una versión de Netscape de código libre fue creada con el nombre de Mozilla, el cual era el nombre interno del antiguo navegador Netscape. Desde entonces, Mozilla se ha introducido bastante bien en el mercado, particularmente en plataformas ajenas a Windows gracias a su base de código abierto. En el 2004 fue lanzada en la popular versión de Fírefox.
  • 3. Clases de navegadores  2. El navegador o en ingles “browser” es un programa que permite ver la información que contiene una pagina web. Es decir la función básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado a la computadora del usuario o a través de Internet.Definición : La función principal del navegador es descargar documentos HTML y mostrarlos en pantalla.
  • 4. 3. cuenta con mucho mayor velocidad, así como optimización de cada una de las pestañas creadas de modo que una que tenga mucha carga no afecta a las demás, debido a que cada pestaña es un proceso independiente. Google ChromeMozilla Firefox es un navegador de Internet, con interfaz gráfica de usuario desarrollado por la Corporación Mozilla y un gran número de voluntarios externos. Firefox, oficialmente abreviado como Fx o fx, y comúnmente como FF, comenzó como un derivado del Mozilla Application Suite, que terminó por reemplazarlo como el producto bandera del proyecto Mozilla, bajo la dirección de la Fundación Mozilla. Moxilla FirefoxLos 5 navegadores mas usados
  • 5. 4. Y EL NAVEGADOR MAS USADO A NIVEL MUNDIAL :INTERNET EXPLORER Como ya sabemos Internet Explorer es el navegador de Microsoft y viene junto con los sistemas operativos de Microsoft, Windows XP, Windows Vista y anteriores. Por lo tanto si tenemos uno de estos sistemas no necesitaremos instalar IE porque se instala junto con el sistema operativo.
  • 6.
  • 7. Tipos de redes sociales             Facebook Twitter Google + Tuenti MySpace Hi5 Sonico Orkut Badoo Habbo Friendster
  • 8. Redes Sociales  Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.  La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
  • 9.
  • 10. CREATIVE COMMONS La disponibilidad global de las licencias Creative Commons en su versión 4.0 empieza desde hoy. Luego de dos años de discusiones, estas licencias son las más globales y legalmente robustas producidas hasta la fecha. Incorporan docenas de mejoras logrando que el intercambio y reuso de material licenciado con CC sea más fácil y confiable que nunca.  El equipo de CC, sus directivos y la comunidad han identificado varios objetivos para esta versión de las licencias, alienados al cumplimiento de los objetivos y de la misión de CC 
  • 11.      Internacionalización. Mejor adaptación del conjunto principal de licencias para que operen a nivel mundial, asegurando su robustez, ejecutabilidad y facilidad. Interoperabilidad. Maximizando la interoperabilidad entre las licencias CC y otras licencias, para reducir la fricción dentro de los bienes comunes, promover estándares y agrupar la proliferación de licencias. De largo plazo. Anticipando las nuevas y cambiantes oportunidades de adopción y los desafíos legales, permitiendo que el nuevo conjunto de licencias perduren en el futuro previsible. Datos / Ciencia / Educación. Reconocer y abordar los obstáculos para la adopción de licencias CC por parte del sector gubernamental, así como otras instituciones importantes orientadas al sector público en estos y otros ámbitos críticos. Apoyar en la adopción de modelos y marcos de trabajo existentes. Tener conciencia y adaptarse a las necesidades de nuestra comunidad que adopta las licencias aprovechando a quienes lo hicieron antes de la version 4.0.
  • 12.
  • 13. Redes sociales beneficios  1. Actualidad. Las redes sociales nos permiten estar informados de temas variados, interesantes y de situaciones que ocurren en tiempo real que incluye fotos y videos. Además de que es fácil compartirlo con otros 2. Comunicación. A algunas personas s e les dificulta relacionarse o establecer una conversación por diversas razones como la timidez, el nerviosismo y quizá hasta inseguridad. 3.Trabajo. Al compartir nuestros gustos e intereses con otras personas. Podría ocurrir que alguien más vea tus publicaciones y descubran en ti al elemento adecuado que la empresa necesita 4. Ventajas empresariales. Si eres dueño de un negocio puedes aprovechar que la gente tiene un gran interés en las redes sociales ya que puedes publicitar productos, servicios y realizar negocios.
  • 14. • Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.  Pueden darse casos de suplantación de personalidad.  Falta en el control de datos.  Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.  Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.  Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
  • 15.
  • 16.  Sea precavido al hacer clic en vínculosque recibe en mensajes de       sus amigos en su sitio web social. Compruebe qué ha publicado acerca de usted mismo.Un método común que usan los hackers para obtener información financiera o de otras cuentas es haciendo clic en el vínculo No confíe en que un mensaje realmente es de la persona que dice ser Para evitar revelar las direcciones de correo electrónico de sus amigos, no permita que los servicios de redes sociales examinen su libreta de direcciones de correo electrónico. Escriba la dirección de su sitio de redes sociales directamente en el explorador o use su marcador personal Sea selectivo a la hora de decidir a quién acepta como amigo en una red social Elija su red social cuidadosamente