1. Texto 1
Considerando que el aborrecible estado de cosas que ha existido en Cuba durante los
tres últimos años, en isla tan próxima a nuestro territorio, ha herido el sentido moral
del pueblo de los Estado Unidos, ha sido un desdora para la civilización cristiana y ha
llegado a su periodo crítico con la destrucción de un barco de guerra norteamericano y
con la muerte de 266 de entre sus oficiales y tripulantes, cuando el buque visitaba
amistosamente el puerto de la Habana; el Senado y la Cámara de Representantes,
reunidos en Congreso, acuerdan:
1º.- Que el pueblo de Cuba es y debe ser libre e independiente.
2º.- Que es deber de los Estados Unidos exigir que el gobierno español renuncie
inmediatamente a su autoridad y gobierno en la isla de Cuba y retire sus fuerzas de las
tierras y mares de la isla.
3º.- Que se autoriza al Presidente de los Estados Unidos, y se le encarga y ordena, que
utilice todas las fuerzas militares de los Estados Unidos para llevar a efecto estos
acuerdos.
Ultimátum del congreso de los EEUU a España. 20 de abril de 1898
COMENTARIO 1
1. Encuadramiento del texto:
Naturaleza del texto: histórico - político
Localización espacio- temporal:EE. UU, 20 de abril de 1898
Autor:Congreso de los EE.UU
2. Análisis del texto:
Ideas principales:
- La situación de Cuba ha herido y ha causado destrozos en el pueblo
de EE.UU
- El Congreso de EE.UU realiza unos acuerdos, en los quele exige al
gobierno españolque retire su autoridad y gobierno en Cuba, o sea,
que le dé la independencia.
Resumen:
La situación en la que se ha encontrado Cuba en los últimos tres años ha
causado destrozos en el pueblo de EE.UU, por lo que el Congreso de
este país acuerda que Cuba debe ser libre e independiente, que EE.UU
debe exigir la retirada de la autoridad y gobierno español en la isla de
cuba, y se le ordena al presidente de los EE.UU a que utilice todas sus
fuerzas militares para cumplir estos acuerdos.
Definiciones para explicar:

2. Desdora: Deslucimiento de algo, en este caso, de la población cristiana
estadounidense.
3. Conclusiones:
Este texto es de gran interés histórico, ya que refleja el momento de la pérdida
de la colonia española de Cuba en el año 1898, apoyada por Estados Unidos,
que ya desde el año 1895 empezó a ofrecerle ayuda.
Texto 2
Art. 1. España renuncia a todo derecho de soberanía y propiedad sobre Cuba.
Art. 2. España cede a los EEUU la isla de Puerto Rico y las demás que están
ahora bajo su soberanía en las Indias Occidentales, y la Isla de Guam en el
archipiélago de las Marianas.
Art. 3. España cede a los EEUU el archipiélago conocido como las Islas Filipinas
(...) Los Estados Unidos pagarán a España la suma de 20 millones de dólares
dentro de los tres meses después del canje de ratificaciones del presente
Tratado.
Art. 9. Los súbditos españoles podrán permanecer en dicho territorio o marcharse
de él, conservando en uno u otro caso, todos los derechos de propiedad.
Tratado de París. 10 de diciembre de 1898
COMENTARIO 2
1. Encuadramiento del texto:
Naturaleza del texto: jurídico
Localización espacio- temporal: París(Francia), 10 de diciembre de 1898
Autor: No se detalla, pero supongo que será, al igual que en el texto
anterior, el Congreso de EE.UU.
2. Análisis del texto:
Ideas principales:
- España le da la independencia a Cuba y cede a los EE.UU otras islas
de las Indias Occidentales y del archipiélago de las Marianas, aparte
de Puerto Rico y las islas Filipinas.
- Los súbditos españoles podrán permanecer o marcharse del
territorio.

3. Resumen:
España firma el Tratado de París en el que reconoce la independencia
de Cuba y cede a EE.UU las islas Filipinas, Guam (en las islas marianas),
Puerto Rico, y las demás islas de las Indias Occidentales.
Ahora los españoles podrán permanecer o no en el territorio,
conservando los derechos de propiedad.
Definiciones para explicar:
Canje: cambio, trueque o sustitución
Ratificaciones: Aprobaciones o confirmaciones.
3. Conclusiones:
Este texto muestra un gran acontecimiento histórico, el Tratado de París, en el
que España pierde sus últimas colonias americanas.
Texto 3
El Partido Socialista Obrero Español declara que su aspiración es: la abolición de todas
las clases, es decir, la completa emancipación de la clase trabajadora, la
transformación de la propiedad individual de los instrumentos de trabajo en propiedad
colectiva, social o común. La posesión del poder político por la clase trabajadora.
Y como medios inmediatos para la realización de este ideal, los siguientes: Libertades
políticas. Derecho de asociación y legalidad de las huelgas. Reducción de las horas.
Prohibición del trabajo de los niños menores de nueve años (...). Creación de escuelas
gratuitas para la primera y segunda enseñanza y de escuelas profesionales en cuyos
establecimientos la enseñanza sea laica (...). Justicia gratuita y jurado para todos los
delitos. Servicio de armas obligatorio y universal (...)
Programa fundacional del PSOE . Madrid, 9 de julio de 1879
COMENTARIO 3
1. Encuadramiento del texto:
Naturaleza del texto: político
Localización espacio- temporal: Madrid, 9 de julio de 1879
Autor: Partido Socialista Obrero Español
2. Análisis del texto:
Ideas principales:
- El Partido Socialista Obrero Español (PSOE) aspira a la emancipación de
la clase trabajadora, la transformación de la propiedad individual en
propiedad común, y la posesión del poder político por la clase
trabajadora.

4. - Para conseguir esto proclama las libertades políticas (derechos de los
trabajadores, escuelas gratuitas…)
Resumen:
El texto muestra el programa fundacional del PSOE, en el que le da
poder a la clase trabajadora para que intervenga en la política, y
establece algunos medios para que esto se cumpla, como las libertades
políticas, el derecho a la asociación de los trabajadores, derecho a
huelgas, la creación de escuelas gratuitas… y otros derechos sociales.
Definiciones para explicar:
Emancipación: Liberación de cualquier clase de dependencia o
subordinación. En este caso se trata de la emancipación (liberación) de
la clase obrera respecto a las demás clases superiores.
Abolición: Supresión. En el texto habla de la abolición de todas las
clases, es decir la supresión de éstas, quitar el poder de unas clases
sobre otras.
3. Conclusiones:
El texto trata de la creación del Partido Socialista Obrero Español en el año
1879 (Madrid) y los objetivos que persiguen.
Texto 4
"Doña Isabel II, por la gracia de Dios y de la Constitución de la Monarquía española (...)
sabed: Que siendo nuestra voluntad y la de las Cortes del Reino (...) hemos venido en
decretar y sancionar la siguiente:"
Art 2.- Todos los españoles pueden imprimir y publicar libremente sus ideas sin previa
censura, con sujeción a las leyes
Art. 11.- La Religión de la Nación española es la Católica, Apostólica, Romana. El Estado
se obliga a mantener el culto y sus ministros.
Art 12.- La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey
Art 13.- Las Cortes se componen de dos Cuerpos Colegisladores (...): el Senado y el
Congreso de los Diputados
Art. 14. El número de senadores es ilimitado: su nombramiento pertenece al Rey
Art. 15. Sólo podrán ser nombrados senadores los españoles que, además de tener 30
años, pertenezcan a las clases siguientes: Ministros, Consejeros de Estado, Arzobispos,
Obispos, Grandes de España, Capitanes Generales del Ejército y la Armada, Tenientes
Generales del Ejército y la Armada, Embajadores, Presidentes de Tribunales supremos.

5. Los comprendidos en las categorías anteriores deberán además disfrutar de 30.000
reales de renta procedentes de bienes propios
Art. 19. El cargo de senador es vitalicio.
Art. 20. El Congreso de los Diputados se compondrá de los que nombren las Juntas
electorales en la forma que determine la ley.
Art. 22. Para ser Diputado se requiere ser español del estado seglar, haber cumplido 25
años, disfrutar la renta procedente de bienes raíces o pagar contribuciones directas de
la cantidad que la ley electoral exija (...)
Art. 24. Los Diputados serán elegidos por 5 años
Art. 27. Las Cortes serán precisamente convocadas luego que vacare la corona, o
cuando el Rey se imposibilitare de cualquier modo para el gobierno.
Art. 35. El Rey y cada uno de los cuerpos colegisladores tienen la iniciativa de las leyes.
Art. 53. Cualquier duda de hecho o de derecho que ocurra en orden a la sucesión de la
corona, se resolverá por una ley.
Art. 58. El padre o la madre del Rey sólo podrán ejercer la Regencia permaneciendo
viudos.
Art. 73. Habrá en los pueblos Alcaldes y Ayuntamientos. Los Ayuntamientos serán
nombrados por los vecinos a quienes la ley confiera ese derecho.
Constitución de 1845. Palacio, a 23-V-1845
COMENTARIO 4
1. Encuadramiento del texto:
Naturaleza del texto: jurídico
Localización espacio- temporal: Madrid, 23 de mayo de 1845
Autor: Las Cortes de Madrid
2. Análisis del texto:
Ideas principales:
- Tiene lugar la promulgación de la Constitución de 1845.
- Ocurre durante el reinado de Isabel II.
- Esta constitución cuenta con una serie de artículos, en los que se
establece la libertad de expresión de los españoles, las religiones de
la Nación, el poder legislativo residente en las cortes junto con el
rey… y otros asuntos políticos.
Resumen:

6. Durante el reinado de Isabel II, se promulga la Constitución de 1845, en
la que se permite la libertad de expresión de los españoles, se establece
la religión Católica, Apostólica y Romana como principales de la Nación
española, el poder legislativo residente en las cortes junto con el rey, el
Senado y el Congreso como cuerpos colegisladores de las cortes, se
establece un número ilimitado de senadores, elegidos por el rey, la
elección de los Diputados por 5 años, la regencia de los padres del rey
solo es posible si estos están viudos…
Definiciones para explicar:
Decretar: Resolver, decidir
Sancionar: Aplicar
Censura: Intervención del gobierno
Sujeción: Unióncon que algo está sujeto de modo que no puede
separarse o dividirse.
Potestad: Poder o facultad que se tiene sobre algo
Vitalicio: Dicho de un cargo que dura desde que se obtienen hasta el fin
de la vida.
Seglar:No perteneciente al sacerdocio católico
Vacare:Dicho de un empleo, de un cargo o de una dignidad: Quedar sin
persona que lo desempeñe o posea.
Conclusiones:
El texto nos presenta algunos de los artículos de la Constitución de 1845, la cual
ampliaba los poderes de la monarquía. Este hecho se sitúa en uno de los
períodos del reinado de Isabel II (1843-1868), la década moderada.
Texto 5
Españoles:
La Junta revolucionaria de Sevilla faltaría al primero de sus deberes si no comenzara
por dirigir su voz a los habitantes todos de esta provincia y a la nación entera,
manifestándoles los principios que se propone sustentar y defender como base de la
regeneración de este desgraciado país:
1º. La consagración del sufragio libre y universal...
2º. La libertad absoluta de imprenta...
3º. La consagración práctica e inmediata de todas las demás libertades, la de
enseñanza, la de cultos, la de tráfico e industria...

7. 4º. La abolición de la pena de muerte...
5º. La seguridad individual eficazmente garantizada, así como la absoluta inviolabilidad
del domicilio y de la correspondencia.
6º. La abolición de la Constitución bastarda que nos venía rigiendo (…)
7º. Igualdad en la repartición de las cargas públicas(…)
(...) ¡Viva la libertad! ¡Abajo la dinastía! ¡Viva la soberanía nacional!
Proclama de la Junta provisional revolucionaria de Sevilla, 20 de septiembre de 1868
COMENTARIO 5
1. Encuadramiento del texto:
Naturaleza del texto: político
Localización espacio- temporal: Sevilla(España), 20 de septiembre de
1868
Autor: Junta provisional revolucionaria de Sevilla
2. Análisis del texto:
Ideas principales:
- La junta provisional revolucionaria de Sevilla manifiesta a la
población los principios sobre los que se sustenta la regeneración
del país.
- Se propone una nueva Constitución (sufragio libre y universal,
libertad de imprenta, de enseñanza, de cultos, la seguridad
individual, igualdad de repartición en las cargas públicas…
Resumen:
La junta provisional revolucionaria de Sevilla quiere dar a conocer a
todos los habitantes de esta provincia los principios sobre los que se va
a basar la regeneración del país, con la posterior promulgación de una
nueva Constitución (1868), que acabará con la dinastía borbónica, y se
basará en la libertad, la soberanía nacional…
Definiciones para explicar:
Abolición: Anulación
3. Conclusiones:
Este texto nos da a conocer el Gobierno provisional constituido tras la marcha
de Isabel II, presidido por el general Serrano. Este Gobierno convocó elecciones
a las Cortes y éstas aprobaron la Constitución de 1868, la más progresista de
todas las promulgadas durante el siglo XIX, ya que se basaba en la soberanía
nacional, la separación de poderes…