Comics lidia
•
0 recomendaciones•110 vistas
Lidia Quispe Chambilla es una mujer peruana que ha dedicado su vida a ayudar a los más necesitados. Ha fundado varias organizaciones sin fines de lucro para brindar educación y apoyo a niños y familias pobres en Perú. Gracias a su liderazgo compasivo y trabajo incansable, ha mejorado las vidas de miles de personas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Resume 2015
Peter Abdallah has extensive experience in real estate development, brokerage, sales, and leasing of commercial properties including restaurants. He also has a background in mortgage financing, setting up solar energy sales, and working as a chemist in research and development. Abdallah holds a BS in Biochemistry and has worked in various roles in the pharmaceutical industry as well as substitute teaching. He maintains a large network of commercial real estate clients.
EA Governance
David Rose provided an ovevriew of Governance with regards to Enterprise Architecture.
Presented at the first JISC Emerging Practices workshop (2012/03/29).
http://emergingpractices.jiscinvolve.org/wp/doing-ea-workshop/
Wonach wählst du Deinen Social Media-Kanal aus?
Worauf kommt es bei Social Media für Dich an? Wir zeigen dir, welche Funktionen die einzelnen Plattformen bieten.
Soraya Ghebleh - Improving Access to Healthcare for Undocumented Immigrants R...
This is a policy memo by Soraya Ghebleh that addresses improving access to healthcare for undocumented immigrants living in Arizona.
Recreos deportivos
El documento trata sobre los recreos deportivos del Departamento de Educación Física para el curso 2016-2017. Ofrece actividades deportivas para los estudiantes durante los recreos con el objetivo de fomentar el deporte y la actividad física entre los alumnos.
Tổng quan về Hệ thống phân phối SmartBiz
Giới thiệu tổng quan về Hệ thống phân phối thông minh SmartBiz
Recomendados
Resume 2015
Peter Abdallah has extensive experience in real estate development, brokerage, sales, and leasing of commercial properties including restaurants. He also has a background in mortgage financing, setting up solar energy sales, and working as a chemist in research and development. Abdallah holds a BS in Biochemistry and has worked in various roles in the pharmaceutical industry as well as substitute teaching. He maintains a large network of commercial real estate clients.
EA Governance
David Rose provided an ovevriew of Governance with regards to Enterprise Architecture.
Presented at the first JISC Emerging Practices workshop (2012/03/29).
http://emergingpractices.jiscinvolve.org/wp/doing-ea-workshop/
Wonach wählst du Deinen Social Media-Kanal aus?
Worauf kommt es bei Social Media für Dich an? Wir zeigen dir, welche Funktionen die einzelnen Plattformen bieten.
Soraya Ghebleh - Improving Access to Healthcare for Undocumented Immigrants R...
This is a policy memo by Soraya Ghebleh that addresses improving access to healthcare for undocumented immigrants living in Arizona.
Recreos deportivos
El documento trata sobre los recreos deportivos del Departamento de Educación Física para el curso 2016-2017. Ofrece actividades deportivas para los estudiantes durante los recreos con el objetivo de fomentar el deporte y la actividad física entre los alumnos.
Tổng quan về Hệ thống phân phối SmartBiz
Giới thiệu tổng quan về Hệ thống phân phối thông minh SmartBiz
leyenda-una-estrella-fugaz.pdf
La leyenda narra la historia de amor entre Api, un joven de la tribu Iñapari que cuidaba su pueblo de noche, y Nani, una estrella fugaz. Nani le pidió al dios Kuamote poder hablar con Api, por lo que fue transformada en gusano. Más tarde, al ver sufrir a Api por su ausencia, Nani rogó volver a ser estrella para estar con él. El dios los transformó a ambos en estrellas fugaces para que vivieran juntos en el cielo.
HIMNO A MOQUEGUA.pdf
El himno a Moquegua expresa el orgullo y amor por la tierra natal de Moquegua, pidiendo que su nombre perdure en la historia a través del valor y lealtad de sus hijos. Alaba la nobleza de Moquegua y pide a sus habitantes unirse en un canto triunfal que ensalce la fertilidad de la tierra que los vio nacer.
BALOTARIO PRIMER GRADO MLU.docx
Este documento contiene un cuestionario sobre los detalles clave de la Institución Educativa Mariano Lino Urquieta. Proporciona información sobre el nombre, lema e himno de la escuela, así como detalles biográficos clave sobre Mariano Lino Urquieta, por quien la escuela fue nombrada, incluyendo sus padres, educación, profesión y cargos políticos. También incluye los nombres del director y subdirector actuales y los años que la escuela ha estado funcionando.
BALOTARIO PRIMER GRADO MLU.docx
Este documento contiene un cuestionario sobre los detalles de la Institución Educativa Mariano Lino Urquieta. Proporciona información sobre el nombre, lema e himno de la escuela, así como detalles biográficos sobre Mariano Lino Urquieta, por quien la escuela fue nombrada, incluyendo sus padres, educación, profesión y cargos políticos. También incluye el nombre del director y subdirector actuales y los años que la escuela ha estado funcionando.
BLOQUES CALENDARIZACIÓN 2022.pdf
El documento presenta el calendario escolar para el año 2022 de la Institución Educativa N° 43018 en Moquegua. Divide el año en 5 bloques que incluyen semanas de gestión y semanas lectivas. El primer bloque comienza el 1 de marzo y finaliza el 13 de mayo, seguido por 4 bloques adicionales hasta el 16 de diciembre, totalizando 1026 horas efectivas de clases durante el año.
Horario programas semana12.
Este documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 22 al 26 de junio. Incluye las materias, grados y sesiones que se transmitirán de lunes a viernes de 9:30 a.m. a 6 p.m., abarcando temas de ciencias, matemáticas, comunicación, entre otros. También presenta la programación de Radio Nacional durante ese mismo periodo.
Ejes rvm 093
Este documento presenta una matriz con orientaciones pedagógicas para la educación básica en Perú durante el año 2020 en el contexto de la pandemia de COVID-19. La matriz incluye ejes de experiencias de aprendizaje en diferentes áreas como comunicación, matemáticas, ciencias, artes, entre otros. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias clave a través de actividades propuestas en cada eje de acuerdo a su nivel educativo, utilizando enfoques transversales y considerando particularidades de la educación intercultural
Radio semana 11
Este documento presenta una guía docente para la programación semanal de actividades de aprendizaje para estudiantes de educación inicial y primaria. En la primera semana, los estudiantes resolverán problemas matemáticos relacionados a la cocina y construcción. En la segunda semana, el proyecto se enfocará en fortalecer la convivencia familiar a través de actividades que promuevan el diálogo, roles, responsabilidades y adaptación al cambio. El documento describe las sesiones planeadas, competencias, evidencias de aprendizaje, y recursos para cada
Tv semana 11_2
Este documento presenta una guía docente para la programación semanal de actividades educativas dirigidas a estudiantes de primaria. La situación significativa propuesta busca que los estudiantes investiguen cómo diferentes poblaciones del pasado y presente han enfrentado retos de manera colectiva. En la primera semana, los estudiantes aprenderán sobre la elaboración de reportajes periodísticos y cómo registrar y organizar información a través de mapas semánticos. También conocerán ejemplos históricos de cómo los peruanos han enfrentado retos que
Horario programas semana11ok.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 15 al 19 de junio. Incluye las sesiones educativas diarias para niveles iniciales, primarios y secundarios, con énfasis en asignaturas como comunicación, ciencias sociales, ciencia y tecnología, y matemáticas. También presenta sesiones para educación básica especial e inicial, y educación básica alternativa enfocadas en el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana.
Fasciculo aprendo en casa orientaciones
Este documento presenta orientaciones para docentes sobre la estrategia de educación a distancia "Aprendo en Casa" durante la pandemia de COVID-19. Incluye tres unidades: 1) sobre la comunicación con directivos, padres y estudiantes; 2) sobre el contenido y uso de la plataforma virtual Aprendo en Casa; y 3) sobre enseñar y aprender con o sin conectividad a internet. Recomienda mantener comunicación constante con todos los involucrados, conocer las capacidades y limitaciones de cada estudiante, y utilizar diversos medi
Tv semana 10
Este documento presenta la guía docente para la programación semanal del 8 al 12 de junio de 2020. Se enfoca en promover el cuidado y protección de los animales a través de dos programas. El primero explica cómo las Áreas Naturales Protegidas contribuyen a la conservación de flora y fauna. El segundo analiza un caso de maltrato animal y propone soluciones viables para promover su protección de acuerdo a la ley, generando conciencia a través de materiales lúdicos.
Semana10 horario programas-6
El documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 8 al 12 de junio. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria, secundaria, educación básica especial e inicial en asignaturas como ciencias, matemáticas y comunicación. También contiene sesiones sobre desarrollo personal, emprendimiento, intervención temprana y educación básica alternativa.
1 horario programas tv radio-semana 6_minedu
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 18 al 22 de mayo. Incluye contenidos educativos para diferentes niveles educativos como inicial, primaria, secundaria y educación básica alternativa, con sesiones de comunicación, matemática, ciencias, entre otros. Los programas abordan temas como emociones, alimentación saludable, cambios en la adolescencia, y contenidos académicos para acompañar el aprendizaje en casa.
2 horario programa web semana 7_minedu
Este documento presenta la programación de actividades educativas para la semana en la plataforma web Aprendo en Casa, así como en radio y televisión nacional, organizadas por nivel educativo, grado, área de aprendizaje y competencias. Incluye la programación para Educación Inicial, Primaria y Secundaria, con títulos de experiencias de aprendizaje, áreas, competencias y actividades detalladas para cada día de la semana.
1 horario programas semana 6_minedu
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 11 al 15 de mayo. Incluye contenidos para inicial, primaria y secundaria con sesiones de matemática, comunicación, ciencias, entre otros. También contiene programas para educación básica especial e inicial alternativa con énfasis en alimentación saludable.
Web semana 6
Este documento proporciona información sobre las actividades educativas disponibles para estudiantes en la plataforma web Aprendo en Casa, así como en radio y televisión. Se presenta un cuadro con las actividades programadas por nivel, grado, área y competencia, para que los estudiantes y sus familias puedan seguir la programación y aprendizajes promovidos. El documento detalla las actividades planeadas para cada día de la semana en los diferentes medios.
0 covid 24 04-20 mph enlaces importantes
Este documento proporciona enlaces a recursos nacionales de interés relacionados con subsidios, bonos de apoyo económico, consultas sobre aportes a AFP y ONP, verificación de retiros de AFP, certificados de pase laboral y DNI, clases virtuales, estadísticas de contagios de COVID-19, autotests de evaluación de síntomas, mapas de zonas de contagio, y aplicaciones móviles con información sobre el virus.
Comunicado nro. 04
El comunicado anuncia que la UGEL "MN" abrirá una mesa de partes virtual a partir del 27 de abril para priorizar la atención de documentos relacionados a servicios esenciales del gobierno regional, gerencia de educación e instituciones educativas durante el estado de emergencia nacional por el COVID-19. Se proporcionan instrucciones para el envío de documentos a través de un formulario y link de la mesa de partes virtual.
Dia 1-el-espejo
Este documento proporciona instrucciones para realizar la actividad del "espejo" con niños de primaria. La actividad involucra a dos personas imitando los movimientos una de la otra como si fueran un espejo. El documento describe cómo desarrollar la actividad de manera segura, sugiere diferentes tipos de movimientos para imitar, y explica que la actividad ayuda a los niños a comunicarse y explorar sus habilidades físicas.
Más contenido relacionado
Más de Lidia Quispe Chambilla
leyenda-una-estrella-fugaz.pdf
La leyenda narra la historia de amor entre Api, un joven de la tribu Iñapari que cuidaba su pueblo de noche, y Nani, una estrella fugaz. Nani le pidió al dios Kuamote poder hablar con Api, por lo que fue transformada en gusano. Más tarde, al ver sufrir a Api por su ausencia, Nani rogó volver a ser estrella para estar con él. El dios los transformó a ambos en estrellas fugaces para que vivieran juntos en el cielo.
HIMNO A MOQUEGUA.pdf
El himno a Moquegua expresa el orgullo y amor por la tierra natal de Moquegua, pidiendo que su nombre perdure en la historia a través del valor y lealtad de sus hijos. Alaba la nobleza de Moquegua y pide a sus habitantes unirse en un canto triunfal que ensalce la fertilidad de la tierra que los vio nacer.
BALOTARIO PRIMER GRADO MLU.docx
Este documento contiene un cuestionario sobre los detalles clave de la Institución Educativa Mariano Lino Urquieta. Proporciona información sobre el nombre, lema e himno de la escuela, así como detalles biográficos clave sobre Mariano Lino Urquieta, por quien la escuela fue nombrada, incluyendo sus padres, educación, profesión y cargos políticos. También incluye los nombres del director y subdirector actuales y los años que la escuela ha estado funcionando.
BALOTARIO PRIMER GRADO MLU.docx
Este documento contiene un cuestionario sobre los detalles de la Institución Educativa Mariano Lino Urquieta. Proporciona información sobre el nombre, lema e himno de la escuela, así como detalles biográficos sobre Mariano Lino Urquieta, por quien la escuela fue nombrada, incluyendo sus padres, educación, profesión y cargos políticos. También incluye el nombre del director y subdirector actuales y los años que la escuela ha estado funcionando.
BLOQUES CALENDARIZACIÓN 2022.pdf
El documento presenta el calendario escolar para el año 2022 de la Institución Educativa N° 43018 en Moquegua. Divide el año en 5 bloques que incluyen semanas de gestión y semanas lectivas. El primer bloque comienza el 1 de marzo y finaliza el 13 de mayo, seguido por 4 bloques adicionales hasta el 16 de diciembre, totalizando 1026 horas efectivas de clases durante el año.
Horario programas semana12.
Este documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 22 al 26 de junio. Incluye las materias, grados y sesiones que se transmitirán de lunes a viernes de 9:30 a.m. a 6 p.m., abarcando temas de ciencias, matemáticas, comunicación, entre otros. También presenta la programación de Radio Nacional durante ese mismo periodo.
Ejes rvm 093
Este documento presenta una matriz con orientaciones pedagógicas para la educación básica en Perú durante el año 2020 en el contexto de la pandemia de COVID-19. La matriz incluye ejes de experiencias de aprendizaje en diferentes áreas como comunicación, matemáticas, ciencias, artes, entre otros. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias clave a través de actividades propuestas en cada eje de acuerdo a su nivel educativo, utilizando enfoques transversales y considerando particularidades de la educación intercultural
Radio semana 11
Este documento presenta una guía docente para la programación semanal de actividades de aprendizaje para estudiantes de educación inicial y primaria. En la primera semana, los estudiantes resolverán problemas matemáticos relacionados a la cocina y construcción. En la segunda semana, el proyecto se enfocará en fortalecer la convivencia familiar a través de actividades que promuevan el diálogo, roles, responsabilidades y adaptación al cambio. El documento describe las sesiones planeadas, competencias, evidencias de aprendizaje, y recursos para cada
Tv semana 11_2
Este documento presenta una guía docente para la programación semanal de actividades educativas dirigidas a estudiantes de primaria. La situación significativa propuesta busca que los estudiantes investiguen cómo diferentes poblaciones del pasado y presente han enfrentado retos de manera colectiva. En la primera semana, los estudiantes aprenderán sobre la elaboración de reportajes periodísticos y cómo registrar y organizar información a través de mapas semánticos. También conocerán ejemplos históricos de cómo los peruanos han enfrentado retos que
Horario programas semana11ok.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 15 al 19 de junio. Incluye las sesiones educativas diarias para niveles iniciales, primarios y secundarios, con énfasis en asignaturas como comunicación, ciencias sociales, ciencia y tecnología, y matemáticas. También presenta sesiones para educación básica especial e inicial, y educación básica alternativa enfocadas en el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana.
Fasciculo aprendo en casa orientaciones
Este documento presenta orientaciones para docentes sobre la estrategia de educación a distancia "Aprendo en Casa" durante la pandemia de COVID-19. Incluye tres unidades: 1) sobre la comunicación con directivos, padres y estudiantes; 2) sobre el contenido y uso de la plataforma virtual Aprendo en Casa; y 3) sobre enseñar y aprender con o sin conectividad a internet. Recomienda mantener comunicación constante con todos los involucrados, conocer las capacidades y limitaciones de cada estudiante, y utilizar diversos medi
Tv semana 10
Este documento presenta la guía docente para la programación semanal del 8 al 12 de junio de 2020. Se enfoca en promover el cuidado y protección de los animales a través de dos programas. El primero explica cómo las Áreas Naturales Protegidas contribuyen a la conservación de flora y fauna. El segundo analiza un caso de maltrato animal y propone soluciones viables para promover su protección de acuerdo a la ley, generando conciencia a través de materiales lúdicos.
Semana10 horario programas-6
El documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 8 al 12 de junio. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria, secundaria, educación básica especial e inicial en asignaturas como ciencias, matemáticas y comunicación. También contiene sesiones sobre desarrollo personal, emprendimiento, intervención temprana y educación básica alternativa.
1 horario programas tv radio-semana 6_minedu
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 18 al 22 de mayo. Incluye contenidos educativos para diferentes niveles educativos como inicial, primaria, secundaria y educación básica alternativa, con sesiones de comunicación, matemática, ciencias, entre otros. Los programas abordan temas como emociones, alimentación saludable, cambios en la adolescencia, y contenidos académicos para acompañar el aprendizaje en casa.
2 horario programa web semana 7_minedu
Este documento presenta la programación de actividades educativas para la semana en la plataforma web Aprendo en Casa, así como en radio y televisión nacional, organizadas por nivel educativo, grado, área de aprendizaje y competencias. Incluye la programación para Educación Inicial, Primaria y Secundaria, con títulos de experiencias de aprendizaje, áreas, competencias y actividades detalladas para cada día de la semana.
1 horario programas semana 6_minedu
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 11 al 15 de mayo. Incluye contenidos para inicial, primaria y secundaria con sesiones de matemática, comunicación, ciencias, entre otros. También contiene programas para educación básica especial e inicial alternativa con énfasis en alimentación saludable.
Web semana 6
Este documento proporciona información sobre las actividades educativas disponibles para estudiantes en la plataforma web Aprendo en Casa, así como en radio y televisión. Se presenta un cuadro con las actividades programadas por nivel, grado, área y competencia, para que los estudiantes y sus familias puedan seguir la programación y aprendizajes promovidos. El documento detalla las actividades planeadas para cada día de la semana en los diferentes medios.
0 covid 24 04-20 mph enlaces importantes
Este documento proporciona enlaces a recursos nacionales de interés relacionados con subsidios, bonos de apoyo económico, consultas sobre aportes a AFP y ONP, verificación de retiros de AFP, certificados de pase laboral y DNI, clases virtuales, estadísticas de contagios de COVID-19, autotests de evaluación de síntomas, mapas de zonas de contagio, y aplicaciones móviles con información sobre el virus.
Comunicado nro. 04
El comunicado anuncia que la UGEL "MN" abrirá una mesa de partes virtual a partir del 27 de abril para priorizar la atención de documentos relacionados a servicios esenciales del gobierno regional, gerencia de educación e instituciones educativas durante el estado de emergencia nacional por el COVID-19. Se proporcionan instrucciones para el envío de documentos a través de un formulario y link de la mesa de partes virtual.
Dia 1-el-espejo
Este documento proporciona instrucciones para realizar la actividad del "espejo" con niños de primaria. La actividad involucra a dos personas imitando los movimientos una de la otra como si fueran un espejo. El documento describe cómo desarrollar la actividad de manera segura, sugiere diferentes tipos de movimientos para imitar, y explica que la actividad ayuda a los niños a comunicarse y explorar sus habilidades físicas.
Más de Lidia Quispe Chambilla (20)
Último
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
definicion, caracterisiticas y ejemplos de leyenda, fabula, copla, canter de gesta, fabula, corridos literarios
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Último (20)
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf