El documento describe el entorno de trabajo de PowerPoint, incluyendo la cinta de opciones, paneles de diapositivas, notas y reglas, así como pestañas para inicio, diseño, transiciones, animaciones, presentación, revisión y vista que permiten insertar elementos, modificar el diseño y estilo, y revisar una presentación.
Este documento proporciona información sobre las herramientas y funciones de Microsoft PowerPoint. Explica cómo insertar y diseñar diapositivas, usar transiciones y animaciones, revisar y presentar una presentación, y cambiar entre diferentes vistas y configuraciones. Además, detalla cómo agregar texto, imágenes, tablas, vínculos y otros elementos multimedia a las diapositivas.
Este documento presenta las herramientas de Photoshop y cómo usarlas para diferentes proyectos. Explica cada herramienta, incluidas sus funciones y atajos de teclado. Luego, detalla los pasos para completar varios proyectos como convertir una foto a un dibujo estilo carbón, rejuvenecer una foto, hacer maquillaje digital y montajes fotográficos. Incluye enlaces a videos tutoriales para cada proyecto.
Este documento trata sobre el plagio académico y cómo evitarlo. Explica que el plagio se produce cuando se usan ideas o palabras de otros sin reconocer adecuadamente la fuente. Se debe citar cuando se utilizan citas literales, ideas parafraseadas o datos. El plagio puede ser inconsciente o intencionado. No es plagio usar ideas propias o de conocimiento común.
Este documento proporciona una guía de usuario rápida de Elsevier Elibrary, una biblioteca digital que ofrece acceso al contenido completo de manuales sobre ciencias de la salud y farmacia. Explica cómo los usuarios pueden buscar y acceder a los libros de la biblioteca desde el catálogo de la Universitat o directamente desde la plataforma, y describe las funcionalidades avanzadas para la lectura y anotación de contenidos que ofrece la biblioteca.
El documento describe el entorno de trabajo de PowerPoint, incluyendo la cinta de opciones, paneles de diapositivas, notas y reglas, así como pestañas para inicio, diseño, transiciones, animaciones, presentación, revisión y vista que permiten insertar elementos, modificar el diseño y estilo, y revisar una presentación.
Este documento proporciona información sobre las herramientas y funciones de Microsoft PowerPoint. Explica cómo insertar y diseñar diapositivas, usar transiciones y animaciones, revisar y presentar una presentación, y cambiar entre diferentes vistas y configuraciones. Además, detalla cómo agregar texto, imágenes, tablas, vínculos y otros elementos multimedia a las diapositivas.
Este documento presenta las herramientas de Photoshop y cómo usarlas para diferentes proyectos. Explica cada herramienta, incluidas sus funciones y atajos de teclado. Luego, detalla los pasos para completar varios proyectos como convertir una foto a un dibujo estilo carbón, rejuvenecer una foto, hacer maquillaje digital y montajes fotográficos. Incluye enlaces a videos tutoriales para cada proyecto.
Este documento trata sobre el plagio académico y cómo evitarlo. Explica que el plagio se produce cuando se usan ideas o palabras de otros sin reconocer adecuadamente la fuente. Se debe citar cuando se utilizan citas literales, ideas parafraseadas o datos. El plagio puede ser inconsciente o intencionado. No es plagio usar ideas propias o de conocimiento común.
Este documento proporciona una guía de usuario rápida de Elsevier Elibrary, una biblioteca digital que ofrece acceso al contenido completo de manuales sobre ciencias de la salud y farmacia. Explica cómo los usuarios pueden buscar y acceder a los libros de la biblioteca desde el catálogo de la Universitat o directamente desde la plataforma, y describe las funcionalidades avanzadas para la lectura y anotación de contenidos que ofrece la biblioteca.
Presentació electrònica sobre recuperació d'información ciencies de la salut, formular el tema de cerca, identificar els termes de cerca y utilitatas de les bases de dades PubMed, IEM y Cochrane
Este documento describe la importancia de citar y elaborar referencias bibliográficas correctamente para evitar el plagio. Explica brevemente los elementos clave de una cita y referencia bibliográfica, y los tipos más comunes de citas de documentos. También cubre los principales estilos de citas y cómo las licencias Creative Commons pueden usarse para proteger el contenido de acceso abierto de usos indebidos.
Presentació electrònica sobre recuperació d'información ciencies de la salut, formular el tema de cerca, identificar els termes de cerca y utilitatas de les bases de dades PubMed, IEM y Cochrane
Este documento describe la importancia de citar y elaborar referencias bibliográficas correctamente para evitar el plagio. Explica brevemente los elementos clave de una cita y referencia bibliográfica, y los tipos más comunes de citas de documentos. También cubre los principales estilos de citas y cómo las licencias Creative Commons pueden usarse para proteger el contenido de acceso abierto de usos indebidos.
¿Cómo utilizar los textos, las fotos, los gráficos, los videos… y muchas otras cosas, que son de otros autores en mis trabajos y no incurrir en el plagio?
El documento describe las normas ISO 690 e ISO 690-2 para la redacción de citas bibliográficas. Establecen los elementos obligatorios para diferentes tipos de documentos como libros, artículos, recursos electrónicos, entre otros. Prescriben el orden de los elementos y cómo elaborar citas para uno o varios autores, ediciones, capítulos de libros, conferencias, y documentos en formato impreso o electrónico.
Este documento explica las normas APA para citar y referenciar fuentes en trabajos académicos. Describe cómo citar textos de otros autores dentro del trabajo y cómo incluir las referencias bibliográficas al final. También cubre cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, páginas web e imágenes. El objetivo es reconocer adecuadamente las ideas de otros autores y evitar el plagio.
Este documento trata sobre el uso ético de la información y cómo evitar el plagio. Explica qué es el plagio, cuándo se comete plagio y cómo citar y elaborar referencias bibliográficas de forma correcta. También proporciona ejemplos de cómo elaborar diferentes tipos de referencias bibliográficas siguiendo normas como ISO 690 y APA. El objetivo es enseñar a los estudiantes a identificar y evitar el plagio mediante el uso adecuado de citas y referencias cuando utilicen información de otras fuentes.
Propuesta de manual de estilo para realizar presentaciones expositivas en el ...Xochitl004
El documento presenta un resumen de los pasos para elaborar una propuesta editorial para publicar un libro. Explica que la propuesta consiste en dos etapas iniciales: 1) una carta de presentación de máximo una página que describe brevemente al autor y la obra y 2) una propuesta editorial más detallada que incluye una sinopsis, índice, muestra de escritura, información sobre el autor y mercado potencial si es aceptada la carta. El objetivo es proveer información relevante al editor para que evalúe el interés en publicar la obra.
Este documento presenta información sobre las normas APA para citar y referenciar fuentes en trabajos académicos. Explica que las normas APA establecen un formato uniforme para citar textos, imágenes y otros materiales de otros autores. También describe cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, páginas web y más dentro del texto y en la bibliografía. Además, ofrece ejemplos de cómo usar materiales con licencias Creative Commons de manera legal y ética.
El documento proporciona información sobre fuentes para la investigación en comunicación, incluyendo revistas científicas impresas y en línea, publicaciones en inglés, y cómo documentarse y publicar cuando se empieza en el campo. También ofrece consejos sobre la presentación formal de artículos, citas, y herramientas útiles como RefWorks y Google Notebook.
Fuentes para la investigación en Comunicaciónefernandezp
El documento lista varias fuentes para la investigación en comunicación, incluyendo revistas científicas impresas y en línea, y proporciona consejos sobre cómo presentar artículos de manera formal, citar fuentes, documentarse para la investigación, y dónde publicar cuando se está empezando.
El documento proporciona información sobre el proceso de fichaje como una estrategia para recolectar información de manera sistemática. El fichaje implica el uso de fichas físicas o virtuales para registrar datos obtenidos de diversas fuentes y luego contrastar la información. Se describen diferentes tipos de fichas como las de registro, resumen y texto, y se brindan recomendaciones sobre cómo confeccionarlas de manera correcta.
Este documento describe las normas APA (American Psychological Association) para la presentación de trabajos académicos. Explica que las normas APA son la forma estandarizada de organizar, escribir y citar contenidos de investigación en ciencias sociales. Resume los diferentes tipos de fuentes que se pueden citar de acuerdo a estas normas, incluyendo libros, artículos, publicaciones electrónicas y más. Además, explica cómo realizar citas textuales y de parafraseo siguiendo el formato APA.
Este documento presenta guías para la presentación de referencias bibliográficas siguiendo las normas técnicas colombianas ICONTEC. Explica cómo citar libros, revistas, normas, fuentes electrónicas y notas a pie de página, dando ejemplos concretos. Su objetivo es enseñar a los lectores a citar correctamente diferentes tipos de fuentes siguiendo las normas colombianas para trabajos académicos.
El documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para la presentación de listas de referencias y citas. Estas normas especifican que la lista de referencias debe organizarse alfabéticamente, presentarse a doble espacio, e incluir esquemas para citar diferentes tipos de fuentes como libros, capítulos de libros, publicaciones periódicas, y contenido de internet. Además, las normas APA clasifican las citas en directas o de parafraseo.
Este documento resume las normas de publicación de la American Psychological Association (APA). Establece pautas sobre el tipo de papel, márgenes, numeración de páginas, párrafos, notas de autor y notas al pie para documentos científicos como artículos, tesis y monografías. Las normas APA son estándar internacional para la publicación de este tipo de documentos.
Este documento resume las normas de publicación de la American Psychological Association (APA). Establece pautas sobre el tipo de papel, márgenes, numeración de páginas, párrafos, notas de autor y notas al pie para documentos científicos como artículos, tesis y monografías. Las normas APA son estándar internacional para la publicación de este tipo de documentos.
Este documento explica cómo elaborar y entender citas y referencias bibliográficas. Primero, señala las razones por las que se deben incluir citas, como reconocimiento a los autores y para evitar el plagio. Luego, describe cómo identificar las fuentes consultadas y cómo incluir citas en el texto y referencias bibliográficas al final. Por último, resume los principales estilos de citación y ofrece consejos sobre el uso de gestores de referencias bibliográficas.
Las licencias de uso: nuevas fronteras en el mundo digitalSilvia Arano Poggi
Este documento resume una presentación sobre las licencias de uso en el mundo digital. Explica los conceptos de propiedad intelectual y tipos de obras, incluyendo obras bajo copyright estricto, obras libres y licencias Creative Commons. También cubre el tema de los repositorios digitales y cómo los autores pueden depositar sus trabajos sin violar derechos de autor a través de acuerdos de licencia no exclusivos. El documento proporciona ejemplos de diferentes tipos de contenidos digitales y sus modelos de licencia.
Las normas APA establecen esquemas para citar y referenciar diferentes tipos de fuentes como libros, capítulos de libros, publicaciones periódicas, documentos de internet y películas. También clasifican las citas en directas o de parafraseo y resumen.
Este documento presenta información sobre cómo realizar citas y referencias bibliográficas siguiendo la norma UNE 50-104-94. Explica los datos necesarios para diferentes tipos de documentos como libros, artículos, documentos electrónicos, tesis, entre otros. Proporciona ejemplos de cómo citar y referenciar cada tipo de documento de manera normalizada.
El documento describe una presentación sobre el programa Erasmus realizada en la Universidad Aristóteles de Tesalónica en Grecia. La presentación incluyó una clase de griego moderno, un tour por la biblioteca universitaria que muestra las nuevas instalaciones y salas como la sala de ordenadores y lectura, y visitas culturales como un museo y playas cercanas.
Este documento proporciona información sobre diversas fuentes de información y documentación en el área de información y documentación, incluyendo bases de datos multidisciplinares como Dialnet y CSIC-ISOC, bases de datos especializadas como LISA y LISTA, revistas de acceso abierto como BiD y Revista General de Información y Documentación, y repositorios institucionales como RODERIC. También incluye capturas de pantalla y ejemplos de búsquedas en estas fuentes para mostrar sus funcionalidades.
Este documento proporciona una lista y breve descripción de fuentes de información en el área de filosofía, incluyendo bases de datos multidisciplinares como Dialnet y CSIC-ISOC, bases de datos especializadas como Philosopher's Index y Philpapers, la enciclopedia online Routledge Encyclopedia of Philosophy, y el repositorio institucional RODERIC de la Universitat de València.
Este documento lista y describe varias fuentes de información en el área de filología, incluyendo bases de datos multidisciplinares como Dialnet y CSIC-ISOC, bases de datos especializadas como MLA International Bibliography y Linguistics and Language Behavior Abstracts, y repositorios institucionales como RODERIC. También proporciona ejemplos de búsquedas y capturas de pantalla de los resultados.
Este documento proporciona una lista y breve descripción de fuentes de información en el área de pedagogía y educación social. Incluye bases de datos multidisciplinares como Dialnet y CSIC-ISOC, bases de datos especializadas como ERIC y Educalex, y portales de recursos como Redined. También menciona repositorios institucionales como RODERIC.
Este documento proporciona información sobre diversas fuentes de información en historia, incluyendo bases de datos multidisciplinares, especializadas e institucionales. Describe brevemente cada recurso, sus campos de búsqueda y pantallas de resultados. Además, explica dónde encontrar estas bases de datos y otras guías de recursos elaboradas por las bibliotecas.
Este documento proporciona orientación sobre el uso de Twitter para bibliotecas. Explica el contexto y objetivos de usar Twitter, las funciones básicas de la plataforma, las mejores prácticas para el contenido, menciones y hashtags. También ofrece consejos sobre el uso de imágenes y concluye que se debe seguir una guía de estilo adaptada a cada biblioteca para aportar valor a los usuarios y aprovechar las opciones de Twitter.
Más de Biblioteca d'Humanitats, Universitat de València (20)
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. 1. ESTA PRESENTACIÓN que incide en la importancia de citar y elaborar
referencias bibliográficas correctamente para NO incurrir en plagio
2. VÍDEO TUTORIAL INTERACTIVO donde se aborda con más profundidad
aspectos relacionados con la importancia de citar: cómo reconocer los
elementos que identifican a una publicación, cómo utilizar estos elementos
para crear una referencia, tipos de referencia etc.
Lee atentamente esta presentación introductoria pero
SOBRE TODO ¡Sigue el vídeo e interactúa¡
Cómo citar y elaborar referencias
bibliográficas
consta de dos partes:
3. La importancia de citar: Citamos
por...
Reconocimiento a los autores
Para no incurrir en PLAGIO
Porque demuestra conocimiento sobre la
materia
Para reforzar nuestros argumentos
Para dotar al trabajo de un mayor rigor
científico
3
Se cita para distinguir la información
ajena de la propia o común y usarla
con rigor
4. Citas y referencias bibliográficas
4
Es necesario documentar los trabajos académicos
citando las fuentes y/o recursos utilizados.
Con las citas y referencias se identifican los
documentos en los que se ha basado el autor para
elaborar su trabajo
¿Cómo identificamos las fuentes consultadas en nuestro trabajo?
Mediante Citas y referencias bibliográficas
Recuerda que:
5. Para corroborar la importancia que tiene formarse representaciones
mentales coherentes de las preguntas dentro de las situaciones de
competencia lectora, Vidal-Abarca et al. (2010) realizaron un
estudio en el que utilizaron el paradigma de detección de errores
(Hacker, 1998).
Cita bibliográfica
Llamada breve que se inserta en el texto para remitir a la
fuente de la que se ha extraído la información.
5
Ejemplos
Adaptado de: http://hdl.handle.net/10550/40315
6. Referencia bibliográfica
Descripción breve del documento fuente, que lo
identifica de forma inequívoca.
Ejemplo:
6
Vidal-Abarca et al. (2010)
Fuente: http://hdl.handle.net/10550/40315
8. Monografías
8
DUBY, G. Arte y sociedad en la Edad Media. Villaverde, F. (trad.). Madrid:
Taurus, 2011. 157 p. ISBN 9788430608195.
APELLIDO(S), Nombre. Título del libro en cursiva. Responsabilidad
subordinada (coordinador; prologuista; ilustrador; etc.)*. Nº de
edición. Lugar de publicación: editorial, año. Nº de páginas*. Serie*.
Notas*. ISBN.
Autor Responsab. subordinadaTítulo
Lugar
Editorial Año Páginas ISBN
Los elementos señalados con asterisco (*) son opcionales
9. Partes de monografíasa
9
APELLIDO(S), Nombre del autor de la parte. Título de la
parte o capítulo. En: Responsabilidad de la obra
completa. Título de la obra. Edición. Lugar de
publicación: editorial, año, páginas inicial y final de la
parte.
VÍLCHEZ PARDO, J. Tratamiento y ubicación de la colección. En: ORERA ORERA, L.
(ed.) Manual de biblioteconomía. Madrid: Síntesis, 1998, p. 113-136.
Autor de la parte Título de la parte Responsab. obra completa
Título de la obra Lugar Editorial Año Pág. inicio/fin
10. Artículos de publicaciones
periódicas
10
APELLIDO(S), Nombre. Título del artículo. Título de la revista.
Edición. Localización en el documento fuente: año, número,
páginas.
AMAT, C.B. y BLASCO, L.C. Factores condicionantes de las operaciones en medios de
comunicación. Revista Española de Documentación Científica, 1996, vol. 19, nº 2, p.
188-201.
Autores Título artículo
Volumen y nº Pág. inicio/fin
Título revista Año
11. Estilos de citas
11
Conjunto de reglas que
sistematiza la forma
concreta de realizar
las citas y las referencias
bibliográficas.
12. Estilos más utilizados
Chicago: de los más antiguos y conocidos. Se utiliza para
citar en humanidades, ciencias sociales y musicología.
MLA: es el estilo de la Modern Language Association,
usado en humanidades, fundamentalmente en filología.
APA: creado por la American Psychological Association, se
usa en este ámbito.
Harvard: se utiliza en física, ciencias naturales e incluso
ciencias sociales.
Vancouver: principalmente para disciplinas biosanitarias.
ISO: Se utiliza como un standard cuando no hay otro estilo
preferente
12
13. Ejemplos de estilos
13
Amenta, C. (2010). Exploring museum marketing performance: A case study from
Italy. International Journal of Marketing Studies, 2(1), 24. doi:10.5539/ijms.v2n1p24
APA
Amenta, C. 2010, "Exploring museum marketing performance: a case study
from Italy", International Journal of Marketing Studies, vol. 2, no. 1, pp. 24.
Harvard
(1) Amenta C. Exploring museum marketing performance: a case study
from Italy. International Journal of Marketing Studies 2010;2(1):24.
Vancouver
Amenta, Carlo. 2010. Exploring museum marketing performance: A case study
from Italy. International Journal of Marketing Studies 2 (1): 24
Chicago
14. Consejos
Elegir un único estilo y mantenerlo
Consultar materiales para las dudas y tipos de
documentos poco frecuentes
Hay que fijarse en:
Elementos que se utilizan
Orden de los elementos
Puntuación
Formato de la fuente
14
15. OPEN ACCESS
¿Contenido en acceso abierto?
La disponibilidad de un determinado contenido de forma gratuita y
pública en la red NO SIGNIFICA falta de protección ante usos indebidos
como plagio, reproducción para fines comerciales, etc.
¿CÓMO se puede proteger el contenido si está en acceso abierto?
ACCESO ABIERTO tiene que ver no sólo con el acceso libre y gratuito a las
publicaciones sino con los derechos del autor sobre el mismo.
Para poder proteger su obra de usos indebidos, el autor puede adquirir una
licencia Creative Commons
Con las licencias Creative Commons el autor autoriza el uso de su obra, pero
la obra continúa estando protegida.
16. del Software libre a las licencias
Creative Commons
El software libre es un software o programa de computación cuya
licencia nos permite ejercer cuatro tipo de libertades:
Utilizar el programa para cualquier propósito;
Estudiar su funcionamiento y adaptarlo a las necesidades propias;
Distribuir copias del software con fines beneficiosos
Hacer mejoras sobre el software y al mismo tiempo hacerlas
públicas para el beneficio de todos
17. del Software libre a las licencias
Creative Commons
Si bien Creative Commons nace a partir de este tipo de
iniciativas pioneras promovidas por La fundación para el
Software Libre con sus licencias de uso Público General
(GNU GPL); a diferencia de las licencias de software
libre, Creative Commons NO está acotado únicamente
a los desarrollos informáticos, sino que amplía su campo
a cualquier tipo de creaciones: musicales, teatrales,
literarias, cinematográficas, fotográficas, es decir, arte en
general.
18. Licencias Creative Commons
Complemento al derecho de autor
Una licencia Creative Commons es un contrato en que el
autor decide QUÉ autoriza y QUÉ NO autoriza hacer
para poder proteger su obra de usos indebidos
Creative Commons ofrece un abanico de licencias que
abarcan desde el tradicional sistema de derechos de
autor hasta el dominio público
Con las licencias Creative Commons el autor autoriza el
uso de su obra, pero la obra continúa estando protegida
19. Uso de licencia Creative Commons
Condiciones
Con estas condiciones
se pueden generar las
seis combinaciones
Por ejemplo
20. Ejemplo de licencia Creative
Commons
Reconocimiento — Debe reconocer
los créditos de la obra de la manera
especificada por el autor o el
licenciador
No comercial No puede utilizar esta obra para fines comerciales
Compartir bajo la misma licencia
Si altera o transforma o genera una obra
derivada, sólo se puede distribuir la obra
generada bajo una licencia idéntica a ésta
21. Para saber más…
• Consulta los tutoriales de autoformación del Servei
de Biblioteques i Documentació.
Utiliza el formulario la biblioteca responde:
• Acércate a los puntos de información bibliográfica
• Escribe un correo a humainfo@uv.es