Este documento presenta un proyecto sobre la generación y uso de la energía eléctrica dirigido a estudiantes de segundo grado. Explica que la energía eléctrica se genera a través del movimiento de electrones y que las principales fuentes son las centrales termoeléctricas, hidroeléctricas, eólicas y nucleares. También describe cómo la CFE genera y distribuye electricidad en México y los usos domésticos e industriales de esta energía.
En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
Electrostatica electrodinamica y electrodinamicaMichellePallares
En esta dispositiva encontrarás información acerca de los temas de física como la electrostática, la electrodinámica y el electromagnetismo, así como algunos ejemplos y leyes que van de acuerdo al tema.
DE: PALLARES MICHELLE
En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
Electrostatica electrodinamica y electrodinamicaMichellePallares
En esta dispositiva encontrarás información acerca de los temas de física como la electrostática, la electrodinámica y el electromagnetismo, así como algunos ejemplos y leyes que van de acuerdo al tema.
DE: PALLARES MICHELLE
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Este proyecto tiene la finalidad de que los alumnos del
segundo grado grupo «E» reconozcan como es que se
genera la energía eléctrica además de saber como es
su aprovechamiento en áreas como el hogar,
agregando el desarrollo de nuestro país en esta
industria.
3. Hacer que los alumnos de nuestro grupo reconozcan
como es el proceso de obtención de este tipo de
energía, también como es que nosotros la utilizamos
cotidianamente anexando información de la utilización
de este recurso en este país. Además explicar algunos
conceptos relacionados con este proceso.
4. Este proyecto tiene la finalidad de que los alumnos de
segundo grado grupo «E» analicen la información
mediante la observación de diapositivas y carteles los
datos acerca del la obtención de energía y su
aprovechamiento día con día y analizar las
consecuencias que esta tiene en el futuro.
5. ¿Que es la energía eléctrica?
La energía eléctrica es una fuente de energía renovable que
se obtiene mediante el movimiento de cargas eléctricas
(electrones) que se produce en el interior de materiales
conductores (por ejemplo, cables metálicos como el cobre).
6. ¿COMO SE GENERA LA ENERGIA
ELECTRICA?
Hoy en día, la gran cantidad de energía eléctrica del mundo se produce
de diversas maneras, siendo las principales los combustibles fósiles, fisión
nuclear, agua y viento.
CENTRALES TERMOELECTRICAS
►Por medio de la quema de combustibles fósiles, la
electricidad es generada cuando las paletas de la
turbina se mueven gracias a grandes cantidades de
vapor. El vapor se genera calentando miles y miles de
litros de agua en hornos gigantes y luego se dirige
hacia donde están las paletas mediante una serie de
canales que presionan el vapor con fuerza.
7. CENTRALES HIDROELECTRICAS
Las represas de agua sirven para dos propósitos en
particular: restringir o controlar grandes cantidades de
agua (que a veces pueden resultar peligrosas) y la
producción de corriente eléctrica. Controlando el paso
del agua que corre a través de un gran río, se puede
regular y dirigir con presión, fuertes chorros de agua que
mueven las turbinas, produciendo así la electricidad
CENTRALES EOLICAS
► La electricidad es producida a partir de grandes
generadores de energía eólica, los molinos de
viento y los aerogeneradores son utilizados para
movilizar enormes turbinas que luego convierten
la energía generada por el viento en energía
eléctrica.
8. CENTRALES NUCLEARES
Una central o planta nuclear o atómica es una instalación industrial
empleada para la generación de energía eléctrica a partir de
energía nuclear. Se caracteriza por el empleo de combustible
nuclear fisionable que mediante reacciones nucleares proporciona
calor que a su vez es empleado, a través de un ciclo
termodinámico convencional, para producir el movimiento de
alternadores que transforman el trabajo mecánico en energía
eléctrica. Estas centrales constan de uno o más reactores.
9. LAELECTRICIDAD EN MEXICO
La Comisión Federal de Electricidad es la empresa del Estado que
se encarga de la generación, transmisión, distribución y
comercialización de energía eléctrica en el país. Actualmente
atiende a 25.3 millones de personas. La capacidad de generación
cuenta con 177 centrales generadoras de energía, lo que equivale
a 49,854 MW. .
10. La capacidad instalada se integra con todas las formas de generación; las
termoeléctricas representan el 44.80% de la generación, en tanto las
hidroeléctricas el 22.17%, seguidas de las carboeléctricas que generan el
5.22% del total de la electricidad en el país, mientras que las
nucleoeléctricas contribuyen con el 2.74%, con menor capacidad están
las Geotermoeléctricas con 1.92% de generación total y las Eoloeléctricas
con sólo 0.171%.
11. PRODUCCION DE ENECRGIA EN MEXICO
1) Centrales Termoeléctricas de Productores Independientes (PIE): 10,386.90
MW.
2) Centrales Termoeléctricas de la CFE: 22,258.86 MW.
3) Centrales Carboeléctricas: 2,600.00 MW.
4) Centrales Geotérmicas: 959.50 MW.
5) Central Nucleoeléctrica: 1,364.88 MW. Ésta es la Central de Laguna Verde.
6) Central Eoloeléctrica: 2.18 MW.
7) Centrales Hidroeléctricas: 10,284.98 MW.
12. COMO SE APROVECHA LA
ENERGIA ELECTRICA
Debido a su capacidad de adaptación, en el mundo moderno no
existe ninguna actividad económica que no utilice la electricidad.
Actualmente esta energía se utiliza en los siguientes campos:
• En las fábricas.
• En el transporte.
• En la agricultura.
• En el comercio, la administración y
los servicios públicos.
• En medicina.
13. La electricidad se utiliza en los hogares para usos térmicos
(calefacción, aire acondicionado, agua caliente y cocina), en
competencia con otros combustibles como el butano, el gasóleo, el
carbón y el gas natural, siendo la única energía empleada para la
iluminación y los electrodomésticos. En el comercio, la administración
y los servicios públicos De manera similar a como se utiliza en el
hogar, en estos sectores se ha ampliado su uso con la cada vez
mayor aplicación de sistemas de procesamiento de la información y
de telecomunicaciones, que necesitan electricidad para funcionar.
14. Como ya sabemos el mundo actualmente esta afrontando un problema
conocido como calentamiento global, este es producido por el uso de
diversos combustibles, materiales tóxicos y la generación de basura.
La energía eléctrica no se queda atrás esta es responsable de múltiples
cambios gracias a su gran demanda. Existen varias medidas para evitar su
mal uso que nosotros podemos emplear:
• Aprovecha la luz natural al máximo
• Desconecta todo lo que no ocupes
• Utiliza focos de bajo consumo
• Emplea la lavadora con carga completa
• Limpia periódicamente los focos y lámparas