La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
Este documento presenta los estándares curriculares de la educación básica en México. Describe los periodos escolares y grados de corte asociados con edades aproximadas. Explica que los estándares organizan y articulan los espacios curriculares para encauzar la temporalidad del currículo de manera integral y multidimensional. Finalmente, detalla los campos de formación que comprenden las asignaturas estatales y las competencias que se busca desarrollar en los estudiantes.
El documento celebra la profesión de maestro y su importante labor de educar y abrir mentes. Ser maestro es ayudar a los estudiantes a descubrirse a sí mismos, superar sus temores y ofrecerles conocimientos que pueden cambiar sus vidas. También es un arte que implica seguir creciendo y utilizar el humor para crear un ambiente de aprendizaje positivo.
El documento describe los principios del enfoque formativo de la evaluación de los aprendizajes. Explica que la evaluación formativa implica un proceso sistemático de recolección de evidencias del desempeño de los estudiantes, análisis de la información, formulación de conclusiones y establecimiento de juicios de valor. Asimismo, destaca que la evaluación formativa debe promover el aprendizaje significativo de los estudiantes a través de la retroalimentación oportuna y la autoevaluación.
El documento describe la evaluación formativa como un proceso que permite brindar retroalimentación y elaborar juicios para mejorar el desempeño. Explica que una calificación sin propuestas de mejora es insuficiente. Detalla diferentes tipos de instrumentos de evaluación como observación directa, rúbricas, listas de cotejo y anecdóticos. Concluye que independientemente de cuándo o quién realice la evaluación, su objetivo debe ser mejorar el aprendizaje y desempeño del docente.
El documento propone 12 principios para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. 1) Centrarse en los estudiantes y sus procesos de aprendizaje. 2) Planificar para potenciar el aprendizaje. 3) Generar ambientes de aprendizaje que favorezcan experiencias significativas.
El proyecto describe un proyecto de lectura llamado "Proyecto Leo" implementado en la Escuela Secundaria Técnica 103. El proyecto tiene como objetivos promover el hábito de la lectura diaria, fomentar el intercambio de materiales de lectura, e incluir a estudiantes ciegos a través de la lectura Braille. El proyecto implementó varias estrategias como campañas, periódicos murales y una jornada de lectura para lograr estos objetivos.
Este documento describe las habilidades y características de una persona educada. Estas incluyen comunicarse con claridad en su lengua materna, razonar al analizar situaciones, interpretar procesos sociales para tomar decisiones informadas, promover la salud y el ambiente, y valorar la diversidad y derechos humanos.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
Este documento presenta los estándares curriculares de la educación básica en México. Describe los periodos escolares y grados de corte asociados con edades aproximadas. Explica que los estándares organizan y articulan los espacios curriculares para encauzar la temporalidad del currículo de manera integral y multidimensional. Finalmente, detalla los campos de formación que comprenden las asignaturas estatales y las competencias que se busca desarrollar en los estudiantes.
El documento celebra la profesión de maestro y su importante labor de educar y abrir mentes. Ser maestro es ayudar a los estudiantes a descubrirse a sí mismos, superar sus temores y ofrecerles conocimientos que pueden cambiar sus vidas. También es un arte que implica seguir creciendo y utilizar el humor para crear un ambiente de aprendizaje positivo.
El documento describe los principios del enfoque formativo de la evaluación de los aprendizajes. Explica que la evaluación formativa implica un proceso sistemático de recolección de evidencias del desempeño de los estudiantes, análisis de la información, formulación de conclusiones y establecimiento de juicios de valor. Asimismo, destaca que la evaluación formativa debe promover el aprendizaje significativo de los estudiantes a través de la retroalimentación oportuna y la autoevaluación.
El documento describe la evaluación formativa como un proceso que permite brindar retroalimentación y elaborar juicios para mejorar el desempeño. Explica que una calificación sin propuestas de mejora es insuficiente. Detalla diferentes tipos de instrumentos de evaluación como observación directa, rúbricas, listas de cotejo y anecdóticos. Concluye que independientemente de cuándo o quién realice la evaluación, su objetivo debe ser mejorar el aprendizaje y desempeño del docente.
El documento propone 12 principios para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. 1) Centrarse en los estudiantes y sus procesos de aprendizaje. 2) Planificar para potenciar el aprendizaje. 3) Generar ambientes de aprendizaje que favorezcan experiencias significativas.
El proyecto describe un proyecto de lectura llamado "Proyecto Leo" implementado en la Escuela Secundaria Técnica 103. El proyecto tiene como objetivos promover el hábito de la lectura diaria, fomentar el intercambio de materiales de lectura, e incluir a estudiantes ciegos a través de la lectura Braille. El proyecto implementó varias estrategias como campañas, periódicos murales y una jornada de lectura para lograr estos objetivos.
Este documento describe las habilidades y características de una persona educada. Estas incluyen comunicarse con claridad en su lengua materna, razonar al analizar situaciones, interpretar procesos sociales para tomar decisiones informadas, promover la salud y el ambiente, y valorar la diversidad y derechos humanos.
El documento describe el impacto de la globalización y los medios masivos de comunicación en la cultura mexicana. Explica cómo la televisión, radio e internet han contribuido a la estandarización cultural y sociedad de consumo en México, afectando la identidad nacional. También resume las manifestaciones artísticas mexicanas destacadas y los esfuerzos del gobierno para difundir y preservar la cultura a nivel nacional e internacional.
El documento discute varios desafíos sociales y económicos que enfrenta México, incluyendo disparidades sociales debido al desempleo y la economía informal, migración masiva a los Estados Unidos, crecimiento urbano desordenado que lleva a la marginación, y un sistema de salud que no logra brindar acceso universal. Además, a pesar de los esfuerzos por mejorar la educación y la igualdad, todavía queda mucho progreso por hacer para reducir la pobreza y mejorar las condiciones de vida en el país.
Presentacion capitulo 4 desigualdad y problematica social hiescsectec103
La desigualdad y la pobreza continuaron siendo problemas en México durante el siglo XX a pesar del crecimiento económico. La población creció rápidamente pero los gobiernos no pudieron proporcionar servicios básicos como vivienda, agua y electricidad para todos. Esto llevó a protestas sociales como el movimiento estudiantil de 1968 que fue brutalmente reprimido por el gobierno, dejando cientos de muertos. Algunos grupos formaron guerrillas inspiradas en la revolución cubana pero fueron derrot
La dirección de la Escuela Secundaria Técnica No. 103 "Simón Ramírez Rodríguez" publicó un periódico mural el 23 de abril para informar sobre la firma de boletas del cuarto bimestre y rendir cuentas de los avances del colectivo escolar.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La sexta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar analizó los avances y dificultades en la Ruta de Mejora Escolar, incluyendo el análisis de información de instrumentos para medir el progreso en prioridades educativas, reconocer los avances a partir de una línea de tiempo, y comenzar a elaborar un informe para la comunidad escolar. El consejo también analizó evidencias para identificar el progreso en cada prioridad educativa y estrategias para fortalecer al personal y la mejora escolar.
Se anunció el primer concurso de "Cartel Científico de Matemáticas". El profesor Othir Amaro Nápoles diseñó un cartel titulado "Pistas para trazar circunferencias en tres puntos y más" que destacó a nivel sectorial representando a la Secundaria Técnica 103 en la siguiente etapa a nivel departamental en el Valle de México.
Bloque 2 tema 7 del autonomismo a la independenciaescsectec103
El documento resume los eventos que llevaron a la independencia de México de España. Explica que Agustín de Iturbide formó una alianza entre las fuerzas realistas y las fuerzas insurgentes de Vicente Guerrero, estableciendo el Plan de Iguala con tres garantías: religión católica, independencia de España y unión entre los habitantes de México. Esto consolidó el Ejército Trigarante, que entró en la Ciudad de México el 27 de septiembre de 1821. Al día siguiente se firmó el Acta de Independencia
Tema 3 historia las reformas en nueva españa.escsectec103
Las Reformas Borbónicas en la Nueva España buscaron centralizar la administración y recaudación de impuestos bajo un sistema de intendencias, limitar el poder de los virreyes y explotar más eficazmente las colonias. José de Gálvez dividió el territorio en 12 intendencias a cargo de funcionarios llamados intendentes que solo respondían al Rey, causando descontento entre los criollos al dar preferencia a los peninsulares.
Presentacion capitulo 5 la vida diaria se transforma historiescsectec103
El documento describe los factores que transformaron la vida diaria en México durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento demográfico, la migración, el desarrollo de las ciudades, y el uso extendido de la tecnología como los automóviles, cine, radio y televisión. Estos cambios llevaron a nuevos paisajes urbanos, patrones de consumo y costumbres familiares. Los medios de comunicación como la radio, el cine y la televisión también tuvieron una gran influencia, al igual que el ocio, el tur
Tema5 bloque 2 la sociedad novohispanaescsectec103
La población de Nueva España aumentó a más de 6 millones en la segunda mitad del siglo XVIII, con los peninsulares en la cima de la escala social y los indígenas en la base. Los criollos ocuparon el segundo lugar y tuvieron conflictos constantes con los peninsulares. El cambio al régimen borbónico puso a los pueblos indígenas a merced de los españoles, lo que provocó el crecimiento de haciendas y miseria entre los campesinos sin tierra. La desigualdad social se hizo
Presentación tema 2 economia y sociedad en el campoescsectec103
El documento describe la evolución de la agricultura y la sociedad rural en México desde la Reforma Agraria hasta la década de 1970. La Reforma Agraria entregó tierras a campesinos para formar ejidos e impulsó la autosuficiencia alimentaria. Sin embargo, el sistema ejido tuvo baja productividad y dependía de la burocracia estatal. La frontera agrícola en el noroeste se modernizó, mientras que las regiones del centro-sur permanecieron rezagadas. Finalmente, la industrialización llevó a un aband
Bloque 5 mexico en la era globa histori al.escsectec103
El modelo económico proteccionista aplicado en México entre 1950 y 1970 fomentó la industria nacional pero también creó monopolios que producían bienes de baja calidad a precios altos. Esto, junto con el abandono del campo, llevó a una crisis económica en los años 70 que empeoró durante el gobierno de López Portillo en los 80 debido a la mala administración de los recursos petroleros y un fuerte endeudamiento externo. A partir de los años 80, los gobiernos adoptaron políticas neoliberales como la privat
Tema 2 la transformacion de la monarquia españolaescsectec103
La decadencia del poderío naval español llevó a la pérdida de Jamaica, Belice y La Habana a manos de Inglaterra entre 1655 y 1762. Esto, junto con los ataques de piratas ingleses, franceses y holandeses, debilitó el control de España sobre sus colonias y llevó a que estas se gobernaran más independientemente debido a la dificultad de comunicación con la metrópoli. Adicionalmente, la guerra de sucesión y la llegada de los Borbones a España causaron el quiebre econ
El documento resume los principales desarrollos artísticos, científicos y culturales durante el periodo novohispano en México, incluyendo la arquitectura religiosa del siglo XVII, la pintura y escultura en las iglesias, el surgimiento de la literatura y prensa con la publicación de periódicos y revistas, el impulso a la ciencia bajo los Borbones, la influencia de las ideas de la ilustración francesa, y el impacto de la aparición de la Virgen de Guadalupe entre la población.
Diseña el cambio samantha respeto a las preferecias sexualesescsectec103
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica #103 "Simón Ramírez Rodríguez" sobre la promoción del respeto a las preferencias sexuales. El equipo identificó esta como una problemática en su escuela y desarrolló varias actividades como una obra de teatro, un cartel y mensajes para crear conciencia sobre la aceptación de la diversidad sexual. Los estudiantes participaron activamente y mostraron interés en el tema. El proyecto tuvo resultados positivos en generar una mayor comprensión y
Bloque 2 nueva españa consolidacion hasta la ind.escsectec103
El documento describe el crecimiento económico de la Nueva España durante la época colonial, incluyendo la minería, la agricultura, el desarrollo de ciudades y mercados internos. La minería y las haciendas fueron las principales actividades económicas. Las ciudades más importantes incluyeron México, Puebla, Mérida y Guadalajara. La corona española también promovió la colonización de territorios como Texas, Tamaulipas y California.
Diseña el cambio. enny.plan de convivencia familiarescsectec103
Este documento presenta un plan de convivencia familiar diseñado por estudiantes de una escuela secundaria técnica para mejorar las relaciones entre padres e hijos. El plan propone que las familias debatan sus valores, establezcan normas de convivencia y realicen actividades juntas. Los estudiantes compartirán sus experiencias aplicando el plan con otros compañeros.
El documento describe los factores que transformaron la vida diaria en México durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento demográfico, la migración, el desarrollo de las ciudades, y el uso extendido de la tecnología como los automóviles, cine, radio y televisión. Estos cambios llevaron a nuevos paisajes urbanos, patrones de consumo y costumbres familiares. Los medios de comunicación como la radio, el cine y la televisión también tuvieron una gran influencia, al igual que el ocio, el tur
Presentacion capitulo6 educacion y cultura el arte de la revescsectec103
El documento describe el arte, la literatura y la música que surgieron durante la Revolución Mexicana. Los muralistas como Diego Rivera, José Clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros plasmaron las injusticias del pueblo en sus obras. Escritores como Mariano Azuela y Nelly Campobello describieron la realidad de la guerra en sus novelas. Músicos como Silvestre Revueltas y Carlos Chávez compusieron obras notables durante este periodo. Posteriormente, el documento también describe los esfuerzos de alfabetización y
El documento describe una competencia de oratoria y declamación en la que estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica 103 participaron. El profesor Antonio Palacios Santana asesoró a los estudiantes competidores. Axel Vázquez Gutiérrez de 1°A y Alexis Yael Sánchez Muñoz de 2°E ganaron el primer lugar en la etapa de zona de la competencia.
El documento presenta el programa del Festival del Día de la Madre en una escuela. Incluye una rifa de regalos con el apoyo de los padres de familia, la presentación de bailes folclóricos de diferentes estados de México por alumnos de primero y segundo grado, y el reconocimiento a dos profesoras por su coordinación de los bailes del evento.
El documento describe el impacto de la globalización y los medios masivos de comunicación en la cultura mexicana. Explica cómo la televisión, radio e internet han contribuido a la estandarización cultural y sociedad de consumo en México, afectando la identidad nacional. También resume las manifestaciones artísticas mexicanas destacadas y los esfuerzos del gobierno para difundir y preservar la cultura a nivel nacional e internacional.
El documento discute varios desafíos sociales y económicos que enfrenta México, incluyendo disparidades sociales debido al desempleo y la economía informal, migración masiva a los Estados Unidos, crecimiento urbano desordenado que lleva a la marginación, y un sistema de salud que no logra brindar acceso universal. Además, a pesar de los esfuerzos por mejorar la educación y la igualdad, todavía queda mucho progreso por hacer para reducir la pobreza y mejorar las condiciones de vida en el país.
Presentacion capitulo 4 desigualdad y problematica social hiescsectec103
La desigualdad y la pobreza continuaron siendo problemas en México durante el siglo XX a pesar del crecimiento económico. La población creció rápidamente pero los gobiernos no pudieron proporcionar servicios básicos como vivienda, agua y electricidad para todos. Esto llevó a protestas sociales como el movimiento estudiantil de 1968 que fue brutalmente reprimido por el gobierno, dejando cientos de muertos. Algunos grupos formaron guerrillas inspiradas en la revolución cubana pero fueron derrot
La dirección de la Escuela Secundaria Técnica No. 103 "Simón Ramírez Rodríguez" publicó un periódico mural el 23 de abril para informar sobre la firma de boletas del cuarto bimestre y rendir cuentas de los avances del colectivo escolar.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La sexta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar analizó los avances y dificultades en la Ruta de Mejora Escolar, incluyendo el análisis de información de instrumentos para medir el progreso en prioridades educativas, reconocer los avances a partir de una línea de tiempo, y comenzar a elaborar un informe para la comunidad escolar. El consejo también analizó evidencias para identificar el progreso en cada prioridad educativa y estrategias para fortalecer al personal y la mejora escolar.
Se anunció el primer concurso de "Cartel Científico de Matemáticas". El profesor Othir Amaro Nápoles diseñó un cartel titulado "Pistas para trazar circunferencias en tres puntos y más" que destacó a nivel sectorial representando a la Secundaria Técnica 103 en la siguiente etapa a nivel departamental en el Valle de México.
Bloque 2 tema 7 del autonomismo a la independenciaescsectec103
El documento resume los eventos que llevaron a la independencia de México de España. Explica que Agustín de Iturbide formó una alianza entre las fuerzas realistas y las fuerzas insurgentes de Vicente Guerrero, estableciendo el Plan de Iguala con tres garantías: religión católica, independencia de España y unión entre los habitantes de México. Esto consolidó el Ejército Trigarante, que entró en la Ciudad de México el 27 de septiembre de 1821. Al día siguiente se firmó el Acta de Independencia
Tema 3 historia las reformas en nueva españa.escsectec103
Las Reformas Borbónicas en la Nueva España buscaron centralizar la administración y recaudación de impuestos bajo un sistema de intendencias, limitar el poder de los virreyes y explotar más eficazmente las colonias. José de Gálvez dividió el territorio en 12 intendencias a cargo de funcionarios llamados intendentes que solo respondían al Rey, causando descontento entre los criollos al dar preferencia a los peninsulares.
Presentacion capitulo 5 la vida diaria se transforma historiescsectec103
El documento describe los factores que transformaron la vida diaria en México durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento demográfico, la migración, el desarrollo de las ciudades, y el uso extendido de la tecnología como los automóviles, cine, radio y televisión. Estos cambios llevaron a nuevos paisajes urbanos, patrones de consumo y costumbres familiares. Los medios de comunicación como la radio, el cine y la televisión también tuvieron una gran influencia, al igual que el ocio, el tur
Tema5 bloque 2 la sociedad novohispanaescsectec103
La población de Nueva España aumentó a más de 6 millones en la segunda mitad del siglo XVIII, con los peninsulares en la cima de la escala social y los indígenas en la base. Los criollos ocuparon el segundo lugar y tuvieron conflictos constantes con los peninsulares. El cambio al régimen borbónico puso a los pueblos indígenas a merced de los españoles, lo que provocó el crecimiento de haciendas y miseria entre los campesinos sin tierra. La desigualdad social se hizo
Presentación tema 2 economia y sociedad en el campoescsectec103
El documento describe la evolución de la agricultura y la sociedad rural en México desde la Reforma Agraria hasta la década de 1970. La Reforma Agraria entregó tierras a campesinos para formar ejidos e impulsó la autosuficiencia alimentaria. Sin embargo, el sistema ejido tuvo baja productividad y dependía de la burocracia estatal. La frontera agrícola en el noroeste se modernizó, mientras que las regiones del centro-sur permanecieron rezagadas. Finalmente, la industrialización llevó a un aband
Bloque 5 mexico en la era globa histori al.escsectec103
El modelo económico proteccionista aplicado en México entre 1950 y 1970 fomentó la industria nacional pero también creó monopolios que producían bienes de baja calidad a precios altos. Esto, junto con el abandono del campo, llevó a una crisis económica en los años 70 que empeoró durante el gobierno de López Portillo en los 80 debido a la mala administración de los recursos petroleros y un fuerte endeudamiento externo. A partir de los años 80, los gobiernos adoptaron políticas neoliberales como la privat
Tema 2 la transformacion de la monarquia españolaescsectec103
La decadencia del poderío naval español llevó a la pérdida de Jamaica, Belice y La Habana a manos de Inglaterra entre 1655 y 1762. Esto, junto con los ataques de piratas ingleses, franceses y holandeses, debilitó el control de España sobre sus colonias y llevó a que estas se gobernaran más independientemente debido a la dificultad de comunicación con la metrópoli. Adicionalmente, la guerra de sucesión y la llegada de los Borbones a España causaron el quiebre econ
El documento resume los principales desarrollos artísticos, científicos y culturales durante el periodo novohispano en México, incluyendo la arquitectura religiosa del siglo XVII, la pintura y escultura en las iglesias, el surgimiento de la literatura y prensa con la publicación de periódicos y revistas, el impulso a la ciencia bajo los Borbones, la influencia de las ideas de la ilustración francesa, y el impacto de la aparición de la Virgen de Guadalupe entre la población.
Diseña el cambio samantha respeto a las preferecias sexualesescsectec103
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica #103 "Simón Ramírez Rodríguez" sobre la promoción del respeto a las preferencias sexuales. El equipo identificó esta como una problemática en su escuela y desarrolló varias actividades como una obra de teatro, un cartel y mensajes para crear conciencia sobre la aceptación de la diversidad sexual. Los estudiantes participaron activamente y mostraron interés en el tema. El proyecto tuvo resultados positivos en generar una mayor comprensión y
Bloque 2 nueva españa consolidacion hasta la ind.escsectec103
El documento describe el crecimiento económico de la Nueva España durante la época colonial, incluyendo la minería, la agricultura, el desarrollo de ciudades y mercados internos. La minería y las haciendas fueron las principales actividades económicas. Las ciudades más importantes incluyeron México, Puebla, Mérida y Guadalajara. La corona española también promovió la colonización de territorios como Texas, Tamaulipas y California.
Diseña el cambio. enny.plan de convivencia familiarescsectec103
Este documento presenta un plan de convivencia familiar diseñado por estudiantes de una escuela secundaria técnica para mejorar las relaciones entre padres e hijos. El plan propone que las familias debatan sus valores, establezcan normas de convivencia y realicen actividades juntas. Los estudiantes compartirán sus experiencias aplicando el plan con otros compañeros.
El documento describe los factores que transformaron la vida diaria en México durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento demográfico, la migración, el desarrollo de las ciudades, y el uso extendido de la tecnología como los automóviles, cine, radio y televisión. Estos cambios llevaron a nuevos paisajes urbanos, patrones de consumo y costumbres familiares. Los medios de comunicación como la radio, el cine y la televisión también tuvieron una gran influencia, al igual que el ocio, el tur
Presentacion capitulo6 educacion y cultura el arte de la revescsectec103
El documento describe el arte, la literatura y la música que surgieron durante la Revolución Mexicana. Los muralistas como Diego Rivera, José Clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros plasmaron las injusticias del pueblo en sus obras. Escritores como Mariano Azuela y Nelly Campobello describieron la realidad de la guerra en sus novelas. Músicos como Silvestre Revueltas y Carlos Chávez compusieron obras notables durante este periodo. Posteriormente, el documento también describe los esfuerzos de alfabetización y
El documento describe una competencia de oratoria y declamación en la que estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica 103 participaron. El profesor Antonio Palacios Santana asesoró a los estudiantes competidores. Axel Vázquez Gutiérrez de 1°A y Alexis Yael Sánchez Muñoz de 2°E ganaron el primer lugar en la etapa de zona de la competencia.
El documento presenta el programa del Festival del Día de la Madre en una escuela. Incluye una rifa de regalos con el apoyo de los padres de familia, la presentación de bailes folclóricos de diferentes estados de México por alumnos de primero y segundo grado, y el reconocimiento a dos profesoras por su coordinación de los bailes del evento.
El documento resume las discusiones del quinto Consejo Técnico Escolar del colegio sobre cómo mejorar la educación. El colectivo docente identificó mediante lluvia de ideas que el colegio se caracteriza por estar a la vanguardia, tener personal capacitado y comprometido, y buscar la mejora educativa. También promueven el trabajo colaborativo, en valores, innovador y científico-tecnológico. Generan ambientes de aprendizaje, convivencia, inclusión y cultura. Finalmente, avanzan hacia la mejor
Este documento proporciona información sobre dos profesoras que trabajan en el Departamento de Educación Especial del Valle de México adscrito a la Escuela Superior de Tecnología 103.
Se anunció el primer concurso de "Cartel Científico de Matemáticas". El profesor Othir Amaro Nápoles diseñó un cartel titulado "Pistas para trazar circunferencias en tres puntos y más" que destacó a nivel sectorial representando a la Secundaria Técnica 103 en la siguiente etapa a nivel departamental en el Valle de México.
Diseña el cambio. enny.plan de convivencia familiarescsectec103
Este documento presenta un plan de convivencia familiar diseñado por estudiantes de una escuela secundaria técnica para mejorar las relaciones entre padres e hijos. El plan propone que las familias debatan sus valores, establezcan normas de convivencia y realicen actividades juntas. Los estudiantes compartirán sus experiencias aplicando el plan con otros compañeros.
Diseña el cambio samantha respeto a las preferecias sexualesescsectec103
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica #103 "Simón Ramírez Rodríguez" sobre la promoción del respeto a las preferencias sexuales. El equipo identificó esta como una problemática en su escuela y desarrolló varias actividades como una obra de teatro, un cartel y mensajes para crear conciencia sobre la aceptación de la diversidad sexual entre los estudiantes. Los resultados preliminares mostraron que los estudiantes se interesaron en el tema y participaron de manera positiva en las disc
En la sexta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar del ciclo escolar 2014-2015, se analizaron los avances en las prioridades educativas de la escuela mediante los instrumentos de medición y una línea de tiempo, se inició la elaboración de un informe para la comunidad escolar, y se identificaron las evidencias de los avances y las áreas que requieren fortalecimiento para mejorar la escuela.
El documento resume las discusiones del quinto Consejo Técnico Escolar del colegio sobre cómo mejorar la educación. El colectivo docente identificó mediante lluvia de ideas que el colegio se caracteriza por estar a la vanguardia, tener personal capacitado y comprometido, y buscar la mejora educativa. También promueven el trabajo colaborativo, en valores, innovador y científico-tecnológico. Generan ambientes de aprendizaje, convivencia, inclusión y cultura. Finalmente, avanzan hacia la mejor
El documento resume las discusiones del quinto Consejo Técnico Escolar del colegio sobre cómo mejorar la educación. El colectivo docente identificó mediante lluvia de ideas que el colegio se caracteriza por estar a la vanguardia, tener personal capacitado y comprometido, y buscar la mejora educativa. También promueven el trabajo colaborativo, en valores, innovador y basado en principios pedagógicos. Esto genera ambientes de aprendizaje, convivencia, inclusión y cultura. El objetivo final es lograr la mejor
Se anunció el primer concurso de "Cartel Científico de Matemáticas". El profesor Othir Amaro Nápoles diseñó un cartel titulado "Pistas para trazar circunferencias en tres puntos y más" que destacó a nivel sectorial representando a la Secundaria Técnica 103 en la siguiente etapa a nivel departamental en el Valle de México.
Se anunció el primer concurso de "Cartel Científico de Matemáticas". El profesor Othir Amaro Nápoles diseñó un cartel titulado "Pistas para trazar circunferencias en tres puntos y más" que destacó a nivel sectorial representando a la Secundaria Técnica 103 en la siguiente etapa a nivel departamental en el Valle de México.
El documento resume las discusiones del quinto Consejo Técnico Escolar del colegio sobre cómo mejorar la educación. El colectivo docente identificó mediante lluvia de ideas que el colegio se caracteriza por estar a la vanguardia, tener personal capacitado y comprometido, y buscar la mejora educativa. También promueven el trabajo colaborativo, en valores, innovador y basado en principios pedagógicos. Esto genera ambientes de aprendizaje, convivencia, inclusión y cultura. El objetivo final es lograr la mejor
La sexta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar analizó los avances y dificultades en la Ruta de Mejora Escolar, incluyendo el análisis de información de instrumentos para medir el progreso en prioridades educativas, reconocer los avances a partir de una línea de tiempo, y comenzar a elaborar un informe para la comunidad escolar. El consejo también analizó evidencias para identificar el progreso en cada prioridad educativa y estrategias para fortalecer al personal y la mejora escolar.
La sexta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar analizó los avances y dificultades en la Ruta de Mejora Escolar, incluyendo el análisis de información de instrumentos para medir el progreso en prioridades educativas, reconocer los avances a partir de una línea de tiempo, y comenzar a elaborar un informe para la comunidad escolar. El consejo también analizó evidencias para identificar el progreso en cada prioridad educativa y estrategias para fortalecer al personal y la mejora escolar.
El documento resume las discusiones del quinto Consejo Técnico Escolar del colegio sobre cómo mejorar la educación. El colectivo docente identificó mediante lluvia de ideas que el colegio se caracteriza por estar a la vanguardia, tener personal capacitado y comprometido, y buscar la mejora educativa. También promueven el trabajo colaborativo, en valores, innovador y basado en principios pedagógicos. Esto genera ambientes de aprendizaje, convivencia, inclusión y cultura. El objetivo final es lograr la mejor
El documento resume las discusiones del quinto Consejo Técnico Escolar del colegio sobre cómo mejorar la educación. El colectivo docente identificó mediante lluvia de ideas que el colegio se caracteriza por estar a la vanguardia, tener personal capacitado y comprometido, y buscar la mejora educativa. También promueven el trabajo colaborativo, en valores, innovador y científico-tecnológico. Generan ambientes de aprendizaje, convivencia, inclusión y cultura. Finalmente, avanzan hacia la mejor
El documento describe las conclusiones de la quinta sesión del Consejo Técnico Escolar de la Escuela No. 103. Los maestros identificaron las fortalezas de la escuela como ir a la vanguardia, contar con personal capacitado, fomentar la mejora educativa y ser reconocida por su calidad. También discutieron cómo promueven el trabajo colaborativo, los valores y las competencias, y cómo generan ambientes de aprendizizaje, convivencia y cultura. Finalmente, destacaron sus esfuerzos por lograr la formación integral,