Este documento describe tres competencias clave para la iniciación al trabajo docente: 1) Utilizar estrategias didácticas para promover un ambiente propicio para el aprendizaje, 2) Promover un clima de confianza en el aula que permita desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores, y 3) Favorecer el desarrollo de la autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje.