El documento habla sobre el cyberbullying. Define el cyberbullying como acoso cibernético entre menores a través de Internet. Explica que las víctimas de cyberbullying a menudo se sienten culpables y aisladas. Finalmente, resume estrategias propuestas por Willard para intervenir en casos de cyberbullying, como guardar pruebas, evaluar riesgos de suicidio, identificar a los autores y ofrecer información a las víctimas.

1. computación
Enero 1
Lección 9
Publicación de presentaciones en
internet
Nombre
Fecha 7-/1 de enero

2. Cyberbullyng
• ¿Qué es el Cyberbullyng?
Es el cibera coso o acoso cibernético es aquel
hostigamiento y acoso ejercido, principalmente
entre menores y compañeros de aula, a través
de Internet.

3. Cuales son las consecuencias
• la víctima se siente indefensa, en muchos
casos culpable. Entiende que él/ella ha hecho
algo mal, se lo merece puesto que nadie le
apoya. Su aislamiento psíquico, su falta de
comunicación, el desconocimiento de éstos
sobre los hechos, la falta de solidaridad entre
compañeros, socavan la fuerza de la víctima.

4. Estrategias
• Willard (2005) propone varias estrategias de
intervención ante el Cyberbullyng: guardar
todas las pruebas posibles llevar una
evaluación tanto del riesgo de suicidio como
de amenazas de violencia identificar a los
autores ayudar a la víctima ofrecer
información sobre cómo eliminar o detener
mensajes tratar de utilizar estrategias
informales de resolución como asesoramiento
o mediación escolar.

5. • Cycologist, Wikipedia

6. 1°No ingresar datos personales como dirección, teléfono
celular, etc.
2°Siempre buscar los iconos de seguridad.
3°Sivas a ingresar un código de seguridad como pin o algo asi
no dárselo a alguien.
4°vasiar continuamente memorias de celular como fotos etc.
5°poner clave al celular.
6°nunca subir fotos o direcciones.
7°nunca subir fotos de tu familia.
8°no confíes siempre en lo que dice la red.
9°que los padres chequen todo lo que hacen.
10°prebenir todo lo que hagas .