Comunicacion
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La comunicación oral es cualquier forma de intercambio de ideas entre personas, ya sea de forma simple o compleja. Vivimos en un mundo globalizado donde la comunicación es cada vez más importante para estar informados sobre lo que ocurre a nuestro alrededor y mantener contacto con los demás. Un proceso de comunicación efectivo requiere que alguien emita un mensaje o información.
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Presentación1
La comunicación grupal implica el intercambio de mensajes entre un individuo y un grupo o entre grupos. La comunicación verbal puede ser oral a través de palabras habladas o escrita mediante el papel. La comunicación es inherente al ser humano y nos permite interactuar e intercambiar ideas en diferentes contextos como el personal, social y profesional.
Ensayocomunicacion e informacion
Este documento discute la comunicación e información. Explica que la comunicación es la herramienta más valiosa para expresarnos como seres humanos ya que extiende y facilita la comprensión del lenguaje. Aunque a veces se confunden, la información representa mientras que la comunicación expresa. Varias definiciones de comunicación son citadas, describiéndola como la transmisión de estados mentales y físicos entre personas u objetos mecánicos con el propósito de persuadir o evocar respuestas.
Presentación 01
Este documento trata sobre las técnicas de comunicación y negociación efectiva. Explica la importancia de la comunicación para la vida humana y la supervivencia, y clasifica los diferentes tipos de comunicación como verbal, no verbal, escrita y oral. También define la diferencia entre comunicación e información, y describe los elementos clave de un proceso de comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y retroalimentación. El objetivo es fortalecer las habilidades comunicativas para generar una práctica asertiva en el ámbito profesional y personal
Presentación 02
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Nelly presentacion
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Investigacion de com. multimedia.
Este documento trata sobre la interactividad y la multimedia en la asignatura de Comunicación Multimedia del octavo semestre. Define la interactividad como un proceso de comunicación que requiere un emisor y receptor, donde el receptor puede controlar un mensaje no lineal. Explica las ventajas de las aplicaciones multimedia como permitir el uso de diferentes medios y facilitar el trabajo autónomo y la motivación del usuario. Además, define la multimedia como el uso de diversos tipos de medios como texto, gráficas y video para presentar información. Finalmente, menciona a Vanne
Comunicar
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Este documento resume la presentación de cinco estudiantes sobre la naturaleza, importancia y proceso de la comunicación. Explora los conceptos clave de la comunicación como emisor, receptor, mensaje, canal y código. También define la lengua como el sistema de signos que los hablantes aprenden para comunicarse, y el lenguaje como la capacidad humana para establecer comunicación a través de signos orales o escritos que se manifiestan en diferentes idiomas.
Tecnologías de la información y la comunicación
Este documento presenta un resumen de un trabajo de informática realizado por Armando Chávez Hernández y Alexander cruzado emilianis para el curso 11°01 en el Liceo Moderno Magangué. El trabajo discute las tecnologías de la información y la comunicación y cómo pueden mejorar la vida de las personas en todo el mundo al facilitar el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas y promover la libertad, la democracia y el conocimiento.
Maria jose tarea
El documento describe los propósitos y cualidades de la comunicación oral, incluyendo la calidad, concisión, coherencia, naturalidad y sencillez. También describe técnicas de discusión de grupo como la discusión formativa, el panel, el simposium, el debate y la mesa redonda. Finalmente, menciona ayudas audiovisuales como el pizarrón, la prensa escrita, la radio, la televisión, Internet y el rotafolio.
Contenidos multimedia
Este documento define el término multimedia y sus características. Multimedia se refiere a la integración de múltiples medios como texto, imágenes, sonido y video para presentar información de manera interactiva. Los tipos de medios incluyen texto, imágenes, animaciones, sonido y video. La multimedia interactiva permite al usuario controlar el orden y contenido presentado.
Luis y eliana
Este documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación y cómo pueden mejorar la vida de las personas en todo el mundo. Aunque no son una solución mágica, pueden ayudar a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas y promover la libertad, la democracia y el conocimiento. La fuente principal citada es Wikipedia.
La Comunicación
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información entre entidades, alterando el estado de conocimiento del receptor. Existen cuatro tipos de comunicación: intrapersonal (dentro de uno mismo), interpersonal (entre dos personas), colectiva (entre un grupo y otra persona o grupo), y de masas (a través de los medios de comunicación a muchas personas de forma anónima).
Tic's
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC). Explica que las NTIC son la evolución de las TIC e integran transformaciones que mejoran sus antecesoras. También describe brevemente las TIC como un conjunto de herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan y presentan información de forma variada, incluyendo computadoras, DVD, cámaras digitales, multimedia e Internet.
La comunicación
El documento define la comunicación como el proceso por el cual los individuos intercambian sentimientos, opiniones e información a través del habla, la escritura u otras señales. Explica que la comunicación es importante porque considera la interacción humana más allá de la transmisión de información, y que es un fenómeno sociocultural, no mecánico. También identifica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código, contexto y retroalimentación.
Importancia de la comunicacion
Este documento describe la importancia de la comunicación humana. Define la comunicación como el intercambio de información a través del habla, escritura u otras señales. Explora los elementos y diferentes tipos de comunicación, incluyendo comunicación oral, escrita, gestual, acústica y visual. Finalmente, enfatiza que la comunicación es el proceso más importante de la interacción humana y es esencial para la supervivencia y vida comunitaria.
Prsentacion
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación y cómo pueden mejorar la vida de las personas en todo el mundo al ayudar a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio y promover la libertad, la democracia y el conocimiento mutuo, según dijo Kofi Annan en un discurso en 2003. El documento fue escrito por Eliana Vega y Candy Retamoza para el grado 11 del Liceo Moderno e incluye una referencia a Wikipedia.
Fenomeno de la comunicacion
El documento presenta definiciones de comunicación de diferentes autores como Fonseca, Stanton, Lamb, Chiavenato y Robbins. Define comunicación como el intercambio o transmisión de información entre un emisor y receptor a través de símbolos o mensajes comunes. Explica también los elementos básicos del proceso comunicativo como la fuente, el emisor, el mensaje, el medio o canal y el destinatario o receptor.
Proceso de comunicación
La comunicación implica el proceso de transmitir información de un lugar a otro o intercambiar mensajes entre individuos. Este proceso consta de cuatro elementos: la fuente que origina la información, el emisor que transmite el mensaje, el medio por el cual viaja la información, y el receptor que recibe y descifra el mensaje. La comunicación puede ser un proceso cíclico que se repite continuamente.
Primer parcial. alejandra rodriguez
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la comunicación y los medios digitales. Explica conceptos como la mecanización de la comunicación, la convergencia mediática y diferentes tipos de lenguaje. También describe ventajas del periodismo digital como aprovechar equipos móviles para producir noticias y tener acceso a información de manera selectiva y rápida; y desventajas como la exclusión de personas sin acceso a la tecnología y la falta de veracidad garantizada.
Jurnal Translating and Adapting the Mathematical Knowledge for Teaching (MKT)...
Makalah ini membahas isu-isu terjemahan dan penyesuaian instrumen pengukuran pengetahuan matematika untuk mengajar antara Amerika Serikat, Indonesia, dan Norwegia, dengan tema seperti perbedaan budaya, penggunaan bahasa teknis di sekolah, dan konteks yang tidak dapat dibandingkan. Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk membandingkan pengetahuan guru di seluruh negara.
Sintesis de paradigmas educativos
Este documento resume cinco paradigmas educativos: el conductista, el humanista, el cognitivo, el socio-cultural y el constructivista. Explica que cada paradigma estudia el aprendizaje desde un enfoque diferente, como el conductismo que se enfoca en la conducta observable, el humanismo en el desarrollo personal, y el constructivismo en la construcción del conocimiento a través de la experiencia. Concluye que el estudio de estos paradigmas permite mejorar la enseñanza y que los maestros deben adaptarse continuamente a los cambios social
Trabajo libre y esclavizado
El documento trata sobre la explotación laboral y la evolución del trabajo esclavizado al trabajo libre. Explica que la explotación laboral ocurre cuando un trabajador recibe un pago inferior al valor real de su trabajo. También analiza las teorías marxistas sobre cómo el capitalismo explota a los trabajadores al apropiarse de la plusvalía creada por ellos. Además, resume la historia de cómo el trabajo esclavo fue reemplazado paulatinamente por el trabajo asalariado desde el siglo XIX y las condiciones necesarias para que
Bab2
Dokumen tersebut membahas fasilitas lingkungan sekolah yang sudah ada seperti toilet, lapangan upacara, bak sampah, mushola, taman dan pohon buah, serta fasilitas yang belum ada seperti aula, parkir untuk siswa, masjid, bangku taman, dan tenis meja.
Greeks v islam
The document compares and contrasts the ancient Greek and Islamic civilizations. While the Greeks were composed of independent city-states and the Islamic civilization began as a religion, both contributed to modern life. The civilizations differed in their treatment of women, religious beliefs, and food customs, though they shared access to resources like olive oil and wheat in the Mediterranean region. Women had more rights in Islamic societies compared to Greece, and Islam recognizes men and women as spiritual equals. The civilizations eventually declined, but aspects of their cultures and architecture remain today.
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- 1. Comunicación oral Es cualquier forma de comunicación existente implica un proceso de transmisión de intercambio de ideas, simple o complejo , la comunicación es un acto inherente que por inercia todos lo tenemos y es común para cualquier persona …. Vivimos en un mundo globalizado, cada día es mas importante conocer lo que ocurre a nuestro0 alrededor, y para ello es necesario comunicarnos para poder tener contacto con nuestros semejantes…
- 2. Importante: Debe constar de una emisión de información o mensaje, por medio de un comunicador/a emisor