El documento aborda el origen y desarrollo de la psicología comunitaria en América del Norte y América Latina, destacando el rechazo al modelo médico tradicional y la búsqueda de alternativas que impliquen la participación activa de la comunidad. Se enfatiza la importancia de la autogestión, el compromiso social y la intervención psicosocial como medios para abordar problemas contemporáneos y lograr cambios significativos en la salud mental comunitaria. Además, se presentan diferencias clave entre la psicología comunitaria y el modelo clínico, subrayando la necesidad de enfoques integrados y multidisciplinarios que promuevan el bienestar social y el desarrollo humano.

1. Socialización de la Unidad I: Origen de la psicología
comunitaria en la corriente norteamericana y
latinoamericana

2. En Estados Unidos
En América Latina

3. EN ESTADOS UNIDOS
Hitos Históricos Causas
Búsqueda de alternativas a servicios de SM
1963 Propuesta “centros de salud mental
comunitaria”.
- Repudio al modelo medico.
- Rechazo del hospital psiquiátrico
- Desencanto con psicoterapia
- Nuevos problemas psicosociales ( drogas,
fracaso escolar, crisis familiares,
estrés,ect)
Desintegración social y desarraigo psicológico
1965. Conferencia Boston: “ psicología
comunitaria”.
Activismo social
Aplicación e intervencionismo psicosocial
Estudio científico del cambio social

4. AMÉRICA LATINA
Origen Características
Autogestión de las personas para
contrarrestar alienación y percepción de
impotencia
Fines de los cincuenta, desarrollo
comunitario, educación popular, autogestión
comunitaria
Control de la comunidad frente al
autoritarismo
Unión de teoría y práctica
Enfoque social, politización y compromiso
social con los desposeídos
Práctica transformadora

5. EEUU: Rechazo al modelo médico. Nueva práctica.
América Latina: Origen con orientación marcadamente
psicosocial

6. El sujeto humano, es un ser activo, dinámico, constructor de su
realidad.

7. Coincidían en la rebelión contra las formas tradicionales de concebir y
hacer la psicología.
La PC, se quiere claramente distinguir construyendo un campo práctico –
teórico dedicado a la mejora de las personas y el desarrollo de las
comunidades por medio del cambio social protagonizado por las propias
personas y comunidades.

8. LIBROS: Manual de Psicología Comunitaria. Un enfoque
integrado. ( Alipio Sánchez Vidal).

9. Once diferencias principales de la PC con los modelos
individuales de tratamiento psicológico.

10. Psicología Comunitaria
 Socioambientales: en contexto social
y relaciones entre personas y
contextos.
Psicología clínica, modelo médico
 Internas, intrapsíquicas

11. Psicología Comunitaria
 De adaptación, sistémicos.
Relacionales, ecológicos, acción
social.
Psicología clínica, modelo médico
 Psicología individual, personalidad,
psicopatología

12. Psicología Comunitaria
 La comunidad: contexto social
inmediato.
Psicología clínica, modelo médico
 Instituciones distantes: hospital y
centros de servicio.

13. Psicología Comunitaria
 La comunidad en conjunto
Psicología clínica, modelo médico
 Individuos etiquedos como enfermos,
con retraso escolar, delincuentes, etc.

14. Psicología Comunitaria
 Salud, bienestar, justicia, tiempo
libre, desempleo, etc.
Psicología clínica, modelo médico
 Salud mental

15. Psicología Comunitaria
 Desarrollo humano y comunitario.
 Liberación de opresión.
 Prevención de problemas
Psicología clínica, modelo médico
 Tratamiento terapéutico, cambio
individual.

16. Psicología Comunitaria
 Intervención global, totalizadora,
contextual, multidisciplinar
Psicología clínica, modelo médico
 Intervención individual, especialista,
descontextualizada.

17. Psicología Comunitaria
 Renovación técnica
 Consultas
 Intervención en crisis
 Concienciación
 Organización social
 Se incluye a voluntarios
 Búsqueda de problemas/ clientes
Psicología clínica, modelo médico
 Servicios terapéuticos individuales
según modelo médico en mercado,
atención pública, residual,
complementaria.

18. Psicología Comunitaria
 Comunidad, gente.
 La acción comunitaria exige que la
gente participe en las acciones de
cambio y asuma colectivamente la
responsabilidad de esas acciones.
Psicología clínica, modelo médico
 Profesional.

19. Psicología Comunitaria
 Mas amplio y flexible, según
demandas
 Agente de cambio social.
 Mediador social
Psicología clínica, modelo médico
 Ayudador profesional
 Contenido limitado: terapeuta,
diagnosticador, consejero.

20. Psicología Comunitaria
 Igualitaria: colaboración psicólogo –
comunidad ( de abajo – arriba: al
servicio de la comunidad).
Psicología clínica, modelo médico
 Relación distante. De arriba abajo:
psicólogo diagnostica y prescribe
soluciones, paciente las sigue.

22. La Salud Mental (SMC), norteamericana comprende un conjunto de estrategias de
intervención sustentado en unas bases teóricas valorativas y metodológicas.
1. Intervención en crisis: y emergencias para minimizar los efectos del estrés y recuperar
el nivel de funcionamiento
2. Consulta: colaboración con instituciones o lideres comunitarios para resolver problemas
o alcanzar objetivos en el propio entorno social
3. Voluntarios y no profesionales: que por sus cualidades pueden, con la cooperación y
seguimiento profesional, ayudar a personas o grupos vulnerables y necesitados

23. 4. Prevención: anticipación a los problemas de salud mental o psicosociales para evitar su
surgimiento, facilitar el tratamiento efectivo en el cuidado propio y del ambiente
5. Otras: terapia social y ambiental, ayuda mutua
6. Bases teóricas-metodológicas: epidemiologia, teoría del estrés y afrontamiento, apoyo
social , modelos sistemáticos.

24.  Se trata de una visión mas social, política y comprometida hecha en América Latina.
 Trata de abordar la acción comunitaria desde una base mas social que clínica, ligada
a las ciencias sociales, con pretensiones de cambio radical comprometido con la
justicia social global, cuyos ideas y principios básicos son:

25. La autogestión comunitaria
El control y la participación de la comunidad
La confrontación de la ideología
La practica transformadora de la realidad social
El compromiso social

27. Conocimientos profesionales teóricos y prácticos que pueden usarse
para planificar y realizar programas para reducir la duración y
efectos de los trastornos mentales en una comunidad

28.  Busca el bienestar de las distintas subcomunidades sociales por medio del
desarrollo de recursos humanos, la acción política y la ampliación de la ciencia
social.

29.  Estudio de la relación entre sistemas sociales entendidos como comunidades y
comportamiento personal y de su aplicación interventiva a la potenciación y el
desarrollo humano integral y a la prevención de los problemas psicosociales desde
la comprensión de sus raíces socioambientales y a través de la modificación de los
sistemas sociales y de la comunidad

30.  Estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y
mantener el control y poder de los individuos sobre su ambiente individual y social
para solucionar problemas que lo aquejan y lograr cambios ambientales y en la
estructura social.

31.  Área de la psicología social que estudia la actividad psíquica resultante de la
forma de vida de la comunidad, las relaciones y representaciones, identidad,
conciencia y pertenencia de los individuos; busca desarrollar la conciencia de estos
como sujetos históricos y comunitarios a través de un esfuerzo multidisciplinar de
organización y desarrollo de los grupos y la comunidad.