1. Conclusion <br />CON ESTE TEMA SE DIO HA entender y se aprendio mas sobre los cohetes, que son vehiculos o aeronaves que optiene si expluso por la reaccion de la expulsion de gases.<br />Entre otras cosas se aprendio a realizar un cohete con materiales faciles y accesibles de conseguir, como lo son una botella de plastico, un corcho previamente con un horificio y una bomba de aire, el cual fue operado manualmente. Con esto se pudo observar el despegue de un cohete.<br />Se realizaron actividades como:<br />Investigaciones sobre quienes fueron los primeros en enviar un cohete fuera d ela atmosfera, esto lo realizo estados unidos, con el nombre de apollo 11, su destino fue la luna, el 16 de julio de 1969.<br />Otra d elas investigaciones fue la de, combustibles para cohetes. Que realmente el combustible para cohetes no es mas que la combinacion de gases aunque esta basicamente formado por hidrogeno.<br />Se realizo un experimento libre, en el equipo se realizaro:<br />Un caleidoscopio que es, El caleidoscopio es un instrumento, que aunque tildado de juguete es mucho mas que eso, compuesto normalmente por un tubo, espejos y fragmentos de cristal de color es capaz de generar millones y millones ( y no estoy exagerando) de hermosas figuras geométricas, siendo prácticamente infinito en su capacidad a la hora de crear imágenes caleidoscopicas.Su funcionamiento es sencillo, solo se debe mirar por un agujero y la vez ir girandolo sobre si mismo, eso si, si alguna de las figuras generadas te gustan especialmente, mantenlo quieto, observala todo lo que quieras y si acaso memorizala, pues una vez sigas girando el caleidoscopio desaparecerá y será prácticamente imposible que se vuelva a repetir.<br />Y tambien un:….. pon el experimento k realizaste belen.<br />