O Ministério da Saúde suspendeu a transferência de incentivos financeiros referentes ao número de equipes de Saúde da Família, equipes de Saúde Bucal e de Agentes Comunitários de Saúde no mês de abril para Paulo Afonso.
E por que isto?
If heat is essential to your process, systematic heat management thinking and development is key to your competitive edge. Nexthermal is committed to make our best resources – people, tools, testing, and facilities – available to accelerate your success. Your R&D department just cost effectively extended it’s capabilities.
Looking to rent out or lease your property to earn stable monthly income in India? Before one rent out or lease his/her property to prospective tenant, make sure to go through the following document about ‘Precautions before renting out’ and ‘landlord's rights’
Archivists' Toolkit Training-Resources, Digital Objects, and ReportsKira A. Dietz
These are my notes covering the basics of creating resource records and running basic reports. Since I'm still working on the details of Digital Object records for our local practice, there are only a couple of basic slides.
Please note: these were produced for informal, in-house training and reflect local practices.
O Ministério da Saúde suspendeu a transferência de incentivos financeiros referentes ao número de equipes de Saúde da Família, equipes de Saúde Bucal e de Agentes Comunitários de Saúde no mês de abril para Paulo Afonso.
E por que isto?
If heat is essential to your process, systematic heat management thinking and development is key to your competitive edge. Nexthermal is committed to make our best resources – people, tools, testing, and facilities – available to accelerate your success. Your R&D department just cost effectively extended it’s capabilities.
Looking to rent out or lease your property to earn stable monthly income in India? Before one rent out or lease his/her property to prospective tenant, make sure to go through the following document about ‘Precautions before renting out’ and ‘landlord's rights’
Archivists' Toolkit Training-Resources, Digital Objects, and ReportsKira A. Dietz
These are my notes covering the basics of creating resource records and running basic reports. Since I'm still working on the details of Digital Object records for our local practice, there are only a couple of basic slides.
Please note: these were produced for informal, in-house training and reflect local practices.
Universidad tecnológica equinoccial marco tipantuña,plan de investigación en...Marcos Tipantuña
Plan de investigación en la modalidad de proyectos. aspectos considerar para estructurar la descripción del proyecto, organizar la metodología, cronograma de actividades, recursos y el presupuesto, financiamiento, fuentes de información.
Plan de investigación en la modalidad de proyectos.Marcos Tipantuña
aspectos considerar para estructurar la descripción del proyecto, organizar la metodología, cronograma de actividades, recursos y el presupuesto, financiamiento y fuentes de información.
Handout used by Lynn Mader of the Minneosta Farm to School Network and Colleen Matts of Michigan State University Farm to School Specialist and Sara van Offelen, Extension Educator at the University of Minnesota during the "Hands-on Tools for Local Foods in Schools" workshop. Handout provides presentation outline.
Handout used during the workshop "Hands-on Tools for Local Foods in Schools". This handout includes exercises around publicity for a local event, purchasing for a local event and planning an educational event.
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aspectos considerar para estructurar la descripción del proyecto, organizar la metodología, cronograma de actividades, recursos y el presupuesto, financiamiento y fuentes de información.
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Power point presentation used during the Menu of Change: Healthy Food in Health Care workshop. Presentation given by Roberta Anderson (Food Alliance), Suzanne Briggs (Kaiser Permanente), Eecole Copen (Oregon Health and Science University Food and Nutrition Services) and Emma Sirois (Oregon Center for Environmental Health).
Power point presentation used by Gail Feenstra, Sustainable Agriculture Research & Education Program, UC Davis. Presentation overviews evaluation objectives and using the case study of St Paul Public Schools.
Partnering Farm to School with the USDA Fresh Fruit & Vegetable ProgramF2C 2009 Conference
Power Point presentation prepared by Joanne Burke, Director of UNH Dietetic Internship Program, University of New Hampshire and El Farrell, Office of Sustainability, University of New Hampshire for the Partnering Farm to School with the USDA Fresh Fruit and Vegetable Program.
Power Point focused on planning a kitchen lunch session, presented by Cory Schreiber, the Farm to School Manager, Oregon Department of Agriculture during the Farm to School: Experimental Education and Curriculum Development workshop.
Healthy Schools Campaign Slides by Bob Bloomer, Chartwells -Thompson HospitalityF2C 2009 Conference
Sideshow of photos used by Bob Bloomer of Chartwells-Thompson Hospitality (IL) during the Healthy Schools Campaign: Getting Locally Grown Food into School Cafeterias - Success Stories from Around the Country
Power Point presentation used by Luanne Hughes of Rutgers Cooperative Extension during the Linking Classrooms and Cafeteria from Elementary to Elders workshop.
Included at end of slide show is the following video:
http://www.youtube.com/watch?v=RXgNcoDxDGU
Building Relationships Through School Gardens Presentation Outline by Caitlin...F2C 2009 Conference
Presentation outline of the Building Relationships Through School Gardens workshop co-presented by Caitlin Blethen of Growing Gardens (Portland) and Bowen Patterson of Pomona College.
Handout distributed during Partnering Farm to School with the USDA Fresh Fruit and Vegetable Program workshop. Joanne Burke of UNH Dietetic Internship Program was the presenter. Includes links to educational departments, curriculum, recipes, interactive resources for kids and parents.
Brochure about Gervais School District's Farm to School program, given out by Clare Columbus during The 5th Season: Capturing the Abundant Harvest with Simple Food Preservation workshop.
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
Ignacio Contreras Andrade, director del área oil and gas de Vicer
Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
IV Foro de Biogás fomentan el uso de Biometano
Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
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#Noticias
CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
Sempra Infraestructura dona 7 mdp a la Cruz Roja Mexicana
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Gilbarco mostrará equipos y soluciones en los GVR Tech Days
Consejos Para Escribir por Margaret Krome, Michael Fields Agricultural Institute
1. Consejos Para Escribir “Grants”
Consejos Generales:
-Lea y siga las instrucciones.
-Planee las cosas con suficiente tiempo. Todo va a llevar mas tiempo de lo que Ud. piensa, por lo tanto
este preparado para que haya demoras, especialmente con proyectos complejos y grandes.
-Escribir en forma concisa y sin errores ortográficos le da credibilidad al proyecto – lo que es muy
importante.
-No use acrónimos, términos científicos, ni jerga de su agencia.
-Esfuerzos cooperativos muestran que hay apoyo local por su proyecto. No mencione a los miembros
de los que no ha tenido apoyo.
-Comuníquese con el personal administrativo de la agencia que esta ofreciendo el programa y hágale
preguntas sobre su el contenido de su proyecto o para que le informen acerca de cómo las pautas de la
Request For Proposal (RFP) se aplican a su proyecto.
-No incluya fotos, cartas de apoyo, ni artículos a menos que el RFP diga que puede hacerlo.
-No trate de usar presión política para recibir financiamiento para su proyecto. Deje que su proyecto sea
evaluado por si mismo y que los que tienen que evaluarlo hagan su trabajo.
-Pida a alguien no involucrado en el proyecto que revise la propuesta y le haga
sugerencias.
Plan de Trabajo:
-Lea y siga las instrucciones.
-Siga el formato especificado en las pautas del RFP.
- Explique claramente en que forma su proyecto contribuye a la misión y las metas del donante.
-A lo sumo su proyecto debe tener 3 metas o objetivos. Cuanto más fácil de medir son sus metas, mejor.
-Este seguro que las cosas que propone hacer (actividades) estén estrechamente relacionadas a sus metas.
-Proponga un calendario de actividades que sea realista incluyendo que se hará, cuando y quien lo hará.
-Cuantifique todas las actividades que pueda. Por ejemplo el numero de eventos, participantes, etc.
-No use términos muy técnicos. Probablemente no toda la gente que lea su propuesta tendrá la misma
experiencia técnica que usted tiene.
-Preste mucha atención a las actividades de difusión en la comunidad y al proceso de evaluación del
proyecto.
Presupuesto:
-Incluya todos los detalles que pueda, por ejemplo; numero de horas, cuantas cosas tienen que comprarse,
etc.
-Si tiene dudas sobre algún gasto, contacte a la agencia de financiamiento/donante y preguntele.
-No incluya gastos que no cumplen con las pautas del programa al que esta aplicando.
- Si usted piensa que hay algo en su presupuesto que no esta claro, explíquelo en una “narrativa del
presupuesto.” La narrativa es parte del texto del presupuesto.