Res 3437 04 SEP 2017 se convoca a profesores y programas académicos de la Uni...Universidad del Quindío
Que el proceso de autoevaluación en la Universidad del Quindío se caracteriza por ser participativo (toda la comunidad está convocada); reflexivo (lo primordial es la reflexión consensuada sobre nuestro quehacer) y productivo (el principal resultado será el aseguramiento de la calidad a través de los planes de mejoramiento que tracen nuevos retos y rumbos a la Institución).
Convocatoría pública para vincular ocho (8) estudiantes auxiliares, como facilitadores en el programa de apoyo académico a la retención de los estudiantes (p.a.r.es.), para el segundo semestre del año 2017
Semilla Universitaria es el Periódico de la Universidad del Quindío.
Encuentre en la edición número 1 de 2017:
En la ruta de la acreditación
Aprobada por el MEN Especialización en Pediatría
Doctorado en Ciencias Uniquindío, UTP y U.Caldas
Ecoaldeas: Ir más allá de la Individualidad
Res 3437 04 SEP 2017 se convoca a profesores y programas académicos de la Uni...Universidad del Quindío
Que el proceso de autoevaluación en la Universidad del Quindío se caracteriza por ser participativo (toda la comunidad está convocada); reflexivo (lo primordial es la reflexión consensuada sobre nuestro quehacer) y productivo (el principal resultado será el aseguramiento de la calidad a través de los planes de mejoramiento que tracen nuevos retos y rumbos a la Institución).
Convocatoría pública para vincular ocho (8) estudiantes auxiliares, como facilitadores en el programa de apoyo académico a la retención de los estudiantes (p.a.r.es.), para el segundo semestre del año 2017
Semilla Universitaria es el Periódico de la Universidad del Quindío.
Encuentre en la edición número 1 de 2017:
En la ruta de la acreditación
Aprobada por el MEN Especialización en Pediatría
Doctorado en Ciencias Uniquindío, UTP y U.Caldas
Ecoaldeas: Ir más allá de la Individualidad
Santander y Fundación Universia entregan 40 becas universitarias a accionis...BANCO SANTANDER
Fundación Universia y Relación con Accionistas Santander han resuelto la séptima convocatoria de las Becas Fundación Universia Capacitas para accionistas y/o familiares de Banco Santander. En total han sido seleccionados 40 estudiantes, todos ellos accionistas del Banco y/o familiares con discapacidad, matriculados en carreras o postgrados en universidades de España, México y Portugal.
Becas, emprendimiento y formación, bases de la colaboración entre la Universi...BANCO SANTANDER
La Universidad Pompeu Fabra (UPF) y Banco Santander, a través de Santander Universidades, han reforzado su colaboración con un acuerdo que mejorará los servicios dirigidos a los diferentes colectivos de la comunidad universitaria, además de consolidar el apoyo a los estudiantes catalanes con becas y ayudas al estudio para acceder a programas formativos locales e internacionales.
SE CONVOCA A CONSULTA DE OPINIÓN PARA
LA ESCOGENCIA DE CAND¡DATOS A OCUPAR LOS CARGOS DE RECTOR,
DECANOS Y DIRECTORES DE PROGRAMA, DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
Convocatoria No. 03 De 2018 Nuevos Integrantes Grupos Representativos CulturalesUniversidad del Quindío
El área de Bienestar Institucional invita a los estudiantes de la Universidad del
Quindío, que cumplan con los requisitos, a inscribirse para hacer parte del proceso
de selección de nuevos integrantes de los Grupos Representativos Culturales.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Convocatoria no. 12 auxiliares de extensión extension semillero 2017
1. CONVOCATORIA NO. 12 DE 2017
AUXILIARES DE EXTENSIÓN
La Vicerrectoría de Extensión y Desarrollo Social, invita a los estudiantes de
la Universidad del Quindío, que cumplan con los requisitos, a inscribirse para
hacer parte del proceso de selección de auxiliares en el proyecto denominado
“Semillero Universitario”.
Presentación:
El “Semillero Universitario” es un proyecto de extensión de la Universidad del
Quindío, en el cual, los niños, niñas y jóvenes adolescentes pueden descubrir su
vocación académica, de manera interactiva y experimental como si fueran
universitarios.
Objetivo de la Convocatoria:
Seleccionar estudiantes auxiliares de extensión en el proyecto denominado
“Semillero Universitario”, para desempeñarse como mentores durante el segundo
semestre de 2017.
Dirigida a:
Estudiantes con registro académico y financiero de la Universidad del Quindío, que
reúnan los requisitos del Acuerdo del Consejo Superior No. 032 del 28 de julio del
año 2016, “Por medio del cual se reglamenta la selección y vinculación de los
estudiantes en la modalidad de auxiliares de docencia, auxiliares de extensión y
auxiliares de investigación”, descargue el documento a través del siguiente vinculo:
(www.uniquindio.edu.co/secretaria_general/documentos.php?id=1791).
Proceso de participación:
Los estudiantes de la Universidad del Quindío interesados en participar en la
convocatoria deberán enviar correo electrónico a
vicerrectoriadeextensionyds@uniquindio.edu.co manifestando su interés en hacer
parte del proceso de selección, adjuntando al mismo los siguientes documentos:
- Hoja de vida persona natural, formato del Departamento Administrativo de la
Función Pública (www.funcionpublica.gov.co/descarga-de-formatos).
2. CONVOCATORIA NO. 12 DE 2017
AUXILIARES DE EXTENSIÓN
- Fotocopia del documento de identidad ampliado al 150 %.
Cronograma:
Apertura: 2 de noviembre del año 2017
Cierre-Entrega de la documentación: Hasta las 4:00 pm del día miércoles 8 de
noviembre de 2017.
Publicación de Resultados: Viernes 10 de noviembre de 2017.
Atentamente,
LUIS FERNANDO POLANÍA OBANDO
Vicerrector de Extensión y Desarrollo Social
Proyectó: Jorge Humberto Torres Hernandez
Asesor