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CORPORACIÓN EDUCATIVA COLEGIO ITALIANO GALILEO GALILEI
ASIGNATURA: Ciencias Sociales. PROFESOR: Yélice Vizcaíno.
CURSO: 1° JORNADA: Completa.
TEMA: “LOS MEDIOS DE TRANSPORTE”
LOGRO: Identifica los diferentes medios de transporte.
COMPETENCIA: Interpretativa.
MOTIVACIÓN: el salón de clases estará ambientado con láminas de diversos medios de transporte.
Para que los niños descubran el tema de la clase, se iniciará con las canciones “Pulgarcito” y “En el
carro de papá”.
PRUEBA DIAGNÓSTICA: se lanzarán siguientes preguntas para saber que conocimientos previos
tienen los niños acerca del tema.
 ¿Para qué sirven los medios de transporte?
 ¿Cuáles son los medios de transporte que conoces?
 Menciona algunos medios de transporte: terrestres, acuáticos, aéreos.
 ¿Para llegar a la escuela utilizas algún medio de transporte? ¿Cuál?
Teniendo en cuenta las respuestas de los estudiantes y sus posibles dudas e inquietudes se dará
inicio a la explicación del tema, seguidamente, se proyectará un video acorde con la temática.
ACTIVIDAD EN CLASE: los estudiantes elaborarán un avión con los siguientes materiales: un
gancho de ropa (en madera), tres palitos de paleta, goma y pinturas.
EVALUACIÓN: jugaremos al “tingo, tango” y el estudiante que se quede con la pelota deberá
mencionar un medio de transporte aéreo, uno acuático y uno terrestre.
ACTIVIDAD EN CASA: recorta y pega medios de transporte.

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  • 2. Para que los niños descubran el tema de la clase, se iniciará con las canciones “Pulgarcito” y “En el carro de papá”. PRUEBA DIAGNÓSTICA: se lanzarán siguientes preguntas para saber que conocimientos previos tienen los niños acerca del tema.  ¿Para qué sirven los medios de transporte?  ¿Cuáles son los medios de transporte que conoces?  Menciona algunos medios de transporte: terrestres, acuáticos, aéreos.  ¿Para llegar a la escuela utilizas algún medio de transporte? ¿Cuál? Teniendo en cuenta las respuestas de los estudiantes y sus posibles dudas e inquietudes se dará inicio a la explicación del tema, seguidamente, se proyectará un video acorde con la temática. ACTIVIDAD EN CLASE: los estudiantes elaborarán un avión con los siguientes materiales: un gancho de ropa (en madera), tres palitos de paleta, goma y pinturas. EVALUACIÓN: jugaremos al “tingo, tango” y el estudiante que se quede con la pelota deberá mencionar un medio de transporte aéreo, uno acuático y uno terrestre. ACTIVIDAD EN CASA: recorta y pega medios de transporte.