Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. TALLER INDIVIDUAL REDES
Nombre: Marcela Martínez______________________________
C.C_1032364150____
Fecha:___05/02/2010_____________________________ Grupo TÉCNICO EN
SISTEMAS__
1. Que es la Teleinformática?
ES LA TECNICA QUE TRATA DE LA COMUNICAICON DE DATOS
YLA REALIZACION DE PROCESOS ENTRE EQUIPOS
INFORMATICOS DISTANTES.
2. Complete:
El modelo ___OSI______ fue desarrollado en 1984 por la
organización internacional de estándares, llamada __ISO________,
el cual se trata de una federación global de organizaciones
representando a aproximadamente 130 países.
3. Las siete capas del modelo OSI se pueden separar en dos
grupos bien definidos, grupo de aplicación y grupo de
transporte.
En el grupo de aplicación tenemos: FISICA, ENLACE DE DATOS,
RED , TRANSPORTE,SESION ,PRESENTACION,APLICACIÓN.
En el grupo de transporte tenemos: FISICA, ENLACE DE DATOS,
RED, TRANSPORTE.
4. Relacione los siguientes conceptos con cada capa del Modelo
OSI
PICT-JPEG-TIFF—MPEG-MIDI-ASCII-AVI _PRESENTACION_
2. TCP-UDP __TRANSPORTE _____
NFS-SQL-RPC-DNA-ASP _SESION_________
SMTP-FTP-SNMP-HTTP-TELNET __APLICACION_______
BIT _________FISICA__________________
TRAMA _RED__________________________
DATO ___ENLACE DE DATOS_______________
5. Es el diseño y disposición física de los componentes de la red
(computadoras, cableado, hubs, switchs, routers).
La anterior definición corresponde a:
a) Enlace de Datos
b) Modelo TCP/IP
c) Topología de red
d) Sesión
e) Ninguna de las anteriores.
6. Responsable del direccionamiento y de las funciones de control
necesarias para mover datos en la red, a través del
establecimiento, mantenimiento y terminación de las
conexiones, incluyendo conmutado de paquetes, ruteo,
congestión de datos, re ensamblado de datos y traducción de
las direcciones lógicas en direcciones físicas (MAC)
Corresponde a la capa: __RED_______________________________
3. 7. En una Compañía hay 6 computadoras y una impresora. Dibuja 3
formas diferentes de organizar Una red para esta compañía y
explica cada una de esas formas de organización.
IMPRESORA
TOPOLOGIA BUS
IMPRESORA
TOPOLOGIA ESTRELLA
HUB
TOPOLOGIA DE ANILLO
IMPRESORA
4. 8. Que es una VPN y para qué sirve? ES UNA RED PRIVADA
VIRTUAL Y SIRVE PARA PROPORCIONAR SEGURIDAD
9. Cuál es la diferencia entre un switch y un Hub. LOS SWICTH
TOMAN DECISIONES BASANDOSE EN LAS DIRECCIONES MAC Y
LOS HUBS NO TOMAN NINGUNA DECISION.
10. Son ejemplos de transferencia guiada y no guiada en una red.
EJEMPLOS GUIADOS:HUBS-MODEMS-AMPLIFICADORES-
ROUTERS-ALAMBRE.NO GUIADOS:LASER- MICROONDAS-
INFRAROJO-RADIO-BLOETHOOC
11. Que es un protocolo? CONJUNTO DE ESTANDARES QUE
CONTROLAN LA SECUENCIA DE MESAJES QUE OCURREN
DURANTE UNA COMUNICACIÓN ENTRE ENTIDADES QUE
CONFORMAN UNA RED
12.Dependiendo de si existe una función predominante o no para
cada puesto de la red, las redes se clasifican en:
13. Complete:
Una __RED________ conecta dos o más computadoras personales y
otros periféricos con la finalidad de compartir
__RECURSOS________________________.
14. ____SERVIDOR_________ ___DEDICADO____________ es un PC que
trabaja exclusivamente atendiendo los pedidos de las
estaciones de trabajo.
5. 15. Mencione y explique la clasificación de las redes según su
tamaño: LAN(RED DE AREALOCAL)-WAN(RED DE AREA
EXTENSA)-MAN(RED DE AREA METROPOLITANA)
16.situada en la capa 3. Esta capa se ocupa de la transmisión de
los datagramas (paquetes) y de encaminar cada uno en la
dirección adecuada, tarea esta que puede ser complicada en
redes grandes como Internet, pero no se ocupa para nada de
los errores o pérdidas de paquetes.
Un elemento que pertenece a la anterior definición es:
a) IP.
b) Switch.
c) NIP.
d) Tarjeta de RED.
e) Ninguna de las anteriores.
17. Mencione 3 tipos diferentes de servidores. SERVIDOR FTP-
SERVIDOR GROUPWAER –SERVIDOR DE CORREO
18. Son Sistemas Operativos para uso de servidores (Linux y
Windows) : WINDOWS SERVES 2003-WINDOWS SERVER 2008-
LINUX RED HAB- WINDOWS SERVER TNT- SOLARIS
19. Define:
IP. PROTOCOLO DE INTERNET
TCP.PROTOCOLO DE TRANSFERENCIA Y CONTROL
6. HTTP.PROTOCOLO DE TRANS FERENCIA DE HIPERTEXTO
MAN. RED DE AREA METROPOLITANA
SQL. LENGUAJE EXTRUCTURADO DE CONSULTA
20. Como ha influido el desarrollo de las tecnologías de
comunicación al desarrollo de la Globalización y otros campos
del conocimiento humano? CREO QUE HA HIDO INFLUYENDO
EN ESTOS CAMPOS ATRAVES DE LOS AVANCES DE RED DE
INTERNET.
¡A un hombre se le mide por sus valores, no por sus riquezas.¡
Alfonso Caro Portillo
Instructor SENA