Creatividad y color
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Este documento habla sobre la creatividad y el color. Define la creatividad como la capacidad de inventar algo nuevo o usar algo conocido de manera innovadora. Explica que apreciar la naturaleza y el arte desarrolla la observación y la relación entre apreciación y creación. Luego describe los elementos básicos del color como los primarios, secundarios e intermedios, y la teoría de Oswald sobre las cuatro sensaciones cromáticas elementales. Finalmente, clasifica los colores cálidos y fríos, y explica los colores complementarios, las
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Colores
Los colores primarios son el rojo, amarillo y azul. No se pueden obtener de ninguna otra mezcla de colores. Al mezclar los colores primarios se obtienen los colores secundarios: verde, violeta y naranja. El documento propone actividades para enseñar a los niños sobre los colores primarios y secundarios, como colocar los colores primarios en círculos pegados y ver cómo se forman los secundarios en las intersecciones, e imaginar lugares felices y dibujarlos con los colores correspondientes.
Investigación científica maria f
La investigación científica tiene como objetivo generar nuevo conocimiento y resolver problemas científicos. Implica un trabajo individual como una tesis donde el estudiante aplica y profundiza sus conocimientos sobre un tema particular. El estudiante debe seleccionar un tema y presentar una propuesta preliminar que demuestre su comprensión del tema y un enfoque claro sobre el problema a investigar.
Elementos
Este documento describe los elementos fundamentales de la pintura según Wassily Kandinsky: el punto, la línea, la forma, el color, la textura y el espacio. Cada elemento se define brevemente, donde el punto es el más simple y es el origen de los demás elementos como la línea y la forma.
Terapia Ocupacional - Planificación Centrada en la Persona
Se describe la utilización de la intervención basada en la planificación centrada en la persona desde la terapia ocupacional para garantizar un abordaje integral al paciente.
¿Qué es el color?
Este documento trata sobre el color y contiene información sobre su definición científica y artística, las clasificaciones de colores primarios, secundarios y terciarios, y cómo los colores pueden transmitir emociones. También describe actividades prácticas como la creación de una rosa cromática y la representación de estados de ánimo a través de colores.
Colores
Este documento describe cómo enseñar los colores a los niños. Explica que los colores primarios son el rojo, azul y amarillo y que estos se pueden enseñar a los niños asociándolos con objetos de su entorno a través de un tablero interactivo con objetos de los diferentes colores primarios. El documento también brinda información sobre cómo percibimos y procesamos los colores.
teoria de color
El documento resume la evolución del estudio del color a través de la historia. Aristóteles propuso que los colores básicos eran los de la tierra, el fuego, el agua y el cielo. Leonardo da Vinci definió cinco colores básicos: blanco, amarillo, verde, azul y rojo. Finalmente, Newton estableció que la luz es color y descubrió el espectro de la luz al pasar a través de un prisma. Más tarde, Goethe estudió las reacciones psicológicas a
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Creatividad final
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo artístico según la teoría de Viktor Lowenfeld, incluyendo el garabato, la etapa pre-esquemática, la etapa esquemática y el realismo. Explica que el desarrollo artístico se estanca alrededor de los 9-10 años y distingue entre conocimiento activo y pasivo. También distingue entre el pensamiento visual y háptico.
desarrollo de la habilidad artística por etapas
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo artístico según la edad, desde la infancia hasta la adolescencia, de acuerdo con la teoría de Viktor Lowenfeld. Explica que hasta los 4-5 años el desarrollo artístico coincide con la edad cronológica, pero después depende más de la educación y las aptitudes individuales. También distingue entre conocimiento pasivo y activo, y entre pensamiento visual y háptico.
Sem3 nivel1_siragusaibañez
Este documento presenta una premisa personal sobre las estéticas del color. Discuta tres dimensiones del color: poética, conceptual y material. La dimensión poética explora el color como elemento de expresión y experimentación. La dimensión conceptual propone crear un laboratorio del color para descubrir su riqueza e interacciones. La dimensión material manifiesta el color a través de vestimenta, pintura, fotografía para expresar sentimientos y entornos usando el color.
Colores
Este documento describe cómo enseñar los colores a los niños. Explica que los colores primarios son el rojo, azul y amarillo y que los demás colores se forman a partir de su combinación. También habla sobre cómo percibimos los colores a través de los ojos y la retina, y sobre los significados psicológicos atribuidos a cada color. Propone el uso de un tablero didáctico con objetos de los colores primarios para que los niños los asocien a su nombre y aprendan así los colores fundamentales.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA.pdf
Este documento presenta varios factores y elementos que intervienen en la producción artística. Explora factores intrínsecos y extrínsecos, y analiza elementos visuales como el punto, la línea, el color, la textura y la escala. También discute tendencias artísticas como la figuración y la abstracción, y diferentes tipos de contenido en obras visuales como el descriptivo, interpretativo y subliminal.
Psicología del color
El documento trata sobre la psicología del color. Explica que estudia el efecto del color en la percepción y conducta humana desde una perspectiva médica e histórica. Detalla los orígenes y precursores del estudio del color como Aristóteles, Bacon, Cennini y Da Vinci. Describe las teorías del color de Goethe y Heller, y cómo los colores afectan los sentimientos y emociones humanas. Finalmente, asocia distintos colores con sentimientos como alegría, amor, tristeza, entre otros.
Psicología del color Darwin
El documento habla sobre la psicología del color. Explica que estudia el efecto del color en la percepción y conducta humana desde una perspectiva médica e histórica. Menciona que Aristóteles, Roger Bacon, Cennini y Leonardo da Vinci fueron precursores en el estudio del color. Finalmente, describe las teorías del color de Goethe y Heller, incluyendo las asociaciones psicológicas comunes de diferentes colores.
Psicología del color
El documento trata sobre la psicología del color. Explica que estudia el efecto del color en la percepción y conducta humana desde una perspectiva médica e histórica. Detalla los orígenes y precursores del estudio del color como Aristóteles, Bacon, Cennini y Da Vinci. Describe las teorías del color de Goethe y Heller, y asocia significados psicológicos a diferentes colores como azul, rojo, amarillo y más.
Compartiendo mi power point
Este documento analiza el color como elemento del lenguaje visual. Explica que el color puede verse representado en el círculo cromático y que los colores primarios, secundarios y complementarios tienen relaciones específicas. El objetivo es conocer y practicar el uso del color a través de contrastes. Finalmente, concluye que el color juega un papel importante en la expresión de ideas, sentimientos y emociones y que es esencial en el arte y en nuestro mundo moderno.
Territorio creativo. ¿Te atreves a jugar con la creatividad?
Territorio creativo. ¿Te atreves a jugar con la creatividad?Observatorio Universitario de Inserción Laboral | Universidad de Alicante
Este documento trata sobre la creatividad. Explica que la creatividad implica generar nuevas ideas u asociaciones entre ideas conocidas que producen soluciones originales. También describe técnicas como el pensamiento lateral para estimular la creatividad y superar bloqueos como el conformismo o el miedo al fracaso. Finalmente, ofrece métodos para generar ideas de manera creativa como el foco creativo o la caja de ideas.Psicología del color
Este documento describe la psicología del color como un campo de estudio que analiza el efecto del color en la percepción y conducta humana. Explica que Johann Wolfgang von Goethe fue un precursor en este campo y que actualmente el estudio más famoso es el libro de Eva Heller. Luego describe las asociaciones comunes con varios colores como el azul, rojo, blanco, verde y negro. Finalmente, señala que la psicología del color está tomando más importancia debido a su uso en estrategias de mercadotecnia.
Sensacion,significado y aplicacion del color
Este documento presenta información sobre el color, incluyendo su sensación, significado y aplicación. Explica conceptos como la sinestesia cromática y cómo los colores pueden generar diferentes sensaciones. También describe el significado simbólico de colores como el amarillo y el azul, y cómo los colores pueden usarse en diseño para transmitir diferentes mensajes. El documento fue escrito por Claudio Arias Baeza como parte de su trabajo final para un curso de diseño gráfico.
Sensación, Significado y Aplicación del Color
Sensación, Significado y Aplicación del Color. Excelente libro que todo diseñador debe tener. Recomendado!!!
Teoría del color
El documento trata sobre la teoría del color. Explica que el color es una percepción del cerebro y depende de la luz. Luego resume las teorías y estudios más influyentes sobre el color realizados por figuras como Aristóteles, Leonardo da Vinci, Newton, Goethe y otros. Finalmente, define conceptos clave sobre el color como los colores primarios, secundarios, cálidos, fríos y explica el círculo cromático y la psicología del color.
El ABC del color: La teoria fisica del color
Si te ayudó mi aporte, puedes agradecerme enviándome una donación acá:
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Capitulo 1 Color
La teoria fisica del color
Enrique Díaz
El papel de las artes en la transformación de la conciencia
Las artes juegan un papel importante en el desarrollo de la conciencia humana al cultivar nuestro sistema sensorial y la imaginación. A través de las artes, podemos explorar y expresar nuestros sentimientos y pensamientos de maneras nuevas. También nos permiten ver el mundo de diferentes perspectivas y comunicar significados de formas no verbales.
Trabajo de artistica
El documento define los elementos básicos de las artes plásticas como el punto, la línea, el valor, el color, la textura, la forma y el volumen. Explica que el punto es la base de toda composición plástica y la línea puede ser recta, curva u ondulada. Además, describe que el valor se refiere a la intensidad de la luz y el claroscuro permite lograr efectos de luces y sombras. Finalmente, concluye que las artes plásticas son importantes porque permiten mejorar la autoestima y generar ing
El color y la percepción de la forma y el espacio
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El documento presenta una descripción detallada de los diferentes aspectos relacionados con el color y su percepción, incluyendo definiciones de conceptos como sensación visual, color denotativo, color connotativo, tono, tonalidad cálida y fría. Explica las propiedades psicológicas y simbólicas de cada color principal (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, violeta, marrón y gris), citando autores como Goethe y Moles.
Expresiòn
Este documento ofrece consejos para fomentar la expresión creativa en la pintura. Sugiera que los artistas exploren sus emociones y las usen para guiar sus elecciones de color y pinceladas. También recomienda experimentar con diferentes estilos y técnicas para desarrollar un estilo único, y dejarse llevar por la intuición en lugar de seguir reglas preconcebidas. Además, propone encontrar inspiración en el entorno cotidiano y jugar con el color y la textura para crear impacto visual y transmitir estados de án
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- 2. ¿Qué es la creatividad? ¿Es un sentimiento de libertad? ¿Es la forma de trascender? ¿Crear algo nuevo? ¿Es la forma de encontrar nuevas ideas?
- 3. Capacidad de inventar algo nuevo, utilizar algo conocido de manera innovadora, realizar actividades nuevas, no las habituales.
- 4. Apreciación al medio circundante: Dirige la atención hacia los fenómenos de la naturaleza. Necesidad de iniciar el conocimiento por los sentidos. Esto nos ofrece un conocimiento auténtico de colores, formas, texturas.
- 5. Apreciación de obras de arte: Relación autor- obra-espectador Durante estas observaciones se acumulan imágenes, comparación de lo conocido con lo que se esta conociendo. En el acto de la creación se refleja esto. Se desarrolla la observación , relación entre apreciación y creación.
- 7. Color Elementos básicos: Primarios Secundarios Intermedios Teoría de Oswald: propone cuatro sensaciones cromáticas elementales: amarillo, rojo, azul y verde.
- 8. Colores cálidos Colores que sobresalen, más impactantes, aumentan el tamaño aparente de las cosas. Tienden a unir. Colores fríos Entrantes, colores que aparecen más lejanos, disminuir el tamaño de las cosas. Tienden a separar.
- 10. Complementarios