El documento describe los tres modelos de credencial para votar que ha emitido el Instituto Federal Electoral desde 1992. Explica las características y elementos de seguridad de cada modelo, así como su validez y vigencia para votar. Además, ofrece detalles sobre los elementos visibles e invisibles de seguridad para prevenir falsificaciones.
CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS INDICADORES FINANCIEROS DE LA BANCA PUBLICA Y P...Justice First
Un indicador financiero o índice financiero es una relación entre cifras extractadas de los estados financieros y otros informes contables de una empresa con el propósito de reflejar en forma objetiva el comportamiento de la misma. Refleja, en forma numérica, el comportamiento o el desempeño de toda una organización o una de sus partes. Al ser comparada con algún nivel de referencia, el análisis de estos indicadores puede estar señalando alguna desviación sobre la cual se podrán tomar acciones correctivas o preventivas según el caso.
Reunión de Freedom Prep en Birmingham, AL con personas de la comunidad en la Iglesia de Nuestra Señora de Fátima. Es una reunión que busca mostrar el interés de la comunidad por tener opciones de educación en la ciudad de Birmingham.
Primer reunión de Freedom Prep en Birmingham, AL con líderes comunitarios de los vecindarios donde posiblemente estableceríamos Freedom Preparatory Academy
CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS INDICADORES FINANCIEROS DE LA BANCA PUBLICA Y P...Justice First
Un indicador financiero o índice financiero es una relación entre cifras extractadas de los estados financieros y otros informes contables de una empresa con el propósito de reflejar en forma objetiva el comportamiento de la misma. Refleja, en forma numérica, el comportamiento o el desempeño de toda una organización o una de sus partes. Al ser comparada con algún nivel de referencia, el análisis de estos indicadores puede estar señalando alguna desviación sobre la cual se podrán tomar acciones correctivas o preventivas según el caso.
Reunión de Freedom Prep en Birmingham, AL con personas de la comunidad en la Iglesia de Nuestra Señora de Fátima. Es una reunión que busca mostrar el interés de la comunidad por tener opciones de educación en la ciudad de Birmingham.
Primer reunión de Freedom Prep en Birmingham, AL con líderes comunitarios de los vecindarios donde posiblemente estableceríamos Freedom Preparatory Academy
Información General de Freedom Preparatory Academy. Presenta características más detalladas de Freedom Prep y permite acercar a la población Hispana/Latinx a una educación de calidad en sus comunidades. Comparte la misión/visión de FPA y acerca al lector a una visión amplia pero al mismo tiempo detallada.
Información General de Freedom Preparatory Academy. Presenta características generales de Freedom Prep y permite acercar a la población Hispana/Latinx a una educación de calidad en sus comunidades.
The publication details the policies that should be the priority of federal lawmakers across civil rights, criminal justice, economic security, education, health and well-being, and immigration issues.
The Latino community has made notable gains across key indicators including health, education, and the economy. Yet harmful policies and regulations issued under the Trump administration threaten to reverse this progress and widen inequities. UnidosUS’s policy agenda urges the 116th Congress to prioritize American workers and families—including Latinos—by protecting and advancing the gains they have made over the past decade.
FPA vision: All students at Freedom Prep will have the same competitive advantage as the most privileged children in America. This ppt provides the information so you can sign up to Duke TIP!
Doi it ASAP!
St. Jude Leadership Society encourages a focus on gratitude
and good citizenship, building your personal brand, diversity
and inclusion, leading with purpose and how we can all be
at our best through a series of leadership development sessions.
St. Jude recognizes the importance of mentorship and community, and encourages collaboration and shared learning throughout this experience.
In January of 2017, PeacePlayers launched a partnership with Nike to bring PeacePlayers’ proven model of uniting communities through sport to the United States. This partnership piloted growth in 2017 first to Baltimore, Brooklyn and Detroit, and then in the summer of 2018 added programs in Chicago and Los Angeles. At this time we are excited to begin launching two new sites Memphis (TN) and Portland (OR). We are currently seeking a Director to lead the planning and implementation of PeacePlayers Memphis.
MICAH is made up of 50+ churches, synagogues, mosques, community organizations, and unions--all standing together for a more just Memphis.
MICAH works to connect and amplify these diverse voices around our common values--equity, justice, and our God-given human dignity.
This was the Program for Public meeting in 2018
15 recommendations wer given including:
1. Protecting the right to request and be granted asylum.
2. Adapt national legislation to international standards
3. Adapt internal migration norms, policies, procedures and protocols to international norms and standards
4. Ending fast-track deportations and automatic returns
5. Adopt necessary measures in order to safeguard the right to counsel of migrant persons, asylum-seekers, and refugees
6. Ending lengthy migration detentions and taking any measures necessary to implement alternatives to deprivation of liberty
7. Ensuring conditions of detention that meet international standards for deprivation of liberty
8. Closing the processing centers supervised by the CBP.
9. Ending the practice of detaining children and adolescents in detention centers.
10. Prioritizing the child’s best interest in all administrative and judicial decisions that concern a child or adolescent and their family.
11. Prioritize the principle of family unity, and forego with the Zero
Tolerance policy and the policies and practices that criminalize migrants and their families in any circumstances
12. Continue with the implementation of actions aimed at reunifying families that have been separated
13. Taking any measures to protect defenders of the rights of migrant persons, asylum-seekers, and refugees, as well as the right of these defenders to do their job and to effectively access justice. Immediately ending threats and acts of harassment against these defenders.
14. Creating national and transnational mechanisms that enable an effective, timely identification of missing or dead migrant persons, and to make it possible to investigate those cases, punish anyone responsible for them, and provide the applicable reparations.
15. Ratifying the American Convention on Human Rights, the
Convention Relating to the Status of Refugees, the International
Convention on the Protection of the Rights of All Migrant Workers and Members of Their Families, and the Convention on the Rights of the Child.
Today is our second annual public meeting between MICAH and community
representatives and will highlight the work of all three of our issue areas. Since
the meeting last October at Mason Temple, MICAH has spent hundreds of
hours meeting with elected officials, and other business and community
leaders, to develop strategies and partnerships to address some of the most
challenging issues facing our community. All of the community
representatives here today have been informed about our issue platforms, they
know ahead of time what questions will be asked of them, and many of them
have worked in direct partnership with us to arrive at today’s
accomplishments
MICAH (Memphis Interfaith Coalition for Action and Hope) is a coalition of community and faith-based organizations joining together to give a more powerful voice for issues of justice in our city. Our current platform concentrates on three pillar issues, economic equity, education equity, and immigration & intercultural equity. We organize and speak to our community and its leaders, always seeking to "do justice, love mercy, and walk humbly with our God." The purpose of MICAH is not to replace each congregation or community organization's efforts, but instead to amplify the voice and the impact by working together interdependently.
MICAH is a power organization that addresses social justice issues in Memphis. MICAH is interfaith and multi-racial and engages stakeholders in the political and economic decisions affecting their lives. MICAH acts as a unified voice for the faith and justice community to act on its values in the public arena. MICAH is a coalition of congregations and community organizations whose interest is justice for all people.
The Texas Legislature recently gave serious consideration to legislation that would have allowed the granting of childcare licenses to immigration detention centers that hold asylum-seeking mothers and children. The licensing bill was proposed at the request of the private for-profit prison company — the GEO Group — that runs one of these family detention facilities. According to a state legislator, “the legislation came from” a GEO lobbyist (Hoffman 2017a). Indeed, the GEO Group admitted that it sought state licensing because it believed that the “licensing process [would] allow longer lengths of stay” for families in immigration detention, and thereby protect and possibly increase its profits (GEO Group 2016, 32). The GEO Group pushed the legislation in the wake of court rulings that limited the detention of children accompanied by their parents in unlicensed detention centers, putting lucrative contracts for family detention held by the GEO Group and other private companies at some risk.
The state of Tennessee, along with the nation, has undergone a “demographic evolution” spurred by increases in minority populations. These demographic booms are evident all over the
country, primarly in states like California and Texas, and major metropolitan cities like Los Angeles, Houston, and New York.
However, these changes are evident in all corners of Tennesse, including the city of Chattanooga and Hamilton County. Hamilton County Schools have seen a significant growth in Hispanic and English Learner populations, directly mirroring the growth across
the state. As these groups and other under-served groups grow, it is imperative to have community stakeholders advocating on their behalf to ensure that they receive the appropriate support and resources to perform on par with their peers.
Chattanooga State Community College has proposed to create an innovative hybrid program for English Language Learners to have increased access to Early post-Secondary Opportunities. As the Bridges to Success 2.0 program evolves, it is necessary to
recognize the demographic trends of the country, the city, and the
state and what the state of educational attainment is for English
learners in Hamilton County to ensure BTS 2.0 provides the most
appropriate support.
Teachers of color are positive role models for all students in breaking down negative stereotypes and preparing students to live and work in a multiracial society. A more diverse teacher workforce can also supplement training in the culturally sensitive
teaching practices most effective with today’s student populations.
In addition to providing social advantages for all students, the racial diversity of the teaching workforce can help to close the
achievement gap, emerging research suggests. Both quantitative and qualitative studies find that teachers of color can improve the school experiences of all students; further, teachers of color contribute to improved academic outcomes while serving as strong role models for students.
One report suggests that, compared with their peers, teachers of color are more likely to (1) have higher expectations of
students of color (as measured by higher numbers of referrals to gifted programs); (2) confront issues of racism; (3) serve as
advocates and cultural brokers; and (4) develop more trusting relationships with students, particularly those with whom they
share a cultural background.
A recent report shows that, despite the critical role that teachers of color can play in helping students of color succeed, every
state has a higher percentage of students of color than teachers of color and the workforce is still overwhelmingly homogenous.
While the focus of this report is on racial diversity, the Department acknowledges that other forms of diversity such as socioeconomic background, gender, sexual orientation, disability status, religion, and multilingualism are also important and should be examined. For example, when considering gender in addition to race, we know that black males make up only 2 percent of the teaching workforce nationwide.
Milei baja su imagen en catorce provinciasEconomis
El último estudio de la consultora CB revela que el presidente Javier Milei comenzó a mostrar flancos en su imagen positiva. Su aceptación bajó en catorce de las 24 provincias comparado al mes de Mayo. La mayor imagen positiva la encuentra éste mes en Córdoba (64.8%), mientras que la imagen más baja la obtiene en Santiago del Estero (41.5%). El distrito donde más cayó comparado a la medición anterior fue Buenos Aires (-3.5%) y donde más creció fue Córdoba (+2.9%).
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
Ignacio Contreras Andrade, director del área oil and gas de Vicer
Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
IV Foro de Biogás fomentan el uso de Biometano
Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
AMID presenta decálogo para mejorar la salud y la economía de México
#Noticias
CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
Sempra Infraestructura dona 7 mdp a la Cruz Roja Mexicana
Histórica multa de COFECE a gasolineras
Mantenimiento garantiza el óptimo funcionamiento de estaciones de servicio: Petrogas
Destacada participación de AMPES en UNITI Expo 2024
Gilbarco mostrará equipos y soluciones en los GVR Tech Days
Credencial para votar - Elementos de seguridad - IFE
1. NO
¿Sabes que existen tres modelos de credencial?
Conoce el ABC de la Credencial para Votar
Identifica la tuya para que sepas hasta cuando puedes usarla
2. INTRODUCCIÓN
Desde Septiembre de 1992 el Instituto Federal Electoral ha emitido tres
diferentes modelos de Credencial para Votar con fotografía.
Sus características son similares entre sí y representan la evolución en la
aplicación de nuevas tecnologías y la incorporación de elementos de mayor
seguridad. Todo ello con el fin de garantizar la integridad de datos y evitar
su falsificación.
En este momento, ya sólo dos modelos de credencial son
vigentes y válidos para ejercer tu derecho al voto y –por
extensión legal– como instrumento de identificación oficial, tal
y como se estableció desde la emisión del primer modelo de
Credencial para Votar con fotografía.
Las llamadas Credenciales “03” ya no son válidas para la próxima elección
federal de 2012*, ni como medio de identificación oficial.
A continuación, te presentamos el ABC de la Credencial para Votar:
todo lo que necesitas saber sobre tu credencial y su validez para votar.
* Artículo Octavo Transitorio Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales
(COFIPE). Acuerdo del Consejo General CG304/2010.
Coordinación General: Secretaría Técnica del Registro Federal de Electores.
Diseño y producción: Mónica Méndez Padilla J. Fotografías: IFE, Memoria Gráfica (Proceso Electoral Federal) 2006. Patricia Aridjis (p.16).
3. Vistas generales Vistas generales
Tipos de credencial válidas y vigentes Tipos de credencial válidas y vigentes
› Anverso › Reverso
Emitidas de 1992
a septiembre de 2001
*En este tipo, las “03” no podrán votar en 2012.
Emitidas de 2002
a agosto de 2008
Emitidas a partir
de septiembre de 2008
* A partir de este tipo de credencial, se establece
un vigencia de 10 años a partir de la fecha de
emisión.
4 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 5
4. La Credencial para Votar tiene elementos visibles,
que han evolucionado para tener un instrumento confiable:
› Anverso
ANVERSO A B C
1 Nombre del elector
2 Domicilio
3 Edad y sexo
4 Folio nacional
ELEMENTOS DE 5 Clave de elector
INFORMACIÓN, 6 Identificación geoelectoral
CONTROL Y 7 Clave Única de Registro de Población (CURP)
PRESENTACIÓN 8 Año de registro y Número de emisión
9 Año de emisión
10 Vigencia
Fotografía instantánea
11
Fotografía digital
Imagen del Padrón Electoral
ELEMENTOS DE SEGURIDAD
Imagen de
12 Logotipo IFE
seguridad
Kinegrama®
13 Tramas visibles
14 Fotografía “fantasma”
Visibles
15 Firma digitalizada
16 Microlínea personalizada
26 Escudos nacionales y siglas IFE en tinta ultravioleta
No visibles
27 Nombre completo del ciudadano en tinta ultravioleta
A › Emisión 1992 a septiembre de 2001 · B › Emisión octubre de 2001 a agosto de 2008 · C › Emisión septiembre de 2008 a la fecha.
6 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 7
5. › Reverso
REVERSO A B C
Número identificador (OCR) de 12 dígitos
ELEMENTOS VISIBLES DE INFORMACIÓN,
17
Número identificador (OCR) de 13 dígitos
18 Leyendas
CONTROL Y PRESENTACIÓN
19 Firma
20 Espacios para el marcado de voto
Huella del dedo pulgar
21
Huella del dedo índice
22 Firma del Secretario Ejecutivo del IFE
Código de barras unidimensional
23 Código de barras bidimensional
Código de barras bidimensional y cifrado
Elementos de
seguridad
Visibles 24 Filtro infrarrojo (franja negra) en código de barras
25 Microlínea personalizada
No
28 Fotografía del ciudadano en tinta ultravioleta
visibles
A › Emisión 1992 a septiembre de 2001 · B › Emisión octubre de 2001 a agosto de 2008 · C › Emisión septiembre de 2008 a la fecha.
8 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 9
6. Validez y vigencia de la credencial
Elecciones Vigencia
Acorde a los recuadros en el reverso Emisión
Federales
Elecciones Locales
para votar
o a su año de emisión 1992
94,97,00,03* 94,95,96,97,98,99,00,01,02,03 2009 *
a agosto de 1997
septiembre de 1997
A a agosto 2000
00,03,06,09** 98,99,00,01,02,03,04,05,06,07 2012 **
agosto de 2000
a septiembre de 2001
00,03,06,09** 99,00,01,02,03,04,05,06,07,08 2012 **
2002 12,03,06,09** 09,10,11,02,03,04,05,06,07,08 POR DEFINIR
2003 12,15,06,09** 09,10,11,12,03,04,05,06,07,08 POR DEFINIR
B 2004 12,15,06,09** 09,10,11,12,13,04,05,06,07,08 POR DEFINIR
2007 12,15,18,09** 09,10,11,12,13,14,15,16,07,08 POR DEFINIR
Diez años a la fecha
C 2008 libre libre
de expedición
* La “03” (modelo A) perdió su vigencia el 31 de diciembre de 2010, salvo en entidades con proceso electoral local o elecciones
extraordinarias en 2011.
** Las “09” del modelo A podrán votar en la elección federal del 2012, así como en las elecciones locales y extraordinarias derivadas de
dichos procesos.
En el tipo A, las “03” no podrán votar en 2012 y las “09” votarán según lo decida y acuerde
el Consejo General del IFE.
10 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 11
7. Atributos y características Atributos y características
Elementos visibles Elementos visibles
› Anverso › Reverso
La “03” La “03”
Dimensiones: 8.6 X 5.4 cms
Espesor: 1.02 milímetros · Filtro infrarrojo (franja negra).
· Código de barras
· Sello con la imagen del unidimensional.
Padrón Electoral en impresión . Huella digital del dedo pulgar.
metalcobrizada. · Número identificador (OCR)
· Fotografía instantánea. de 12 dígitos.
· Casillas diferenciadas para
marcar el voto.
Dimensiones: 8.6 X 5.4 cms
Espesor: 0.76 milímetros*
Incorpora los elementos · Código de barras
del modelo A y mejora con: bidimensional.
. Huella digital del dedo índice.
· Sello trimodal con la imagen · Número identificador (OCR)
del logotipo del IFE. de 13 dígitos.
· Fotografía digital.
· Microlínea personalizada.
Dimensiones: 8.6 X 5.4 cms
Espesor: 0.76 milímetros
Incorpora los elementos Emitidas a partir
del modelo B y mejora con: de septiembre de 2008
· Sello Kinegrama®. · Código de barras
· Firma digitalizada. bidimensional y cifrado.
· Año de Emisión. · Casillas indiferenciadas
· Vigencia. para marcar el voto.
· CURP.
* Dimensiones y espesor de acuerdo a la Norma
Internacional ISO IEC 103712 para tarjetas de identificación.
12 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 13
8. Elementos de seguridad visibles
Elementos de seguridad exclusivos del IFE
Sello metálico, realizado a partir de una
impresión metalcobrizada sobre el laminado.
Cubre parte de la fotografía instantánea.
Deja rastro evidente en caso de intento
Padrón Electoral
de deslaminación.
Sello trimodal, al inclinar la credencial
presenta hasta tres cambios de color
(verde-transparente-ocre).
Cubre parte de la fotografía digital.
Logotipo Instituto
Deja rastro evidente en caso de intento
Federal Electoral (IFE)
de deslaminación.
Sello Kinegrma®, se trata de un Dispositivo
Óptico Variable (OVD), que hace visibles
hasta 8 efectos dependiendo de la luz
y el ángulo en que se reciba al mover
la credencial.
Cubre parte de la fotografía digital, la firma
Siglas IFE digitalizada, la fotografía “fantasma”,
Contorno de la el año de registro y el número de emisión.
República Mexicana
Logotipo IFE Deja rastro evidente en caso de intento
de deslaminación.
14 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 15
9. Elementos de seguridad visibles
Efectos de seguridad del Kinegrama®
1. Sello de agua difractante.
Al girar 180°, la imagen y el fondo se invierten
(de positivo a negativo).
2. Efecto de color.
El texto “IFE” cambia de tono y la boleta electoral
cae en la urna con efecto multicolor (arcoiris) al
rotar en forma vertical.
3. Transformación vertical.
El texto “IFE” se desplaza hacia los costados al
rotar en forma vertical.
4. Transformación radial.
En la figura de primer plano, un patrón de líneas
finas da la sensación de rotar, a partir del centro,
en pasos continuos.
5. Microtexto.
Texto observable con una lente de aumento
simple.
6. Nanotexto.
Texto que sólo se verifica con el uso
de un microscopio.
7. Superficie de relieve visual.
Efecto visual de relieve en el enmicado
8. Microtexto en espejo negro.
Es una combinación de estructuras desarrolladas
con un elemento de fondo de espejo. Cuando el
diseño se inclina, el microtexto aparece con un
color específico.
16 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 17
10. Elementos de seguridad no visibles
Elementos que sólo se aprecian con luz fluorescente ultravioleta (luz negra): Microlínea personalizada, observada con una lente de aumento
Escudo Nacional y
siglas del IFE sobre
Anverso
la fotografía en tinta
ultravioleta.
Escudo Nacional,
En el contorno de la fotografía se encuentra impreso el nombre completo del ciudadano
siglas del IFE sobre
y la fecha en que acudió al Módulo de Atención Ciudadana a realizar su trámite.
la fotografía y
Anverso nombre completo
del ciudadano en
tinta ultravioleta.
Reverso
Fotografía en
tinta ultravioleta. En el contorno de la zona de firma, se encuentra impreso el nombre completo del ciudadano
18 TODAS LAS CREDENCIALES VOTAN • ABC de la Credencial para Votar Instituto Federal Electoral • Registro Federal de Electores • 19
11. NO
¿Ya sabes cuál
es tu credencial?
¡Identifícate y vota con ella!