Este documento describe las estrategias de propaganda utilizadas por el duopolio de medios COPESA EDWARDS para influir en la discusión sobre la Ley General de Educación en Chile entre 2006 y 2007. Estas estrategias incluyeron invisibilizar el debate, criminalizar a quienes apoyaban cambios en el sistema, deslegitimar los argumentos a favor de la reforma y distraer la atención del público con noticias de farándula.