Crucigrama
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La tecnología, el conocimiento y la investigación permiten el desarrollo constante de nuevos productos y mejoras que benefician al hombre a lo largo del tiempo.
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Cuadernillo química 2° 3°-4° 2011
Este documento presenta un cuadernillo de química para el Plan Fines 2011. Incluye recomendaciones para el trabajo en el laboratorio, el programa de la asignatura dividido en seis unidades temáticas, estrategias y técnicas de estudio, y cuatro trabajos prácticos sobre la materia, su estructura, los elementos y la tabla periódica, y los modelos atómicos.
Examen parcial de metodología de la investigación
Este documento contiene las preguntas de un examen parcial de metodología de investigación científica para estudiantes de ingeniería de sistemas. El examen consta de 15 preguntas que abarcan temas como tipos de motivación para la investigación, formulación de problemas de investigación, fases del proceso de investigación, paradigmas científicos, diferencias entre ciencia y tecnología, y cualidades de un investigador del siglo XXI. El estudiante debe responder cada pregunta con sus propias palabras y sin usar internet, y luego subir
Propiedades generales y especificas de la materia
Este documento describe las propiedades generales y específicas de la materia. Explica que la materia es todo lo que tiene masa y ocupa un espacio. Luego describe las propiedades generales como longitud, masa y volumen, las cuales son comunes a toda materia. También cubre las propiedades específicas como las físicas y químicas, las cuales varían entre sustancias. Finalmente, enumera los cuatro estados de la materia y los cambios de estado que ocurren cuando se modifican la temperatura y presión.
Presentación pigmento
Este documento describe los pigmentos, incluyendo su definición, usos, tipos, historia y desarrollo. Explica que los pigmentos son materiales que cambian el color de la luz reflejada a través de la absorción selectiva. Describe los principales pigmentos naturales y sintéticos y cómo han evolucionado a través de la historia, con pigmentos como el azul y el bermellón siendo reemplazados por opciones sintéticas más seguras y asequibles. También explora el uso de pigmentos en el arte y
La ciencias sociales metodos
Este documento presenta conceptos clave de la epistemología y la metodología de las ciencias sociales. Explica que la epistemología estudia cómo se organizan y fundamentan los conocimientos científicos, mientras que la metodología se refiere a los procedimientos de investigación. También distingue entre conocimiento científico y otros tipos de conocimiento, y describe las características, contextos y clasificaciones del conocimiento científico.
TALLER. METODO CIENTIFICO
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, predicciones basadas en la hipótesis, y experimentación y observación para probar y mejorar la hipótesis. Luego, aplica este método científico a una problemática de la industria textil sobre mejorar la calidad de los productos mediante la observación de materiales y maquinaria, plantear alternativas para mejorar la calidad y distribución, y experimentar los cambios para identificar errores y llegar más rápido a soluciones
Métodos en la investigación social
El documento presenta una introducción a los métodos de investigación cualitativa. Explica que estos métodos se basan en la interpretación subjetiva de la realidad social a través de esquemas de interpretación configurados por la interacción social. También describe algunas características clave de estos métodos, como el procesamiento de datos basado en cualidades en lugar de cantidades y la comprensión holística de personas y escenarios en su contexto histórico. Además, resume algunos de los procesos cognitivos y tipos de métodos cualitativos
Tipos de investigación social
Este documento describe los diferentes tipos de investigación social como investigación científica, de campo, descriptiva, comprensiva, explicativa y correlacional. También explica técnicas comunes como encuestas, entrevistas, observación, recolección de información y estadística. La investigación de campo implica realizar trabajo directamente en el lugar de estudio, mientras que la investigación científica usa múltiples métodos para establecer leyes y verdades. La investigación descriptiva describe características e información, y la investigación comprensiva busca una
Examen metodos de inv.
Este documento presenta un examen de metodología de investigación que consta de cinco instrucciones. La primera instrucción pide identificar respuestas correctas sobre conceptos clave de investigación como las fases del proceso de investigación. La segunda instrucción pide completar un cuadro sobre las fases del método científico. La tercera instrucción pide identificar la clave de la respuesta correcta para diferentes conceptos. La cuarta instrucción pide identificar la respuesta correcta para temas vistos en clase sobre metodología de investigación. La
CRUCIGRAMA DE MATERIA
El documento presenta un crucigrama sobre las propiedades de la materia y unidades de medida. Contiene 15 espacios para completar con términos relacionados con propiedades como la masa, el volumen y el peso, así como unidades como gramos, litros y metros. El crucigrama es para el departamento de ciencias naturales de un instituto y tiene como objetivo practicar este tipo de conceptos.
Examen parcial de metodología de la investigación
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Actividad para aplicar los pasos del método científico
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Cuestionario del Metodo cientifico, problemico
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EXAMEN: Metodo Científico
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Cuestionario sobre drogas
Este cuestionario sobre drogas contiene 10 preguntas que buscan conocer las opiniones y experiencias de una persona con respecto al consumo de drogas. Las preguntas incluyen si la persona ha usado drogas, las razones más comunes para consumir drogas, sustancias alucinógenas conocidas, si la educación sobre drogas debería profundizarse en los colegios, qué población consume más drogas, opiniones sobre la dosis personal y soluciones propuestas para abordar el problema de las drogas.
Cuestionario metodologia de la investigacion
Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas sobre metodología de investigación científica para estudiantes de educación básica y parvularia inicial. Cada pregunta ofrece cuatro alternativas de respuesta de las cuales solo una es correcta. El cuestionario evalúa conceptos clave como el método científico, las fases de investigación, la formulación de problemas e hipótesis, y el marco teórico.
Crucigrama
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T. informatica
El documento habla sobre el uso de técnicas de vanguardia como los prototipos y las investigaciones para impulsar el avance de nuevas tecnologías, lo que permite expandir el mercado e impulsar las inversiones de forma gradual a medida que los consumidores adoptan las innovaciones modernas.
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El documento habla sobre el uso de técnicas de vanguardia como los prototipos y las investigaciones para impulsar el avance tecnológico y de mercado, así como las inversiones en este sector de forma gradual y a medida que el consumidor moderno demanda productos más innovadores en la era de Internet.
tice.pdf
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El documento describe la historia y evolución del teléfono. Antonio Meucci construyó un primitivo teléfono en la década de 1850 pero carecía del dinero para patentarlo. Alexander Graham Bell patentó el primer teléfono funcional en 1876. Desde entonces, el teléfono ha evolucionado con mejoras como el micrófono de carbón, la marcación por tonos y las centrales telefónicas digitales. La telefonía móvil ahora permite comunicaciones inalámbricas.
Television
La televisión permite la transmisión y recepción de imágenes y sonido a distancia a través de ondas de radio, cable o satélite. Su historia comenzó con el disco de Nipkow en 1884 y avanzó con inventos como el iconoscopio en 1923. A lo largo de los años, las pantallas se hicieron más grandes y los televisores más compactos, pasando de blanco y negro a color y adoptando controles remotos. Hoy en día existen televisores delgados de plasma, LCD y alta definición.
Maquina de escribir
La máquina de escribir evolucionó de un dispositivo mecánico a uno electrónico. Múltiples inventores contribuyeron a su desarrollo a lo largo del siglo XIX y principios del XX, pero la primera máquina de escribir comercialmente exitosa fue la bola de escribir inventada por Rasmus Malling-Hansen en 1870. Las máquinas de escribir se volvieron omnipresentes en las oficinas en el siglo XX, pero fueron reemplazadas por los procesadores de texto en las computadoras personales en la dé
Repuestas hechas por
El documento lista las respuestas de Maria Isabel Atencia Monsalve y Paulina Hurtado Londoño a preguntas elaboradas por Beatriz Helena Henao Bedoya, Kevin Divey Morales Toro y 8-F sobre temas como Power Point, tecnología e historia de inventos.
Maria
Este documento presenta 20 preguntas sobre PowerPoint, blogs, técnica y tecnología. Algunas preguntas incluyen qué es PowerPoint, sus versiones de 2003, 2007 y 2010, para qué sirve, qué es un blog y para qué sirve, plataformas de blogs, orígenes de la técnica y tecnología e inventos tecnológicos como el teléfono, televisor y automóvil.
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Crucigrama
- 1. M C V T E C N O L O G I A R N N C O G E A C U S D I A V A N C E S T O M R U I D D I E E I N V E S T I G A C I O N S N T A R E A S O N A T O C P R O D U C T O S V O R A N O C S T L I U I L H O M B R E M E J O R A N I M D P O O R 1.Mercado:comercio público en determinado lugar. 2.Tecnología: Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un determinado campo o sector. 3.Conocimiento: Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. 4.Desarrollo: Crecimiento o progreso de una persona, país o cosa. 5.Productos: Cosa que es producida de manera natural o artificia. 6.Mejora: Cambio o progreso de una cosa hacia un estado mejor. 7.Vanguardia: Conjunto de personas o ideas que están más avanzadas en relación con las tendencias de su tiempo, desde el punto de vista artístico, científico, ideológico, etc. 8.Tareas: Trabajo, obra o actividad que realiza una persona o una máquina 9.Investigación: estudio profundo de alguna materia 10.Estudio: Conjunto de conocimientos que se adquieren con el estudio. 11.Innovación: Cambio que supone una novedad, Novedad que se introduce en algo. 12.Hombre: Individuo de la especie humana. 13.Tiempo: Duración de las cosas sujetas a mudanza. 14.Consumidor:Se aplica a la persona que consume bienes y servicios.