cahoma

1. Cuaderno de scrath
Algoritmos
Karina Julieth Angulo Montaño
09/04/2015
Profesor:CarlosOrozco

2. 1.3. Ejercicio
Proponga algunasmejorasal ejemplodel bombillo.
1. comprar la bombilla
2. verificarque labombillafuncione
3. desconectarlaluz eléctricamientrashacesel cambio
4. tomar una escaleraque tengabuenaresistencia
5. ponerla escaleradebajodel bombilloque deseasercambiado
6. tenerencuenta que el bombilloque serácambiadonoeste caliente
7. desenroscarel bombilloydesecharloenlarespectivacaneca
8. tomar el otro bombilloyenroscarlo
9. retirar laescaleray ponerlaensusitio
10. volveraconectar la luzeléctrica
11. luegoprenderel bombillo
12. fijarse que funcionecorrectamente
Comprar unarevista
1. buscar el dineropara ircomprar la revista
2. pensarel tema de la revistaque vamosa comprar
3. mirar la fechaenel que la revistafue publicada
4. salirde casa
5. dirigirse ala tienda
6. llegara la tiendaysaludar
7. pedirla revista
8. mirar que la revistaeste enperfectoestado
9. cerciorarse que tengalo que estásbuscando
10. pagar la revistaysalirde latienda

3. Botar la basura
1. clasificarlasbasuras
2. ponerlas bolsasendiferentesbolsas
3. hacerlesunnudoen laparte superiorde labolsa
4. sacar lasbolsasde basura de la casa
5. llevarlasal punto donde el camiónpasa
6. volvera casa
7. lavarse lasmanos
8. lavar lascanecas endonde estabalabasura
9. ponerlesunabolsanuevaalas canecas
Empacar un regalo
1. Ir a comprar el regalo
2. Comprar el papel yla tarjetade información
3. Buscar losimplementosque vasanecesitar
4. Buscar unabase plana para poderhacerlospliegues
5. Ponerel regalosobre el papel
6. Doblar el papel hastaque todoel regaloquede cubierto
7. Luego pegartodaslas par

4. Fritar unhuevoenmantequilla
1. Salirde casa
2. Escoger el mejorhuevo
3. Pagar el huevo
4. Llegar a casa
5. Poneruna pailaa calentar
6. Sacar la mantequillade lanevera
7. Cortar un trocito de mantequilla
8. Ponerla mantequillasobre el sartényesperarque se derrita
9. Insertarel huevo
10. Darle la vueltaal huevo
11. Cuandodore,sal al gusto y servir
Construye unaviónde papel pasoa paso y enformaordenada.Luegoescribe enordenlospasos,para
explicarleaotra personacómoelaborarlo.
1. Tomar un papel
2. Observarque el papel este enbuenestado
3. Ubicarse en unlugar planoy cómodo
4. Tomar el papel yempezara serplegados
5. Repasarlosplegados
6. Mirar si el aviónfuncionabien
Ejercicio
A diferenciade lossereshumanosque realizanactividadessindetenerse apensarenlospasosque
debenseguir,loscomputadoressonmuyordenadosynecesitanque quienlosprogramanlesdigacada
unode lospasosque debenrealizaryel ordenlógicode ejecución.

5. Numeraenordenlógicolospasossiguientes(parapescar):
__4_ El pezse traga el anzuelo.
__1_ Enrollarel sedal.
__3_ Tirar el sedal al agua.
___7 Llevarel pescadoa casa.
__6 Quitar el Anzuelode labocadel pescado.
__2_ Ponercarnada al anzuelo.
_5_ Sacar el pescadodel agua.
Ejercicio
En una hojaaparte,describe detalladamente lospasosque seguiríasparalograr cada una de las
siguientestareas:
1. Adquirirunarevista
2. Empacar un regalo
3. Fritar unhuevoenmantequilla
4. Hacer un avióncon unahoja de papel
5. Hacer un barco con una hojade papel
- Tomar una hojade papel
- Buscar un lugarfirme yseco
- Observarque lahojaeste enun buenestado
- Hacer plegadohastapor mitades
- Probarel funcionamientodel barco
6. Botar la basura
7. Encenderunavela
- Salirde casa
- Ir a comprar una vela

6. - Compraruna caja de fósforos
- Ubicar la velaenunlugar que no cause daño
- Observarque nole llegue ni aire ni gasa lavela
- Tomar el fosforo
- Prenderel fosforo
- Acercarloa la mechade la vela
- Apagarel fosforo
- Desecharel fosforoenlarespectivacaneca
8. Tomar una fotografía
- Cargar la batería de la cámara
- Escogerun buenfondopara lafoto
- Prenderlacámara
- Configurarlacámara
- Enfocarel foco
- Tomar la foto
- Observarsi la fotoquedobien
- Apagarla cámara
9. Explicarlasreglasde un juegoa uncompañero
- Pensarel juego
- Elaborarel juego
- Elaborarlas reglas
- De cuantos jugadoresson
- Cuandopierdes
- Cuandoganas
- Comopuedesserexpulsado
- Y cuando se acaba el juego
10. Elevaruna cometa
- Salirde casa
- Mirar que sea unbuendía

7. - Que haya demasiadoviento
- Ponerle colaala cometa
- Extenderlapita
- Ir hacia el ladocontrariodel viento
- Tirar la cometaal aire
- Sedarle pitaparaque suba cada vezmas