Cuaderno iii del alumno

Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 1

p a R s u T I p E M
rr l t p l R p o L p
p t m I l p rr S e L
A p p I e s r T l p
7.5. Buscando la letra “p”

7.8. Punteado de la “p”
7.7. ¡A pescar!
p r o i l
a p o m i
t s a p e
p m p i rr
l e u p p

7.9. ¡A escribir la letra “p”!
“p”!

7.10. ¿Dónde está el sonido /p/?

7.12. Punteado de la “p” mayúscula.

7.13. Escribiendo letras7.12. Punteado de la “p” mayúscula.

7.13. Escribiendo letras

7.18. ¿ Suena a “pr”?

7.22. Escritura de la “pr”.

Samuel fue el primero.
Paula prometió a su prima tres
sorpresas.
Marta es la profesora de Laura.
Tomás tiene tres flautas de
premio.
Pipo está tras la presa.
7.25. Estiramos frases

7.26. ¡A escribir!

7.30. Escritura de la “pl”

Samuel fue a soplar la tarta.
Marta trae la plata del templo.
La profesora usa el soplete.
Pepe fue al templo.
Mario subió el plumero a su papá.
7.34. Estiramos frases.

7.35. ¡¡A escribir!!

plato premio pluma
templo plata Pluto
7.36. ¿Dónde coloco esta palabra?

2
8.5. Letra “d”

dominó dado diana
ducha diamante
perro disco dardo
8.6. Letra “d”

8.7 Punteado de la “d”

8.9. En busca del sonido
/ddd/

8.12. Punteado de la “d” mayúscula

dormir dado dama
dátil torre dálmata
día ala dolor
duro sofá
8.16. Primero los sonidos luego la palabra

1.
2.
3.
3.
4.
5.
6.
8.17. Oímos sonidos y hacemos cruces

7.
8.
9.
10.
11.
12.
8.17. Oímos sonidos y hacemos cruces

8.21. ¿Suena a “dr”?

María rompió la falda de su madre.
8.24. La frase misteriosa

9.5. Letra “n”
n
m

9.6. Buscando la letra “n”
P t n u a o n m n t r l
S f n e d m n d s l a n
L M n o n S O r t n T R

9.7. Punteado de la letra “n”

9.11. Punteado de la letra “n” mayúscula

nata nada
pana pala
mono mona
rana rama
dado lado
masa mala
tapa tala
9.13. Comparamos sonidos

10.6 A Punteado de la “ñ” minúscula

10.6 B Punteado de la “ñ” mayúscula.

10.6 B Punteado de la “ñ” mayúscula

10.7 Escribiendo letras.

10.10 Punteado y copia de frases

10.13 ¿Para qué sirve?

11.2 A Punteado de la “h” minúscula

11.2 B Punteado de la “h” mayúscula

11.3 A Escribo la “h” minúscula

11.3 B Escribo la “h” mayúscula

umo ueso
ielo iena
ola ada
ondo ipopótamo
11.4 ¿Dónde pongo la “h”?

12.3 ¿Tiene el sonido /ch/?

12.4. Buscando la letra “ch”

d t m ch r ch E
l ch s ch rr f n
p s u ch h t d
r p t s ch f a
ch ñ h m n ch h
f rr l ch s t i

12.5. Punteado de la “ch” minúscula

12.5 Punteado de la “ch” mayúscula

12.6 A Escribiendo letras

12.6 B Escribiendo letras

12.7. ¿Qué sonido tiene?
cha
che
chi
cho chu

12.8 ¡A escribir!

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