El documento evalúa diferentes medios de enseñanza tradicionales e innovadores según la percepción de cuatro expertos. Los medios más valorados son los libros de texto, fotografías, diapositivas fotográficas, radio, televisión y video. Los medios informáticos como el software educativo multimedia y los hipertextos también reciben puntuaciones altas, al igual que las telecomunicaciones como el chat, foros de discusión, correo electrónico y la web.