1. Diseño Universal
Y las
Necesidades Educativas Especiales
Ejemplos
1. Cuando el alumno entra a una institución nueva y no conoce
a nadie.
Proceso en el cual el individuo se adapta o se asimila a un nuevo entorno, a pesar 2. Cuando el alumno tiene que exponer al frente de un salón con
Adaptabilidadde las diferencias que existan entre algunas personas como emocionales,discapacidades muchas personas, y le da nervios, necesita el apoyo de una
entre otros, esto representa una diferencia entre un grupo en común el cual permite persona para sentirse seguro.
Conceptoadaptarse de manera diferente de los demás. 3. Cuando uno entra en el campo laboral por primera vez se
Siente nervioso e inseguro y tiene que empezar a adaptarse
Al entorno laboral en el cual se encuentra.
Ejemplos
AccesibilidadSon las condiciones que debe cumplir un entorno, donde no haigabarreras que1.Los estacionamientos especialespara laspersonas con discapacidad.
Conceptopuedan obstaculizar el acceso para el usodiversas personas con o sin 2. Que las tecnologías sean accesibles a todas las personas.
discapacidad. 3. El uso de las rampas deben estar en buenas condicionespara que
con discapacidad puedan acceder a ellas sin ningún problema ya que
estas permiten a las personas con discapacidad llegar a los lugares de
difícil acceso para ellos.