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CUENTO: El otoño y el mago Plin-
Plon.
El bosque estaba triste. Muchos de sus
árboles no tenían hojas pues el viento
del otoño se las llevó y el frío del
invierno no les permitía salir, todo
estaba en silencio, sólo se oía un ruido
de las hojas secas que los conejos y
ardillas pisaban: crac, crac, crac,..( los
niños imitarán el sonido).
En aquel bosque habitaban unos
duendes que estaban escondidos
esperando que el mago Plin-Plon
llegase. Un día oyeron un fuerte
viento:        sssssssssss..sssssssssssss
( imitar el sonido). Las nubes se
marcharon y apareció un cielo muy
azul. Los duendes se pusieron muy
contentos pues sabían que había
llegado el mago Plin-Plon y donde
tocaba con su varita mágica: plin, plin,
plin,..( los niños repiten el sonido)
aparecían hojas muy verdes, capullos
y flores de muchos colores. Los árboles
se ponen contentos y se desperezan
pues habían estado durmiendo
durante todo el invierno.
El mago va diciendo palabras mágicas
y con su varita va tocando:
Plon, plon, plon, y sale un rosetón.
Plan, plan, plan y sale un tulipán.
Plin, plin, plin y aparece un jazmín.
Plen, plen plen y sale un clavel.
El mago Plin-Plon celebra una fiesta a
la que invita a todos sus amigos:
árboles, flores, conejos, pájaros,
ardillas, duendes y todos los
animalitos del bosque y todos juntos
cantan esta bonita canción:
Plim, plim, plim, plim, salta así la
ardilla.
Plim, plim, plim, plim, al pino sube
aprisa.
Plim, plim, plim, plim, coge una piña.
Plim, plim, plim, plim, y la come
enseguida.


Colorín, colorado este cuento se ha acabado,
espero que la familia lo haya disfrutado y
colabore participando con su hijo en la decoración
del mismo durante la semana, y nos lo remita al
Centro una vez esté concluido.




  CUENTO PARA LEER EL NIÑO
      CON SU FAMILIA
Objetivos para la familia:
Implicar a la familia ( padres,
abuelos) en la animación a la lectura.
Disfrutar junto al niño con la lectura y
decoración de las escenas del cuento.
Objetivos para el alumno:
Compartir con la familia (padres,


abuelos, hermanos..) una actividad
motivadora
Articular fonema ( S ).
Articular sinfones: PL.
Potenciar la memoria auditiva.
Incrementar el nivel de atención.

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Cuento El Mago Plin Plon

  • 1. CUENTO: El otoño y el mago Plin- Plon.
  • 2. El bosque estaba triste. Muchos de sus árboles no tenían hojas pues el viento del otoño se las llevó y el frío del invierno no les permitía salir, todo estaba en silencio, sólo se oía un ruido de las hojas secas que los conejos y ardillas pisaban: crac, crac, crac,..( los niños imitarán el sonido). En aquel bosque habitaban unos duendes que estaban escondidos esperando que el mago Plin-Plon llegase. Un día oyeron un fuerte viento: sssssssssss..sssssssssssss ( imitar el sonido). Las nubes se marcharon y apareció un cielo muy azul. Los duendes se pusieron muy contentos pues sabían que había llegado el mago Plin-Plon y donde tocaba con su varita mágica: plin, plin, plin,..( los niños repiten el sonido) aparecían hojas muy verdes, capullos
  • 3. y flores de muchos colores. Los árboles se ponen contentos y se desperezan pues habían estado durmiendo durante todo el invierno. El mago va diciendo palabras mágicas y con su varita va tocando: Plon, plon, plon, y sale un rosetón. Plan, plan, plan y sale un tulipán. Plin, plin, plin y aparece un jazmín. Plen, plen plen y sale un clavel. El mago Plin-Plon celebra una fiesta a la que invita a todos sus amigos: árboles, flores, conejos, pájaros, ardillas, duendes y todos los animalitos del bosque y todos juntos cantan esta bonita canción: Plim, plim, plim, plim, salta así la ardilla. Plim, plim, plim, plim, al pino sube aprisa. Plim, plim, plim, plim, coge una piña.
  • 4. Plim, plim, plim, plim, y la come enseguida. Colorín, colorado este cuento se ha acabado, espero que la familia lo haya disfrutado y colabore participando con su hijo en la decoración del mismo durante la semana, y nos lo remita al Centro una vez esté concluido. CUENTO PARA LEER EL NIÑO CON SU FAMILIA Objetivos para la familia: Implicar a la familia ( padres, abuelos) en la animación a la lectura.
  • 5. Disfrutar junto al niño con la lectura y decoración de las escenas del cuento. Objetivos para el alumno: Compartir con la familia (padres, abuelos, hermanos..) una actividad motivadora Articular fonema ( S ). Articular sinfones: PL. Potenciar la memoria auditiva. Incrementar el nivel de atención.