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1. Cuestionario:
1. ¿Qué es un operador lógico?
A. Técnico encargado de manejar y hacer que funcionen ciertos aparatos.
B. Es un elemento de programa que se aplica a uno o varios operadores en una
expresión o instrucción.
C. Persona que tiene por oficio establecer las comunicaciones que no son
automáticas en una central telefónica.
2. ¿Para qué se utilizan los operadores aritméticos?
A. Parte de la matemática que estudia los números y las operaciones que se hacen
con ellos.
B. Libro que trata esta parte de las matemáticas.
C. Se usan para realizar cálculos y operaciones con números reales y
punteros.
3. ¿Qué son los operadores relacionales?
A. Los operadores relacionales, también denominados operadores
binarios lógicos y de comparación.
B. Persona que tiene por oficio establecer las comunicaciones que no son
automáticas en una central telefónica.
C. El modelo relacional, para el modelado y la gestión de bases de datos, es
un modelo de datos basado en la lógica de predicados y en la teoría de
conjuntos.
4. ¿Qué producen los operadores lógicos?
A. Técnico encargado de manejar y hacer que funcionen ciertos aparatos.
B. Los operadores lógicos producen un resultado booleano, y sus
operando son también valores lógicos o asimilables a ellos.
C. De la lógica o relacionado con ella.
5. ¿Por qué es único el operador condicional?
A. Naturaleza o conjunto de características propias y definitorias de un ser o
de un conjunto de seres.
B. Disposición que establecen las distintas partes en un acuerdo.
C. El operador condicional es el único operador ternario de la
gramática C++ y sirve para tomar decisiones.

2. 6. ¿Que son las tablas de verdad?
A. es una estrategia de la lógica simple que permite establecer la
validez de varias propuestas en cuanto a cualquier situación.
B. Adecuación entre una proposición y el estado de cosas que expresa.
C. Conformidad entre lo que una persona manifiesta y lo que ha
experimentado, piensa o siente.
7. ¿Qué nos permite hacer una tabla de verdad?
A. Situación final o resultado de empate al que se llega en un juego,
especialmente en el ajedrez y las damas, en el que ningún jugador puede
ganar la partida.
B. Las tablas de verdad nos permiten demostrar la función de un
operador lógico en todas sus posibles variaciones
o combinaciones.
C. Estado de empate o de igualdad entre cosas o personas en un
enfrentamiento, pugna o competición.
8. ¿Cuál es la tabla de verdad variable?
A. Que varía o puede variar.
B. Que está sujeto a cambios frecuentes o probables.
C. Para una variable lógica A, B, C,... pueden ser verdaderas V, o
falsas F, los operadores fundamentales se definen.
9. ¿Cuál es la tabla de verdad de negación?
A. La negación operador que se ejecuta, sobre un único valor de verdad,
devolviendo el valor contradictorio de la proposición considerada.
B. Acción de negar o negarse.
C. Respuesta negativa que se da a lo que algo o alguien pide o pretende.
10.¿tabla de verdad de equivalencia?
A. Relación de igualdad en cantidad, función, valor, potencia o eficacia entre
personas o cosas.
B. El bicondicional o doble implicación es un operador que
funciona dando el valor de verdad cuando ambos valores son
iguales y dando el valor de falsedad cuando ambos valores son
diferentes.
C. Cosa que equivale a otra.

3. 11.¿Qué son las bibliotecas de C++?
A. Edificio o local donde se conservan un conjunto de libros ordenados y
clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones.
B. Conjunto de los libros conservados en este lugar.
C. se conoce como librerías (o bibliotecas) a cierto tipo de
archivos que podemos importar o incluir en nuestro programa.
12.¿Qué es la librería estándar?
A. En C++, la biblioteca estándar es una colección
de clases y funciones, escritas en el núcleo del lenguaje.
B. Que es lo más habitual o corriente, o que reúne las características
comunes a la mayoría.
C. Que sirve de patrón, modelo o punto de referencia para medir o valorar
cosas de la misma especie.
13.¿Por qué no es posible ocupar la biblioteca grafica?
A. Gráfico.
B. El lenguaje C no provee de herramientas para realizar salida
gráfica en un programa.
C. En términos generales, la palabra gráfica refiere a la escritura o la imprenta
y todo lo relativo a ellas.
14.¿Qué contienen las bibliotecas en C++?
A. es un lenguaje de programación diseñado a mediados de los años 1980
por Bjarne Stroustrup.
B. Conjunto de los libros conservados en este lugar.
C. contienen el código objeto de muchos programas que permiten
hacer cosas comunes, como leer el teclado, escribir en la
pantalla, manejar números, realizar funciones matemáticas, etc.
15.¿Cuál es la sintaxis para declarar en C++?
A. La sintaxis es la siguiente: #include <nombre de la librería> o
alternativamente #include "nombre de la librería".
B. Disciplina lingüística que estudia el orden y la relación de las palabras o
sintagmas en la oración, así como las funciones que cumplen
C. Modo de combinarse y ordenarse las palabras y las expresiones dentro del
discurso.

4. 16.¿Qué es C++?
A. Es un lenguaje de programación diseñado a mediados de los
años 1980 por Bjarne Stroustrup.
B. Es un lenguaje de programación originalmente desarrollado por Dennis
Ritchie entre 1969 y 1972 en los Laboratorios Bel.
C. Tercera letra de abecedario latino.
17.¿A qué se le denomina cabecera?
A. Extremo de la cama donde se colocan las almohadas.
B. Cada biblioteca de funciones tiene asociado un archivo de
definición.
C. Pieza vertical que limita la cama por este extremo.
18.¿Qué es la función MAIN?
A. Actividad particular que realiza una persona o una cosa dentro de un
sistema de elementos, personas, relaciones, etc., con un fin determinado.
B. Actividad particular de cada órgano o aparato de un organismo.
C. Es un subprograma que devuelve un valor, un conjunto de
valores o realiza una tarea específica.
19.¿Qué determina los tipos de datos?
A. Determina la naturaleza del valor que puede tomar una variable
B. Determina la Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que
permite estudiarlos, analizarlos o conocerlos.
C. Determina la Cifra, letra o palabra que se suministra a la computadora
como entrada y la máquina almacena en un determinado formato.
20.¿Dónde se ubica la función MAIN?
A. Acción de ubicar o ubicarse.
B. punto inicial de entrada al programa.
C. Situación o lugar en el que se encuentra una cosa.

5. 21.¿Qué es una instrucción?
A. Es lo que le ordenamos a la máquina para que ejecute, por eso
se dice que un programa es un conjunto de instrucciones.
B. Orden dada por alguien con autoridad para hacerlo.
C. Ejercicio del mando por parte de una autoridad o un representante
electo.
22.¿Para qué te sirve la instrucción declarativa?
A. Sirven para declarar librerías, variables, constantes, arreglos,
punteros, estructuras.
B. Aseveración o exposición que se hace públicamente.
C. Exposición que, bajo juramento, realiza un testigo o un perito ante un
juez u otra autoridad acerca de lo que sabe sobre un asunto, o
exposición que sin juramento realiza un reo.
23.¿Para qué sirven las instrucciones de asignación?
A. Acción de asignar.
B. Sirven para dar valores a las variables, y llevan éste formato.
C. Cosa que se asigna; especialmente cantidad de dinero que se
asigna a una persona por realizar un trabajo o desempeñar una
función.
24.¿Para qué sirven las instrucciones selectivas?
A. Que implica selección.
B. Que selecciona; especialmente, que elige con gran cuidado las
cosas que desea o las personas con que tiene trato o relación.
C. Son mediante las cuales podemos ejecutar diferentes acciones.
25.¿Qué hacen las instrucciones de burificacion?
A. Interrumpen el flujo normal de un programa.
B. Es lo que le ordenamos a la máquina para que ejecute, por eso se
dice que un programa es un conjunto de instrucciones.
C. Orden dada por alguien con autoridad para hacerlo.

6. 26.¿Qué señala la jerarquía de operaciones?
A. señala el orden en el que se deben realizar las operaciones de
suma, resta, multiplicación, división, potencia y raíz.
B. Ejecución de una acción.
C. Intervención quirúrgica que consiste en abrir o cortar un tejido u
órgano dañado o lesionado con los instrumentos adecuados y con
una intención reparadora o terapéutica.
27.¿Cuál es el orden de la jerarquía?
A. Organización de personas o cosas en una escala ordenada y subordinante
según un criterio de mayor o menor importancia o relevancia dentro de la
misma.
B. [Paréntesis][Multiplicaciones, Divisiones][Sumas, Restas]
C. Conjunto de personas que encabezan (por ser las más importantes o
relevantes) una organización jerárquica.
28.¿Cómo se resuelven la jerarquía de operaciones?
A. Encontrar la solución a una duda o un problema
B. Tomar la determinación de hacer una cosa
C. Las operaciones se deben realizar de izquierda a derecha.
29.¿Cómo se debe ocupar el paréntesis?
A. Si en una expresión se utilizan más de un paréntesis se deberá
proceder primero con los que se encuentren más hacia el centro
de la expresión.
B. Explicación o comentario que se intercala en un discurso o en una
conversación.
C. Signo de puntuación que sirve para encerrar esta frase o comentario
en un texto escrito; se representa así.
30. ¿Cómo se simplifican las ecuaciones jerárquicas?
A. 12- (2 * 3) = 6
B. 12- (2 * 3) =5
C. 12- (2 * 3) =7