La cultura Chavín se ubicó en la sierra norte del Perú. Fue descubierta en 1919 por Julio C. Tello. Se basaba en la agricultura y producía cerámica gris oscura de forma globular. La arquitectura, escultura, cerámica, metalurgia y textilería fueron sus principales aportes culturales.
La siguiente diapositiva, es una recopilación informativa sobre las Ecorregiones y Ecosistemas del Perú.
A fin de dar a conocer las riquezas que posee nuestro país.
La siguiente diapositiva, es una recopilación informativa sobre las Ecorregiones y Ecosistemas del Perú.
A fin de dar a conocer las riquezas que posee nuestro país.
Cuaderno de trabajo de los participantes en el 5o intertok peruano, 2o internacional 2016 realizado en junio del 2016 en la Universidad ESAN. Es un encuentro de estudiantes del 1er año del Diploma del Bachillerato Internacional, en el que bajo las pautas del curso de Teoría del Conocimiento dialogan sobre el conocimiento andino y las formas de conocimiento. Incluye la agenda de trabajo, los textos de las 4 conferencias y las pautas para los trabajos grupales. Para ver los resultados y muchos materiales de Teoría del Conocimiento conviene visitar su facebook: https://www.facebook.com/intertokperu
Sílabo de Antropologia Social del Perú de la Escuela de Veterinariamayi3918
Silabo de la Unidad de Ejecución curricular de Antropología Social del Perú de la Escuela Académica Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Facultad de Ciencias de la Salud, UPLA, año académico 2014 II
3. MAPA DE NAVEGACIÓN
CULTURA CHAVÍN
GUÍA DEL DOCENTE CONTENIDO TEMÁTICO ANEXOS
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
UNIDAD DIDÁCTICA
GLOSARIO
DESCUBRIDOR
SESIONES ECONOMÍA METACOGNICIÓN
SOCIEDAD
ACTIVIDADES EVALUACIÓN
APORTES CULTURALES
ARQUITECTURA ESCULTURA CERÁMICA METALURGIA TEXTILERIÍA
4. DIRIGIDO PARA:
DIRIGIDO PARA:
Esta dirigido para alumnos de 1º año de
Secundaria.
Docentes de la Especialidad de Historia.
Docentes de colegios.
Personas que quieran saber sobre la Cultura
Chavín.
02/08/13 Historia del Perú
5. OBJETIVO
OBJETIVO
Educar en el sentimiento de amor a la patria
respetando la historia de nuestros
antepasados, sus tradiciones, etc. Al mismo
tiempo interés al gran trabajo realizado por
nuestros ancestros, su extraordinario legado
cultural para alanzar el desarrollo social.
Que el alumno por si mismo averigüe para
lograr la comprensión sobre la Cultura Chavín.
02/08/13 Historia del Perú
6. METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
Sesiones teórico-práctico desarrolladas
en el aula virtual.
Se trabajará con su libro de consulta
que contiene los temas a tratar y
archivos dejados en el aula virtual.
En cada sesión se tomará una
evaluación sobre el tema a desarrollar.
Se propiciará y estimulará la
intervención de los alumnos.
02/08/13 Historia del Perú
8. CULTURA CHAVÍN
CULTURA CHAVÍN
SESIÓN 1:
En donde está ubicada la Cultura Chavín, quien
la descubrió, su economía , sociedad y
también se mostrará imágenes de la cultura.
SESIÓN 2:
Aportes culturales: Arquitectura, Escultura,
Cerámica, Metalurgia y Textilería.
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9. DESCUBRIDOR
DESCUBRIDOR
JULIO C. TELLO
Nacionalidad: Peruana. Nació en la
Villa de Huarochirí el 11 de Abril de
1880, falleció en Lima el 3 de Junio de
1947 (67 años).
Profesión: Médico, Antropólogo,
Arqueólogo y Catedrático. Estudió
medicina en la Universidad de San
Marcos; Antropología y Etnología en la
Universidad de Harvard.
Investigaciones Efectuadas: En 1919
descubrió la Cultura Chavín,
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10. CERÁMICA
CERÁMICA
Color gris oscuro, con tendencia a
igualar el color de la piedra;
(monócroma: un sólo color).
Forma globular (redonda).
Gollete estribo con un sólo pico.
Decoraciones de felinos como el
jaguar.
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11. CULTURA PARACAS
CULTURA PARACAS
SESIÓN 1:
En donde está ubicada la Cultura Paracas,
quien la descubrió, su economía , sociedad y
también se mostrará imágenes de la cultura.
SESIÓN 2:
Aportes culturales: Arquitectura, Escultura,
Cerámica, Metalurgia y Textilería.
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15. METACOGNICIÓN
METACOGNICIÓN
En esta sesión
aprendí ________
______________
Lo que aprendí Describo mi
me servirá para: aprendizaje
_______________ _______________
_____________ _____________
Ahora YO sé Antes yo sabia
_______________ _______________
_____________ _____________
Este aprendizaje me resultó:
* Positivo * Negativo * Interesante
¿Por qué? ____________________________________________________
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