Planificación para trabajar en clases

1. PROFA. DALILA VEGA
¿QUÉ ES Y CÓMO FUNCIONA EL CURRÍCULO EDUCATIVO?
Taller: Elaborar un ensayo sobre el tema
Cuando se inicia el proceso de enseñanza – aprendizaje es importante contar con todos
los materiales, recursos y contenidos presentes y se espera que los colegios e institutos
están regulados por ley, sobre todo en los que respecta al currículo educativo.
La educación en todos los países debe jugar un papel muy importante para que cada
individuo obtenga los conocimientos necesarios para desempeñar esta sociedad.
Por eso es necesario la implementación del currículo educativo para orientar con
respecto al tema, en el que sean incluidos hasta contenidos sobre el mundo rural.
En el siguiente artículo explicaremos de qué trata el currículo educativo, entre otros
aspectos muy importantes relacionados con el mismo, así conoces la importancia de la
presencia de este, en el proceso de enseña – aprendizaje, tanto para el alumno como
para el maestro.

2. PROFA. DALILA VEGA
¿QUÉ ES CURRÍCULUM EDUCATIVO?
El currículo educativo es la herramienta didáctica de que se valen los profesores para
incluir los criterios, los planes de estudios, la metodología, los programas, los procesos y
todo aquello que les permita y sirva para proporcionar al alumno una formación integral.
Con este instrumento se trata de que se garantice la calidad de la educación en todo el
territorio español.
Con el currículo educativo se trata de asegurar que todos los alumnos de Primaria, ESO
(Educación Secundaria Obligatoria) y Bachillerato terminen cada curso y estén igual de
preparados académicamente. En España hay leyes que regulan el contenido a presentar
en los colegios o en las instituciones educativas, y esto se le llama el currículum de
educación.
¿PARA QUÉ SE IMPLEMENTA EL CURRICULUM EDUCATIVO?
El curriculum educativo se implementa con la finalidad de que los alumnos al terminar
los cursos académicos estén lo suficientemente preparados. Por ello esta herramienta
es usada como base para marcar el contenido de cada una de las asignaturas que ha de
cursar el estudiante en cualquiera de los niveles, así como los objetivos que se deben
cumplir.
El currículo educativo se usa para gestionar las labores de los docentes en el sistema
educativo de España, así homogenizar la educación el contenido y todos los estudiantes
estén preparados de igual manera sin diferencias que repercutan en sus oportunidades
a futuro.

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Por ello es importante cuidar la estructura de este y que no sea contraria a los métodos
de enseñanza. Incluso Educación dice que cumplirá el calendario de implantación de
currículos.
Es primordial cuando se aplica el curriculum educativo, considerar las necesidades de
los estudiantes y crear estructuras sencillas, pero muy completas, de educación.
¿QUÉ ELEMENTOS DEBE CONTENER EL CURRÍCULO EDUCATIVO?
Un buen currículo educativo debe cumplir con los siguientes elementos:
Objetivos de la enseñanza y la etapa educativa: toda lo referente a lo que
aprenderán los estudiantes durante el curso, desarrollo de acciones planificadas
en el aula.
Competencias y contenidos: se refiere al contenido que aprenderán en las
asignaturas, las unidades temáticas y las habilidades que obtendrán durante el
curso.

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Metodología de la enseñanza: son todas las estrategias para impartir los
conocimientos al alumnado y que ellos deben aprender para lograr alcanzar los
objetivos.
Estándares y resultados de aprendizaje que sean evaluables: es comprobar que
el alumno ha aprendido todo durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Criterios de evaluación: son los métodos en cantidades para diagnosticar lo
aprendido por los estudiantes.
Para hacer el currículum educativo, es importante identificar el método de
enseñanza, como evaluara, la interacción del grupo educativo, exponer sus ideas
e intenciones educativas el docente. Recordemos que los instrumentos varían en
eficacias de acuerdo con las técnicas elegidas y de la etapa de enseñanza.
¿DE QUIÉN ES RESPONSABILIDAD CREAR EL CURRÍCULO EDUCATIVO?
El currículo educativo es la estructura esencial de las asignaturas de cualquier colegio,
instituto o universidad, define los procesos de enseñanza, por lo tanto, la responsabilidad
de este. es competencia del gobierno, y por medio de la ley debe establecer unos puntos:
Los objetivos para conseguir en cada etapa educativa.
Las competencias que obtendrán los alumnos.
Los contenidos en concretos a conocer.
La metodología usada para lograr el aprendizaje de los contenidos.

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Los puntos para evaluar en cada enseñanza. Los criterios de evaluación a
considerar todos los maestros y profesores.
¿CÓMO FUNCIONA EL CURRÍCULUM EDUCATIVO?
La función del currículo educativo es facilitar en gran manera el trabajo del docente, al
ser una guía básica para el diseño y la planificación de cada clase, garantizando igualdad
y homogeneidad en la educación de todo país, en pocas palaras funciona de la siguiente
manera:
Determinar cuáles serán los contenidos y las temáticas comunes para todos y cada
centro educativo.
Formalizar los estándares educativos.
Concretar el número de horas necesarias para cada asignatura en cada etapa de la
enseñanza.
Establecer cuáles son las asignaturas principales.
Determinar los criterios de evaluación y los logros a superar por cada alumno.
Servir de base para realización de pruebas y exámenes necesarios para cada nivel y
lograr calificar a los alumnos.

6. PROFA. DALILA VEGA
UN EJEMPLO DE UN CURRÍCULO EDUCATIVO
El siguiente es un ejemplo de currículo educativo aplicable en la etapa de Primaria, para
edades comprendidas entre los 6 y los 12 años; presentando los objetivos principales de
la etapa y resumiendo en los puntos siguientes:
Proporcionar a los niños una educación que permita su desarrollo personal.
Ayudar a que logren las herramientas necesarias para su desenvolvimiento y con
la sociedad.
Atender la diversidad de cada estudiante, tomando en consideración sus aptitudes
y cualidades particulares.
Promover los hábitos de disciplina y trabajo, a fin de que gestionen su propio
tiempo.
Crear un ambiente de tolerancia y cooperación en el aula.
Facilitar la compresión de las diferentes normas de convivencia y los valores
humanos vitales.
Fomentar el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales.
Establecer las temáticas y contenidos para todas las asignaturas: Conocimiento
del Medio, Matemáticas, Educación Artística, Educación Física, Lengua
Castellana, Lengua Inglesa y Tecnología.