Este documento presenta las bases para el diseño curricular, incluyendo bases antropológicas, sociales, culturales, éticas y científicas. Las bases antropológicas se centran en formar estudiantes de manera integral. Las bases sociales promueven la igualdad y el respeto por los derechos humanos. Las bases culturales consideran los patrones de comportamiento y valores de una sociedad. Las bases éticas enfatizan el respeto por las personas. Finalmente, las bases científicas destacan la importancia de la investigación en el proceso de

1. Basis for curriculum designJohnny Villadiego

2. BASIC PREMISESWhatfor?How?Why?Where to?

3. ANTHROPOLOGICAL BASISThese bases are of such importance that have become constants in Western societies, as regards the type of man is to be made.

4. ANTHROPOLOGICAL BASISMisión: formar niños, niñas y jóvenes en educación preescolar básica y media integralmente, con sentido de liderazgo haciendo uso de los saberes universales y metodologías flexibles.

5. SOCIAL BASISPromote equal opportunities, respect for human rights, equality among all members, above conditions such as sex, race, religion, social background, respect for diversity.

6. SOCIAL BASISMisión: comprometidos con la conservacion del ambiente para proyectarse útil y productivamente a la sociedad.

7. CULTURAL BASIS Behavior patterns, beliefs, symbols, customs, values, traditions, systems of relationship, forms of production.

8. CULTURAL BASIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: brindar espacios culturales y lúdico recreativos que permitan dinamizar la practica de la convivencia social y el desarrollo integral de la comunidad educativa

9. Ethical BasisRespect for persons as rational and moral beings means respecting people, taking into account their inherent value.

10. Ethical BasisOBJETIVOS ESPECIFICOS: promover la solidaridad , tolerancia, respeto y pertenencia para una convivencia pacifica y social en la comunidad.

11. SCIENTIFIC BASISresearch practice should be the central part in the whole process of curriculum design

12. SCIENTIFIC BASISOBJETIVOS ESPECIFICOS: desarrollar programas de capacitación, actualización y mejoramiento académico mediante jornadas de reflexión y capacitación pedagógica.

13. ¡Iappreciate your time…… thanks!