Curso de japonés 1

Compañeros y compañeras del foro… Este “Curso de Japonés On
Line” pretende que los usuarios de nuestra comunidad se inicien
e instruyan en el amplio mundo del lenguaje japonés de forma
súper básica. Por medio de este aprenderemos parte de su
gramática, caligrafía y ortografía. Como comprenderán, no
evaluare la parte fonética esto por las limitaciones que tenemos
para hacerlo . El fin del curso es poder darnos unas bases para el
conocimiento del idioma japonés y poder disfrutar de la cultura
japonesa. Por otro lado, para ayudar a aquellos que ya poseen
conocimientos en el idioma y desean reafirmarlos…

PERO SOBRE TODO PARA PODER DIVERTIRNOS.

Dieragon.

Ante todo les pido perseverancia y paciencia. No esperen
poder hablar japonés de una día a otro. Yo lo he estudiado
por 2 años y he logrado aprender apenas los 2 “alfabetos”
(Hiragana y Katakana), alrededor de 350 kanjis
(ideogramas), unos 75 verbos y sus 10 respectivas
conjugaciones mas comunes.
Aunque parece mucho en el idioma japonés no es mas que
una ínfima parte de su idioma, que esta compuesto por
miles de kanjis… Ustedes se preguntaran… ¿Pero que tanto?
Les voy a decir solo esto… En Japón solo los adultos leen
diarios (periódicos), esto no es por que los jóvenes no
tengan interés, sino por que solo los adultos ya a una etapa
de la vida en la que han llegado a conocer los 1500 kanjis
básicos que se necesitan para poder leer uno.

Pero no desesperéis, mis querid@s estudiantes… Aquí en
este primer nivel les daré las bases, con la mayor
sencilleces y transparencia que me sea posible… Para
que puedan aprender y disfrutar del aprendizaje del
idioma japonés al máximo.
Podrán, escribir sus nombres y el de sus amigos en
japonés, reconocerán saludos y sabrán como
responderlos, como contar entre otras cosas muy
divertidas…

Utilizar el NJStar o programas parecidos para escribir en
japonés en tu computadora.

http://www.njstar.com/cms/

Este programa es muy completo, posee entre otras cosas:
Diccionario de kanjis, los 244 radicales de kanjis,
escritura en teclado katakana, hiragana, romanji y
kanji.
Podrias usar también el sistema de teclado de Windows,
pero no tendrías tantas ventajas como el NJStar.

1. Panel de “Radicales de Kanjis.”
2. Forma ampliada de los Kanjis.
3. Radical del Kanji.
4. Formas de pronunciación del Kanji solo y con otras
palabas combinadas.
5. Significado del Kanji.
6. Para búsquedas de kanjis combinados por # números
trazos.
7. Información del kanji.

1. Tipos de Escritura:
 Kana-Kanji (Generalmente usado para escribir solo los
caracteres del Hiragana y katakana sin convertir).
 Romanji (Forma tradicional en Hiragana, escribes en
“alfabeto occidental” y el te lo pasa a japones, aqui
puedes convertir en kanji o Katakana.
 Los otros casi no los uso.

2. ASCII. (Para poder escribir en ingles o español
dependiendo de lo que queramos.
3. En el circulo 3 podemos ver como se muestra la
interfaz de escritura, escribí “Katakana” en “Romanji”
y el programa me muestra las posibilidades: 1.
Hiragana, 2. Kanjis.
4. El circulo 4 muestra donde también se pueden
escoger opciones de escritura y “Autocompletación
de Kanjis.”

Estas paginas las recomiendo para buscar significados,
palabras y alguno que otro kanji del cual “Google
Traductor” y el NJStar no tengas ni idea.

http://www.aulex.org
http://www.aulex.org/es-ja/
http://www.aulex.org/ja-es/
http://www.jisho.org/

Se abarcaran los siguientes temas, que al final del mismo
permitirán el avance a los siguientes niveles de aprendizaje.
Los contenidos y temas llevan un orden cronológico y
acumulativo por lo que el seguirlo es importante. El curso
esta dividido en 2dos secciones. La primera parte es la
Caligráfica (Estudio del Hiragana-Katakana-Kanjis) y la
segunda es una mezcla de gramática – ortográfica.

Lección 0-6
# Tema Pronombres Interrogativos Partícula

0 あいさつ (Saludos)
1 Auto Presentación みなさん (Minasan) は (Ha)
こちら (Kochira)
2 Preguntas y わたし(Watashi) だれ (Dare) も (Mo)
Respuestas Simples かれ(Kare) か (Ka)
かのじょ(Kanojo)
3 Pronombres これ (Kore) なん (Nan)
Demostrativos それ (Sore)
(Cosas) あれ (Are)
4 Pronombres ここ (Koko) どこ (Doko)
Demostrativos そこ (Soko)
(Lugares) あそこ (Asoko)
5 Sust. の Sust. この (Kono) なんの (Nanno) の (No)
その (Zono) どこの (Doko no)
あの (Ano) だての (Dare no)
6 Numeros # いくら (Ikura)

Lección 7-12

# Tema Pronombres Tiempo Interrogativos Partícula

7 Tiempo そちら (Sochira) じ (Ji) から (Kara)
ようび (Youbi) まで (Made)
ごぜん (Gozen) と (to)
ごご (Gogo)
8 Verbos Básicos 1 まいにち (Mai Nichi) なんじに (Nan ji ni) に (Ni)
まいあさ (Mai Asa) なんじから
まいよ (Mai Yoru) なんじまで
9 Verbos Básicos 2 あさ (Asa)
~ を Verbo ますひる (Hiru)
~ を Verbo せんよる (Yoru)
10 Verbos Básicos 3 いつも (Itsumo) とこで (Doko De) で (De - Lugar)
ところで Vます
11 Ir/Venir どこへ (Doko he) へ (He)
へ V ますどこも (Doko mo) で (De -
で V ますなんで (Nan de) Transporte)
と V ますだれと (Dare to) と (To)
12 Practica - Repaso なにを (Nani wo)

Lección 13-19
# Tema Tiempo Interrogativo Partícula
s
13 Verbos Pasado らい~ (Rai~)
せん~ (Sen~)
こん~ (Kon~)
14 Fecha いつかに (ni)
(Itsuka)
なんがつ
(Nan Gatsu)
15 Adjetivos い
Positivos/Negativos
16 Adjetivos などう (Dou) が (Ga -
pregunta)
17 Adjetivo + Sustantivo どんな
どんな + Sustantivo (Donna)
18 Gustos
19 Adjetivos (Pasados)

Lección 20-22

# Tema Tiempo Interrogativos Partícula

20 Lo que deseas が(Ga)
Lo que quieres hacer たい (Tai)
に (Ni -
encontrarse)
21 ~しにいきます
~ませんか
~ましょう
22 Repaso - Practica

Lección 0:
Aprender los saludos formales del día por su respectivo
tiempo y personas.
Memorizar las distintas palabras de la clase.
Formular de forma correcta preguntas en clase.
Identificar algunos verbos sencillos.
Contar de forma sencilla.
Decir y preguntar la edad.

Lección 1:

Realizar una auto presentación.
Conocer las respuestas y saludos de la presentación.
Aprender la utilización de la partícula は.
Identificar y aprender nuestra respectiva especialidad
Aprender a formular preguntas personales.
Conocer palabras de información y referencia.

Lección 2.

Conocer nuestra nacionalidad.
Formular preguntas sobre nuestra nacionalidad.
Utilizar pronombres personales en 1, 2 y 3era persona
plural y singular.
Conocer palabras e información de referencia de
profesiones.
Uso de las partículas も y か, y el interrogativo だれ.
Aprender la formulación y respuesta de preguntas
sobre terceras personas.
Utilizar los pronombres demostrativos.

Lección 3.

Aprender el uso de pronombres demostrativos (esto,
eso , aquello).
Aprender el uso del interrogativo simple なん.

Lección 4.

Aprender el uso de pronombres demostrativos de
lugar (Aquí, ahí, haya).
Aprender el uso del interrogativo simple “donde”.

Lección 5.

Aprender el uso de la partícula の.
Aprender el uso de pronombres demostrativos de cosas
(Este, ese, aquel).
Empezar el uso de los interrogativos: Quien, donde y que.

Lección 6.

Contar.
Realizar conteos y aprender las excepciones de los números
en japonés.
Utilizar el interrogativo: cuanto.

Lección 7.
Aprender el uso de las partículas から, まで,と.
Aprender las palabras claves de las “Horas”: hora,
minutos, A.M., P.M.

Lección 8.

Empezar el uso de verbos simples.
Empezar el uso de la partícula に.
Utilizar los interrogativos: Que hora, desde cuando y
hasta cuando.

Lección 9.

Continuar con el uso de verbos simples.

Lección 10.
Continuar con el uso de verbos simples.
Comenzar con el uso de la partículaで para la
realización de un verbo.
Utilizar el interrogativo: Donde (Para la
realización de un verbo).

Lección 11.

Aprender el uso de los verbos ir y venir.
Aprender el uso de las partículas へ , で (de
transporte), と.
Empezar el uso de los interrogativos de donde, hacia
donde y con quien.

Lección 12.
Realizar un repaso general de la materia vista.
Utilizar el interrogativo なにを .

Lección 13.
Aprender el uso de los verbos vistos en clase en forma
pasada.

Lección 14.
Utilizar el interrogativo “Que”, para dias, fechas, etc.
Aprender el uso de la particula に (de
aproximadamente).

Leccion 15.
Empazar el uso de los adjetivos い, de forma
negativa y positiva.

Lección 16.
Empazar el uso de los adjetivos な, de forma negativa y
positiva.
Empezar el unso del interrogativo どう (Dou) y が (Ga -
pregunta)

Lección 17.
Utilizar el interrogativo どんな (Donna).
Epezar el uso de adjetivos + sustantivos.
Aprender el uso deどんな + sustantivos.

Leccion 18.
Gustos.

Lección 19.
Empezar el uso de adjetivos pasados.

Lección 20.
Aprender como mostrar lo que se desea hacer, o lo
que se desea tener, etc.

Lección 21.
Verificar el uso de las formas ~しにいきます ~ま
せんか ~ましょう

Lección 22.
Repaso – Practica General.

Hiragana, curvas y mujeres…
Katakana, espadas y hombres…
Los “Alfabetos en japones”, sus historias, bases y
fundamentos.

 Como parte del curso, en la parte ortográfica se planea

abordar en un orden lineal el aprendizaje de los
“alfabetos” japoneses: el Hiragana de uso común y el
Katakana de uso para palabras internacionales.

 Se vera su historia, uso y figuras.

Lección 0: Historia sobre los “Alfabetos” japoneses, el

Hiragana y sus mujeres.

Lección 1: Vocales. (あいうえお)

Lección 2: K. (かきくけこ)

Lección 3: S. (さしすせそ)

Lección 4: T. (たてちつてと)

Lección 5: N. (なにぬねの)

Lección 6: H. (はひふへほ)

Lección 7: M. (まみむめも)

Lección 8: Y. (やゆよ)

Lección 9: R. (らりるれろ)

Lección 10: Especiales. (をわん)

Lección 11: Uso del " (Ten-ten) y el °.

Lección 13: Uso delっ (Tsu pequeño) y el ー (guion largo).

Lección 14: Uso del ゃ, ゅ y ょ(Ya, Yu y Yo) pequeños.

Lección 0: Historia sobre los “Alfabetos” japoneses, el

Katakana , los hombres y sus katanas.

Lección 1: Vocales. (アイウエオ)

Lección 2: K. (カキクケコ)

Lección 3: S. (サシスセソ)

Lección 4: T. (タチツテト)

Lección 5: N. (ナニヌネノ)

Lección 6: H. (ハヒフヘホ)

Lección 7: M. (マミムメモ)

Lección 8: Y. (ヤユヨ)

Lección 9: R. (ラリルレロ)

Lección 10: Especiales. (ヲワン)

Lección 11: Uso del " (Ten-ten) y el °.

Lección 13: Uso delツ(Tsu pequeño) y el ー (guion largo).

Lección 14: Uso delヤ,ユy ヨ(Ya, Yu y Yo) pequeños.

Felicidades por aquellos que desean aprender el idioma… pero les

digo de una vez… No esperen milagros, las cosas se logran con

esfuerzo, dedicación y ganas… Si ven que esto va a ser pasajero,

mejor den el campo a otra persona que quiera de verdad

aprender…

Por lo demás espero “verlos” en la primera lección.

Dieragon sensei.

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