Este documento presenta las propiedades físicas fundamentales de la materia como la masa, peso, longitud, volumen, densidad y temperatura. Define cada propiedad y explica las unidades e instrumentos utilizados para medirlas de acuerdo con el Sistema Internacional de Unidades. También describe conceptos clave como la diferencia entre masa y peso, y entre precisión y exactitud en las mediciones.

1. FISICA GRADO 8
0

4. Propiedades
• Las propiedades físicas de la
materia son el conjunto de
características que permiten su
estudio usando los sentidos o
algún instrumento.

5. Todo lo que se mide se le
llama magnitudes físicas .
• Toda medida consta de dos
partes: una numérica y otra
la unidad de patrón.
• Actualmente se emplea el
Sistema Métrico .

6. MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
•Longitud Metro m
•Masa Kilogramo kg
•Tiempo Segundo s
•Corriente eléctrica Amperio A
•Temperatura °Kelvin °K

8. Instrumentos para medir.
• Precisión: es la variación de
magnitud más pequeña que
puede apreciar el aparato.
–Debe dar resultados iguales al
repetir varias veces la medida.

9. • Exactitud : mide la
concordancia entre el valor
hallado y el valor real de la
medida; cuanto más cercano
esté del valor real , más exacta
será la medida.
–Una medida puede ser precisa
pero inexacta. Lo ideal es que sea
precisa y exacta.

10. Un tablero de tiro al blanco ilustra la
diferencia entre exactitud y precisión.

11. • Los científicos se han puesto
de acuerdo en determinar que
la materia posee ciertas
propiedades que son:
–masa y peso
–fuerza
–longitud
–volumen y densidad
–temperatura

12. Masa
• En física, masa es la cantidad
de materia que constituye un
cuerpo determinado.
• Esta propiedad física no varía
jamás, independiente del lugar
donde se encuentre el cuerpo o
de su volumen.

13. Dependiendo de la masa
a medir se emplean:
–El kilogramo
–El gramo
–El miligramo
http://personal1.iddeo.es/romeroa/materia/Apartado1.htm

15. • En el sistema internacional de
medidas, la unidad de masa
es el kilogramo.
• Sin embargo, el gramo es la
unidad más usada en el
laboratorio, pues ésta resulta
muy conveniente al medir
cantidades pequeñas.

16. Nombre Abreviatura Equivalente en kilogramos Equivalente en gramos
Tonelada Tm 1000 kg 1000000 g
kilogramo kg 1 kg 1000 g
hectogram
o
hg 0.1 kg 100 g
decagramo dag 0.01 kg 10 g
gramo g 0.001 kg 1 g
decigramo dg 0.0001 kg 0.1 g
centigramo cg 0.00001 kg 0.01 g
miligramo mg 0.000001 kg 0.001 g

17. La masa de los objetos se
determina comparando los
objetos con masas conocidas.

18. LAS PARTES DE LA BALANZA
PLATILLO MASAS MÓVILES
PUNTERO
ESCALA
TORNILLO DE
AJUSTE
http://www.ohaus.com/products/education/weblab/TBBread.html

19. Para medir la masa se utiliza un
instrumento llamado balanza.

20. La unidad de masa del SI es el
kilogramo (kg) y se utiliza la balanza
para calcularla.

22. •http://www.ohaus.
com/products/
education/weblab
/TBBread.html
Asignación: Visitar página web y
practicar lectura de escala en balanza.

26. PESO vs. MASA

27. El peso y la masa de los objetos
son propiedades distintas.

29. Peso
• Es la fuerza de atracción que
ejerce la gravedad sobre la
masa de un cuerpo.
• A diferencia de la masa, esta
propiedad varía dependiendo
en el lugar donde se encuentre
el cuerpo.

30. Fuerza
• Definición: Acción de halar
o empujar.
• Unidad de medida del SI: el
Newton (N).
• Instrumento: el
dinamómetro o la
pesa.

31. •El peso se mide con un
instrumento llamado
dinamómetro y su
unidad se expresa en
Newton (N).

32. El peso del astronauta en la Luna es aproximadamente una 1/6
de su peso en la Tierra, pero su masa permanece constante.

33. Masa es la cantidad de materia de un objeto.
Peso es una medida de la fuerza gravitacional
ejercida sobre un objeto (su valor puede cambiar según
el lugar del universo donde se encuentre el objeto.)

34. El peso se expresa con la unidad
de fuerza del SI, el newton (N)
Un newton = 100 g.
El Dinamómetro

37. Longitud
• Definición: Medida de la
distancia de un punto a
otro.
• Unidad de medida: el metro.
• Instrumento: la regla,
cinta métrica.

38. • Un metro tiene 100
centímetros y 1000 milímetros
• 1 cm tiene 10 mm

39. Practica: ¿Cuánto mide la línea?

40. Otra propiedad no característica
de los materiales es el volumen.
• Volumen es el espacio ocupado
por un material en cualquier
estado físico.
• La unidad de volumen (v) en el
sistema SI es el metro cúbico
(m3
) o litro (L).

41. • El volumen se mide
haciendo uso de
instrumentos volumétricos
apropiados.
–Probetas
–Bekers

42. El volumen y la
masa son dos
propiedades de la
materia.
El volumen es la
cantidad de
espacio que
ocupa un objeto.

43. El menisco es la
curva de la
superficie de un
líquido que sirve
para medir el
volumen del líquido.
La unidad de
volumen del SI es
el litro (L).

44. ¿ Cómo se determina el volumen de
un líquido ?
• Se determina colocando el
líquido en la probeta y
observando la escala tomando
en cuenta el menisco ,
que es la doble curvatura que
forman los líquidos en los
recipientes que los contiene.

45. El menisco puede ser cóncavo
como el caso del agua y convexo
como en el mercurio.

46. • Medida del espacio que
ocupa la materia.
• Unidad de medida: el Litro (líquidos)
y el metro cúbico (sólidos).
• Instrumento: la probeta
(líquidos) y la regla o cinta
métrica (sólidos regulares).

47. LAS PARTES DE LA PROBETA
ESCALA
BASE

48. LECTURA DE LA PROBETA
• Se debe colocar a la altura de los
ojos y tomar la lectura que marque
debajo de la curvatura del menisco.
MENISCO

53. Calcula el volumen en ml.
1. _______
2. _______
3. _______
4. _______
5. _______
6. _______
7. _______
8. _______
9. _______
10._______
30.0
10.0
20.0

54. Equivalencia de unidades
• Litros = L.
• Mililitro = ml.
• Centímetro cúbico = cm3
o cc.
• 1 L. equivale a 1.000 cc.
• 1 L. equivale a 1.000 ml.
• 1 cc es igual a 1 ml.

55. Si el volumen que se quiere medir es
pequeño, podemos utilizar una pipeta
graduada en mililitros (ml.).
Si queremos
medir
volúmenes
mayores,
podemos usar
una probeta o
un vaso
precipitado.

56. Volumen
de un
objeto
sólido de
forma
irregular

58. La densidad
• Es la masa de un cuerpo
contenida en una unidad de
volumen.
• La densidad de un líquido es
una medida derivada: se
expresa en g/ml.

60. • Unidad de medida del SI:
grados kelvin.
• Instrumento: el termómetro.

61. La sensación
de frío se
experimenta
cuando se
hace contacto
con un
material que
está a una
temperatura
más baja que
nuestro
cuerpo.

62. El calor
del
agua
caliente
derrite
el hielo.

63. ¿Qué es un
termómetro?
• Un tubo hueco de vidrio, con un
engrosamiento (bulbo) en un
extremo.
• En su interior hay una sustancia
líquida, que al dilatarse o
contraerse, subirá o bajará por
la finísima columna hueca.

64. LAS PARTES DEL TERMÓMETRO
ESCALA
BULBO
TUBO
CAPILAR
LÍQUIDO CON
COLORANTE O
MERCURIO

65. Diferentes
tipos de
termómetros

66. Termómetr
o de
Mercurio
• Está formado
por un capilar de
vidrio que se
comunica con
una ampolla
llena de
mercurio.

67. ¿Qué hay dentro de
un termómetro?
• La sustancia líquida es
generalmente alcohol
coloreado, y en los buenos
termómetros, mercurio (Hg)
el único metal líquido a
temperatura ambiente.

68. • Al aumentar la temperatura el
mercurio se dilata y asciende
por el capilar.
• Una escala graduada permite
leer directamente el valor de la
temperatura.

69. ¿Cómo se calibra un
termómetro?
• Un termómetro de laboratorio
se calibra poniéndolo en hielo
y marcando el nivel alcanzado
por el mercurio.
• Luego se lo coloca en agua
que hierve y también se marca
el nivel del mercurio.

70. • Entre estas dos marcas,
se divide la columna en
cien espacios: los grados
centígrados de la escala
Celsius.

71. El termómetro muestra
0˚C en el agua helada (A).
El mercurio sube y
muestra una temperatura
de 100˚C en el agua que
está hirviendo (B).
La energía de calor se
transfiere, desde el agua
hasta el termómetro.
A
B

73. ¿Cuáles son las
escalas de un
termómetro?
•Escala Celsius (ºC):
• Es la más empleada en Europa
y latinoamérica y fue inventada
por el astrónomo sueco Andres
Celsius.

74. Escala centígrada o Celsius
•En esta escala, el agua
se congela a 0ºC y
entra en ebullición (se
evapora) a 100ºC.

76. 8 7 5 3 5 0

77. Escala Fahrenheit (ºF):
• Fue descubierta por el físico
alemán Daniel Fahrenheit y
que, en su honor, recibe el
nombre de escala Fahrenheit.
• En Inglaterra y EEUU se utiliza
esta escala de temperatura,
para el pronóstico del tiempo.

78. Escala Fahrenheit (ºF):
• En la escala Fahrenheit el
agua se congela a 32ºF y
hierve a 212ºF, por lo que hay
un intérvalo de 180º entre
estos dos puntos y no de 100,
como ocurre en las escalas
centígradas y Kelvin.

79. En los
termómetros,
las escalas
más comunes
para medir
temperaturas
son la Celcius
y la
Fahrenheit.

80. Termómetro exterior para medir la
energía térmica media en el aire.

83. Más adelante practicaremos el
como cambiar temperaturas de
una escala a otra…

84. Escala Kelvin
• Al estudiarse la
temperaturas, se observó
que no podía nunca ser
menor de -273ºC
• -273ºC es la temperatura
más baja que podría existir.

85. • El físico inglés William
Thomson, Lord Kelvin,
propuso una escala, cuyo
origen estuviera en -273ºC.
• De esta forma no habría nunca
temperaturas negativas, de ahí
que reciba el nombre de escala
absoluta.

86. • La escala Kelvin no se mide
en grados Kelvin, sino en
Kelvin y es la empleada por
los científicos y técnicos del
mundo.

87. • En ella, el agua congela a
273 K y hierve a 373 K (hay
un intervalo de temperaturas
de 100 K).
• Esto quiere decir que, en
cuanto a intervalo de
temperaturas, 1 K es lo
mismo que 1ºC.

88. 100

89. ¿Qué
instrumento
necesitarías
para busca la
masa, el
volumen y el
peso de un
objeto?

90. Medidas de seguridad
• La ciencia es emocionante y divertida,
pero también puede ser peligrosa. Sigue
siempre las instrucciones de tu Profe….