Ciencias de la Naturaleza
1 ¿Qué es la materia?
Piensa por un momento en las cosas
materiales que tenemos en casa
La maceta
Todas las cosas que ocupan un
lugar en el espacio son materia.
Todas estas
cosas son
materiales
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fy
q/mat/mat1.htm
Saxo
Música
Miedo
Equipo de buceo
Patín
Ropa
Calzado
Botella
Buen
humor
Alegría
Enfado
¿Y el agua?, ¿es materia?
Ocupa un lugar
en el espacio
¡Claro que sí!. El agua es materia.
¿Y el aire?,
¿es materia?
Experimenta
Cuando inflamos un
globo podemos
comprender muy
bien que el aire es
materia, porque
ocupa un lugar en el
espacio.
Experimenta
1. Toma una jeringuilla sin aguja
2. Sube el émbolo hasta una determinada altura
3. Tapona el orificio de salida con un dedo
4. Trata de bajar el émbolo, manteniendo el orificio
taponado
émbolo
¿Por qué no puedes seguir
bajando el émbolo?
émbolo
Porque hay aire
ocupando el
espacio del interior
de la jeringuilla
Este espacio ya está
ocupado: por aire.
Hemos demostrado que el aire es materia,
porque ocupa un lugar en el espacio.
2 Propiedades de la materia
Piensa y deduce
a) Describe con tus propias palabras las cualidades que
caracterizan a cada una de las sustancias fotografiadas (estado
físico, color, brillo, dureza, si tienen volumen propio….)
b) ¿Podrías definir estas sustancias sin describir sus cualidades?.
Para describir un cuerpo material, o para
diferenciarlo de otro, pondremos en práctica
un método muy importante en el trabajo de los
científicos: la OBSERVACIÓN.
En una OBSERVACIÓN no sólo usamos el
sentido de la vista. También nos podemos fijar
en su sabor, olor, peso, tacto…
Todas estas cualidades, y otras muchas, son
PROPIEDADES DE LA MATERIA
Propiedades de la materia
Dependen del tamaño de cuerpo material
que estemos observando.
Por ejemplo la masa y el
volumen.
No dependen del tamaño de cuerpo material
que estemos observando.
Por ejemplo el color, la
dureza, el brillo...
Tiza
PROPIEDADES DE LA MATERIA
3 La medida
¿Cuál de las líneas
horizontales es
mayor?
Ninguna de las dos.
La longitud de ambas
es la misma.
Tus sentidos pueden engañarte. Por eso
es necesario comprobar midiendo.
¿Qué ocurre si medimos una mesa con la mano?
Mano de
Pedro
Mano
de Juan
¿Y si la mano de Pedro no es como la de Juan?
Medir es comparar algo con un modelo o
patrón establecido para averiguar el número
de veces que lo contiene.
Para medir se necesita:
1.- Un instrumento de medida
(por ejemplo una cinta métrica)
2.- Un patrón comparativo
(por ejemplo el metro)
¿Qué entendemos por medir?
100 centímetros son un metro
Además de la longitud, podemos medir muchas otras propiedades
de la materia utilizando los instrumentos adecuados.
La balanza es un
instrumento de medida
La cinta métrica es un
instrumento de medida
La probeta es
un instrumento
de medida
El termómetro es
un instrumento
de medida
Magnitudes y unidades
Magnitud es todo aquello que se puede medir
La temperatura
es una magnitud
que medimos con
el termómetro.
El tiempo es una
magnitud que
medimos con el
cronómetro.
La presión atmosférica
es una magnitud que
medimos con el
barómetro.
El sistema internacional de unidades
El sistema de unidades o de medida es el conjunto de
magnitudes y las unidades elegidas para medirlas.
MAGNITUD UNIDAD DE MEDIDA
Nombre Símbolo Nombre Símbolo
Longitud l Metro m
Masa m Kilogramo Kg
Tiempo t Segundo s
Temperatura T Kelvin K
Fuerza F Newton N
Carga eléctrica Q Culombio C
Unidad Símbolo Equivalencia
Kilómetro Km 1 Km = 1000 m
Hectómetro hm 1 hm = 100 m
Decámetro dam 1 dam = 10 m
Metro m 1 m
Decímetro dm 1 dm = 0,1 m
Centímetro cm 1 cm = 0,01 m
Milímetro mm 1 mm = 0,001 m
MúltiplosSubmúltiplos
Múltiplos y submúltiplos del metro:
Me gusta
caminar
unos Km
Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado:
Unidad Símbolo Equivalencia
Kilómetro cuadrado Km 2 1 Km = 1000000 m 2
Hectómetro
cuadrado
hm 2 1 hm = 10000 m 2
Decámetro cuadrado dam 2 1 dam = 100 m 2
Metro cuadrado m 2 1 m 2
Decímetro cuadrado dm 2 1 dm = 0,01 m 2
Centímetro cuadrado cm 2 1 cm = 0,0001 m 2
Milímetro cuadrado mm 2 1 mm = 0,000001 m 2
MúltiplosSubmúltiplos
Necesito
más m2 de
velamen
Submúltiplos del kilogramo:
Unidad Símbolo Equivalencia
Kilogramo Kg 1 Kg
Hectogramo hg 1 hg = 0,1 Kg
Decagramo dag 1 dag = 0,01 Kg
Gramo g 1 g = 0,001 Kg
Decigramo dg 1 dg = 0,0001 Kg
Centigramo cg 1 cg = 0,00001 Kg
Miligramo mg 1 mg = 0,000001 Kg
Submúltiplosdelkilogramo
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/mat/masa.htm
4 ¿Qué es la masa de los cuerpos?
Con una balanza y
unas pesas se puede
medir la MASA de los
objetos materiales.
La balanza es un
instrumento de medida.
La masa se puede definir como la cantidad de
materia que tiene un cuerpo. Se mide en kg.
5 ¿Qué es el volumen de los cuerpos?
•El volumen de un cuerpo es el
espacio que ocupa dicho cuerpo.
•La unidad de medida del
volumen en el S.I. (Sistema
Internacional) es el metro cúbico,
que equivale al volumen que
ocupa un cubo de 1 m de arista y
se representa por m3
Un metro cúbico
1 m3
1m
1 m
Múltiplos y submúltiplos del metro cúbico:
Unidad Símbolo Equivalencia
Kilómetro cúbico Km 3 1 Km 3 = 1 000 000 000 m 3
Hectómetro cúbico hm 3 1 hm 3 = 1 000 000 m 3
Decámetro cúbico dam 3 1 dam 3 = 1000 m 3
Metro cúbico m 3 1 m 3
Decímetro cúbico dm 3 1 dm 3 = 0,001 m 3
Centímetro cúbico cm 3 1 cm 3 = 0,000001 m 3
Milímetro cúbico mm 3 1 mm 3 = 0,000000001 m 3
MúltiplosSubmúltiplos
Unidades de volumen
Un decímetro cúbico 1 dm3
Equivale a un litro
20 cl 33 cl 33 cl
1 litro
Vasos de
precipitados Probetas
Instrumentos
de medida
del volumen
de un líquido 53 ml
El volumen de los líquidos
suele medirse en mililitros
o centímetros cúbicos.
1 ml = 1 cm3
1 litro = 1000 ml = 1000 cm3
Llenamos hasta
una altura.
¿Cuánto líquido
hay en esta
probeta?
700 cm3
¿y ahora?
950 cm3
cm3
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
La sensibilidad de estos
recipientes es el volumen
existente entre dos divisiones
consecutivas, y la capacidad,
el volumen máximo que se
puede medir con ellos.
¿Cuál es la sensibilidad
de esta probeta?
¿Cuál es la capacidad
de esta probeta?
50 cm3
1000 cm3
cm3
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes
Volumen = 1m x 1 m x 1m = 1 m3 (un metro cúbico)
¿Cómo medir el volumen de un sólido como una piedra?
V = 40 cm3 – 30 cm3 = 10 cm3
6 ¿Qué es la densidad?
La densidad de una sustancia es la relación que
existe entre su masa y el volumen que ocupa
masa
volumen
densidad =
Densidad del
mercurio = 13,6 Kg/L
Densidad del
alcohol = 0,8 Kg/L
Densidad del
aceite = 0,9 Kg/L
video sobre la densidad
m = 26 g V = 10 cm3
1º La pesamos
2º Medimos
su volumen
3º Dividimos
masa entre
volumen

Propiedades de la_materia

  • 1.
    Ciencias de laNaturaleza
  • 2.
    1 ¿Qué esla materia?
  • 3.
    Piensa por unmomento en las cosas materiales que tenemos en casa La maceta
  • 4.
    Todas las cosasque ocupan un lugar en el espacio son materia. Todas estas cosas son materiales http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fy q/mat/mat1.htm
  • 5.
  • 6.
    ¿Y el agua?,¿es materia? Ocupa un lugar en el espacio ¡Claro que sí!. El agua es materia.
  • 7.
  • 8.
    Experimenta Cuando inflamos un globopodemos comprender muy bien que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
  • 9.
    Experimenta 1. Toma unajeringuilla sin aguja 2. Sube el émbolo hasta una determinada altura 3. Tapona el orificio de salida con un dedo 4. Trata de bajar el émbolo, manteniendo el orificio taponado émbolo
  • 10.
    ¿Por qué nopuedes seguir bajando el émbolo? émbolo Porque hay aire ocupando el espacio del interior de la jeringuilla Este espacio ya está ocupado: por aire. Hemos demostrado que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
  • 11.
    2 Propiedades dela materia Piensa y deduce a) Describe con tus propias palabras las cualidades que caracterizan a cada una de las sustancias fotografiadas (estado físico, color, brillo, dureza, si tienen volumen propio….) b) ¿Podrías definir estas sustancias sin describir sus cualidades?.
  • 12.
    Para describir uncuerpo material, o para diferenciarlo de otro, pondremos en práctica un método muy importante en el trabajo de los científicos: la OBSERVACIÓN.
  • 13.
    En una OBSERVACIÓNno sólo usamos el sentido de la vista. También nos podemos fijar en su sabor, olor, peso, tacto… Todas estas cualidades, y otras muchas, son PROPIEDADES DE LA MATERIA
  • 14.
    Propiedades de lamateria Dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Por ejemplo la masa y el volumen. No dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Por ejemplo el color, la dureza, el brillo... Tiza PROPIEDADES DE LA MATERIA
  • 15.
  • 16.
    ¿Cuál de laslíneas horizontales es mayor? Ninguna de las dos. La longitud de ambas es la misma.
  • 17.
    Tus sentidos puedenengañarte. Por eso es necesario comprobar midiendo.
  • 18.
    ¿Qué ocurre simedimos una mesa con la mano? Mano de Pedro Mano de Juan ¿Y si la mano de Pedro no es como la de Juan?
  • 19.
    Medir es compararalgo con un modelo o patrón establecido para averiguar el número de veces que lo contiene. Para medir se necesita: 1.- Un instrumento de medida (por ejemplo una cinta métrica) 2.- Un patrón comparativo (por ejemplo el metro) ¿Qué entendemos por medir? 100 centímetros son un metro
  • 20.
    Además de lalongitud, podemos medir muchas otras propiedades de la materia utilizando los instrumentos adecuados. La balanza es un instrumento de medida La cinta métrica es un instrumento de medida La probeta es un instrumento de medida El termómetro es un instrumento de medida
  • 21.
    Magnitudes y unidades Magnitudes todo aquello que se puede medir La temperatura es una magnitud que medimos con el termómetro. El tiempo es una magnitud que medimos con el cronómetro. La presión atmosférica es una magnitud que medimos con el barómetro.
  • 22.
    El sistema internacionalde unidades El sistema de unidades o de medida es el conjunto de magnitudes y las unidades elegidas para medirlas. MAGNITUD UNIDAD DE MEDIDA Nombre Símbolo Nombre Símbolo Longitud l Metro m Masa m Kilogramo Kg Tiempo t Segundo s Temperatura T Kelvin K Fuerza F Newton N Carga eléctrica Q Culombio C
  • 23.
    Unidad Símbolo Equivalencia KilómetroKm 1 Km = 1000 m Hectómetro hm 1 hm = 100 m Decámetro dam 1 dam = 10 m Metro m 1 m Decímetro dm 1 dm = 0,1 m Centímetro cm 1 cm = 0,01 m Milímetro mm 1 mm = 0,001 m MúltiplosSubmúltiplos Múltiplos y submúltiplos del metro: Me gusta caminar unos Km
  • 24.
    Múltiplos y submúltiplosdel metro cuadrado: Unidad Símbolo Equivalencia Kilómetro cuadrado Km 2 1 Km = 1000000 m 2 Hectómetro cuadrado hm 2 1 hm = 10000 m 2 Decámetro cuadrado dam 2 1 dam = 100 m 2 Metro cuadrado m 2 1 m 2 Decímetro cuadrado dm 2 1 dm = 0,01 m 2 Centímetro cuadrado cm 2 1 cm = 0,0001 m 2 Milímetro cuadrado mm 2 1 mm = 0,000001 m 2 MúltiplosSubmúltiplos Necesito más m2 de velamen
  • 25.
    Submúltiplos del kilogramo: UnidadSímbolo Equivalencia Kilogramo Kg 1 Kg Hectogramo hg 1 hg = 0,1 Kg Decagramo dag 1 dag = 0,01 Kg Gramo g 1 g = 0,001 Kg Decigramo dg 1 dg = 0,0001 Kg Centigramo cg 1 cg = 0,00001 Kg Miligramo mg 1 mg = 0,000001 Kg Submúltiplosdelkilogramo http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/mat/masa.htm
  • 26.
    4 ¿Qué esla masa de los cuerpos?
  • 27.
    Con una balanzay unas pesas se puede medir la MASA de los objetos materiales. La balanza es un instrumento de medida. La masa se puede definir como la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en kg.
  • 28.
    5 ¿Qué esel volumen de los cuerpos? •El volumen de un cuerpo es el espacio que ocupa dicho cuerpo. •La unidad de medida del volumen en el S.I. (Sistema Internacional) es el metro cúbico, que equivale al volumen que ocupa un cubo de 1 m de arista y se representa por m3 Un metro cúbico 1 m3 1m 1 m
  • 29.
    Múltiplos y submúltiplosdel metro cúbico: Unidad Símbolo Equivalencia Kilómetro cúbico Km 3 1 Km 3 = 1 000 000 000 m 3 Hectómetro cúbico hm 3 1 hm 3 = 1 000 000 m 3 Decámetro cúbico dam 3 1 dam 3 = 1000 m 3 Metro cúbico m 3 1 m 3 Decímetro cúbico dm 3 1 dm 3 = 0,001 m 3 Centímetro cúbico cm 3 1 cm 3 = 0,000001 m 3 Milímetro cúbico mm 3 1 mm 3 = 0,000000001 m 3 MúltiplosSubmúltiplos Unidades de volumen
  • 30.
    Un decímetro cúbico1 dm3 Equivale a un litro 20 cl 33 cl 33 cl 1 litro
  • 31.
    Vasos de precipitados Probetas Instrumentos demedida del volumen de un líquido 53 ml
  • 32.
    El volumen delos líquidos suele medirse en mililitros o centímetros cúbicos. 1 ml = 1 cm3 1 litro = 1000 ml = 1000 cm3 Llenamos hasta una altura. ¿Cuánto líquido hay en esta probeta? 700 cm3 ¿y ahora? 950 cm3 cm3 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100
  • 33.
    La sensibilidad deestos recipientes es el volumen existente entre dos divisiones consecutivas, y la capacidad, el volumen máximo que se puede medir con ellos. ¿Cuál es la sensibilidad de esta probeta? ¿Cuál es la capacidad de esta probeta? 50 cm3 1000 cm3 cm3 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100
  • 34.
    Las matemáticas resultanmuy útiles para calcular volúmenes Volumen = 1m x 1 m x 1m = 1 m3 (un metro cúbico)
  • 35.
    ¿Cómo medir elvolumen de un sólido como una piedra? V = 40 cm3 – 30 cm3 = 10 cm3
  • 36.
    6 ¿Qué esla densidad? La densidad de una sustancia es la relación que existe entre su masa y el volumen que ocupa masa volumen densidad = Densidad del mercurio = 13,6 Kg/L Densidad del alcohol = 0,8 Kg/L Densidad del aceite = 0,9 Kg/L video sobre la densidad
  • 37.
    m = 26g V = 10 cm3 1º La pesamos 2º Medimos su volumen 3º Dividimos masa entre volumen