Este documento presenta una lista de 80 estudiantes con sus respectivas notas en las secciones de TMM (60%), Project (25%) y Communication (15%) de un curso virtual de inglés, así como su nota ponderada total. De los 80 estudiantes, 17 fueron aprobados con notas entre 45-100%, mientras que los demás no fueron aprobados con notas menores al 45%.
Este documento presenta una lista de 68 estudiantes con sus respectivos apellidos, nombres, nombres de usuario y porcentajes de calificación total ponderado. Los porcentajes van desde el 80% en el primer lugar hasta el 0% ocupado por varios estudiantes en las posiciones más bajas.
Este documento presenta una tabla con 71 filas que muestran los apellidos, nombres, nombres de usuario y porcentajes de ponderación de usuarios. La tabla está ordenada por porcentaje de ponderación de mayor a menor, donde el primer registro tiene un 65,56% y el último un 0,00%.
Este documento presenta los resultados finales de los estudiantes de un curso. Dieciséis estudiantes fueron aprobados con calificaciones entre el 56% y el 89%. Diez estudiantes no fueron aprobados y veinticuatro desertaron del curso.
El profesor agradece a los estudiantes por su participación en el curso y anuncia los resultados finales. Los estudiantes resaltados en azul aprobaron con una calificación mayor o igual a 70, mientras que los resaltados en lila no cumplieron los requisitos. Los estudiantes tienen hasta el lunes para enviar sugerencias o reclamos. El profesor también recomienda un curso de humanización en salud.
El documento resume los resultados finales de un curso, indicando que los estudiantes resaltados en azul aprobaron con una calificación mayor o igual a 70, mientras que los resaltados en lila no cumplieron los requisitos o no enviaron las actividades por los canales adecuados. Se les da hasta el lunes para enviar sugerencias o reclamos.
Este documento presenta una lista de asignación de tutores académicos a pasantes. Contiene el número de cédula, nombre, carrera y tutor académico asignado a 134 pasantes para el período 2014-1. La lista incluye información como el nombre del tutor, el número de cédula del pasante y otros detalles relevantes para el seguimiento y control del programa de pasantías.
Este documento presenta los apellidos, nombres, nombres de usuario y porcentajes totales ponderados de 57 estudiantes. La mayoría de los estudiantes obtuvieron entre el 0% y el 10% en su porcentaje total ponderado, con solo unos pocos que lograron entre el 50% y el 68%.
Top 10 Guianza En Recorridos Por Naturalezaguest94a009
Este documento presenta el top 10 de aprendices que han logrado la excelencia académica, encabezado por María del Pilar Tafur Guarín con 92.76% de ponderado. Reconoce el empeño y puntualidad de los estudiantes en el desarrollo de sus actividades y foros de discusión.
Este documento presenta una lista de 68 estudiantes con sus respectivos apellidos, nombres, nombres de usuario y porcentajes de calificación total ponderado. Los porcentajes van desde el 80% en el primer lugar hasta el 0% ocupado por varios estudiantes en las posiciones más bajas.
Este documento presenta una tabla con 71 filas que muestran los apellidos, nombres, nombres de usuario y porcentajes de ponderación de usuarios. La tabla está ordenada por porcentaje de ponderación de mayor a menor, donde el primer registro tiene un 65,56% y el último un 0,00%.
Este documento presenta los resultados finales de los estudiantes de un curso. Dieciséis estudiantes fueron aprobados con calificaciones entre el 56% y el 89%. Diez estudiantes no fueron aprobados y veinticuatro desertaron del curso.
El profesor agradece a los estudiantes por su participación en el curso y anuncia los resultados finales. Los estudiantes resaltados en azul aprobaron con una calificación mayor o igual a 70, mientras que los resaltados en lila no cumplieron los requisitos. Los estudiantes tienen hasta el lunes para enviar sugerencias o reclamos. El profesor también recomienda un curso de humanización en salud.
El documento resume los resultados finales de un curso, indicando que los estudiantes resaltados en azul aprobaron con una calificación mayor o igual a 70, mientras que los resaltados en lila no cumplieron los requisitos o no enviaron las actividades por los canales adecuados. Se les da hasta el lunes para enviar sugerencias o reclamos.
Este documento presenta una lista de asignación de tutores académicos a pasantes. Contiene el número de cédula, nombre, carrera y tutor académico asignado a 134 pasantes para el período 2014-1. La lista incluye información como el nombre del tutor, el número de cédula del pasante y otros detalles relevantes para el seguimiento y control del programa de pasantías.
Este documento presenta los apellidos, nombres, nombres de usuario y porcentajes totales ponderados de 57 estudiantes. La mayoría de los estudiantes obtuvieron entre el 0% y el 10% en su porcentaje total ponderado, con solo unos pocos que lograron entre el 50% y el 68%.
Top 10 Guianza En Recorridos Por Naturalezaguest94a009
Este documento presenta el top 10 de aprendices que han logrado la excelencia académica, encabezado por María del Pilar Tafur Guarín con 92.76% de ponderado. Reconoce el empeño y puntualidad de los estudiantes en el desarrollo de sus actividades y foros de discusión.
Este documento presenta las notas de 40 estudiantes en 4 asignaturas y su nota definitiva. Los estudiantes obtuvieron las mejores notas en las asignaturas 3 y 4, y las más bajas en las asignaturas 1 y 2. La estudiante con la mejor nota definitiva fue DIAZ VARGAS INGRIT YULIETH con 46 puntos, mientras que la de menor rendimiento fue CORTES IBAÑES LUISA FERNANDA con 30 puntos.
Estado Final Orientación en Planificación 239463CARGAVIRIA
El documento presenta los resultados académicos de 48 estudiantes con sus nombres, identificaciones y porcentajes de calificación total. La mayoría de los estudiantes aprobaron con porcentajes entre el 70% y 75%. Algunos reprobaron con porcentajes menores al 58% o desertaron.
Este documento presenta los resultados de la evaluación de 75 estudiantes de la carrera de Derecho. Incluye las notas de cada estudiante en 3 evaluaciones con diferentes pesos, así como estadísticas generales sobre la cantidad de estudiantes aprobados, reprobados y ausentes.
Este documento presenta el rendimiento promedio de 54 aprendices en un curso sobre estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Se destacan los 10 primeros lugares, liderados por Diego Fernando Bolaños Chamorro y Lice Rodríguez Cuellar con un 57.42% de actividades completadas. El resto de la lista incluye los nombres y porcentajes de tareas realizadas por cada aprendiz.
Este documento presenta las notas de 34 estudiantes en 4 asignaturas. Incluye sus apellidos, nombres y notas individuales. Muestra el promedio general de cada estudiante y su rendimiento académico.
Este documento presenta una lista de cursos que incluye el grado, estudiante, y calificaciones parciales de febrero 1 a febrero 8. La lista contiene las calificaciones de 41 estudiantes de grado 9 sección 1, 40 estudiantes de grado 9 sección 2, y las calificaciones iniciales de 9 estudiantes de grado 9 sección 3.
Este documento contiene una lista de 76 nombres y apellidos de personas. La lista incluye el número, apellidos, y nombres de cada persona de forma ordenada. Parece ser una lista de personas para algún tipo de trámite o pago.
Este documento presenta una tabla con 96 filas que contiene información sobre los resultados de un proceso de selección docente. En cada fila se muestra el número de documento, nombre completo, puntajes obtenidos en tres pruebas de evaluación, puntaje total, bonificaciones y puntaje final de cada postulante. La tabla incluye el nivel al que postulan (primaria), así como algunas observaciones sobre la renovación o inicio de contrato de algunos participantes.
Este documento contiene 109 registros de cédulas de ciudadanía y tarjetas de identidad de personas colombianas, identificadas por su número de documento de identidad.
Este documento contiene las notas de tres grupos de estudiantes de un colegio en una asignatura de tecnología e informática. Presenta los nombres de los estudiantes, sus calificaciones en cuatro periodos y la nota definitiva para cada uno.
Nomina de postulantes habilitados e inhabilitados TSEATB Digital
Este documento presenta una lista de nombres de postulantes a un proceso de selección y elección de vocales del Tribunal Supremo Electoral en 2019. Se incluyen los nombres completos, número de cédula de identidad y si cumplen o no con los requisitos establecidos por la Comisión Mixta de Constitución, Derechos Humanos, Legislación y Sistema Electoral. La lista contiene más de 200 nombres y se encuentra ordenada alfabéticamente por apellido paterno.
Este documento es una planilla de evaluación de 73 estudiantes de la carrera de Derecho. Contiene la identificación, nombre y tres notas de cada estudiante, así como estadísticas generales sobre aprobados, reprobados y ausentes. El profesor debe confirmar que la información personal sea correcta y firmar al final.
Este documento presenta una lista de 41 estudiantes de grado 9 con su respectivo número de cédula, nombre y las calificaciones obtenidas en las asignaturas del 4 al 7 de junio, así como la calificación acumulada. La información está organizada en tres tablas que corresponden a tres cursos diferentes.
Este documento presenta una tabla con los resultados de 30 estudiantes en tres pruebas, su puntaje total, bonificaciones y puntaje final. Incluye información como nombre, documento de identidad, puntajes en cada prueba, colegio y código de plaza de cada estudiante.
Este documento presenta las calificaciones de estudiantes de grado noveno en diferentes cursos durante las semanas de abril. Muestra el nombre de cada estudiante, sus calificaciones semanales y acumuladas para cada curso. No presenta ningún análisis o conclusión sobre los datos.
Este documento presenta una tabla con los nombres y puntajes de 52 personas evaluadas para un puesto de auxiliar de educación. La tabla incluye información sobre la formación profesional, capacitaciones, méritos y bonificaciones de cada persona. Los puntajes se asignan en 4 categorías: formación profesional, capacitaciones, méritos y experiencia laboral. La persona con el puntaje más alto es Juan Jose Huangal Linares con un total de 90 puntos.
Este documento proporciona información sobre el rendimiento académico de estudiantes de noveno grado en diferentes asignaturas entre el 27 de agosto y el 31 de agosto. Presenta el nombre del estudiante, las calificaciones obtenidas en cada fecha y el total acumulado. En total, hay información sobre 62 estudiantes.
Este documento presenta los resultados de exámenes de dos grupos de alumnos. Proporciona el nombre de cada alumno, sus aciertos en el examen, el porcentaje que representa respecto al examen total, y la calificación equivalente en un sistema del 0 al 100. En general, la mayoría de los alumnos obtuvieron calificaciones entre 60-100, aunque algunos reprobaron con menos de 50.
Notas De Auxiliatura Finaslssssssssssssguest15f44b
Este documento presenta las notas de auxiliatura de un curso de matemáticas. Contiene las calificaciones de 73 estudiantes en 6 prácticas y el examen final. También describe brevemente el contenido de cada práctica.
Notas De Auxiliatura Finaslssssssssssssguest15f44b
Este documento presenta las notas de auxiliatura de un curso de matemáticas. Contiene las calificaciones de 73 estudiantes en 6 prácticas y el examen final. También describe brevemente el contenido de cada práctica.
Este documento presenta las notas de auxiliatura de un curso de matemáticas. Contiene las calificaciones de 73 estudiantes en 6 prácticas y el examen final. También describe brevemente el contenido de cada práctica.
Notas De Auxiliatura Finaslssssssssssssguest15f44b
Este documento presenta las notas de auxiliatura de un curso de matemáticas. Contiene las calificaciones de 73 estudiantes en 6 prácticas y el examen final. También describe brevemente el contenido de cada práctica.
Este documento presenta las notas de 40 estudiantes en 4 asignaturas y su nota definitiva. Los estudiantes obtuvieron las mejores notas en las asignaturas 3 y 4, y las más bajas en las asignaturas 1 y 2. La estudiante con la mejor nota definitiva fue DIAZ VARGAS INGRIT YULIETH con 46 puntos, mientras que la de menor rendimiento fue CORTES IBAÑES LUISA FERNANDA con 30 puntos.
Estado Final Orientación en Planificación 239463CARGAVIRIA
El documento presenta los resultados académicos de 48 estudiantes con sus nombres, identificaciones y porcentajes de calificación total. La mayoría de los estudiantes aprobaron con porcentajes entre el 70% y 75%. Algunos reprobaron con porcentajes menores al 58% o desertaron.
Este documento presenta los resultados de la evaluación de 75 estudiantes de la carrera de Derecho. Incluye las notas de cada estudiante en 3 evaluaciones con diferentes pesos, así como estadísticas generales sobre la cantidad de estudiantes aprobados, reprobados y ausentes.
Este documento presenta el rendimiento promedio de 54 aprendices en un curso sobre estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Se destacan los 10 primeros lugares, liderados por Diego Fernando Bolaños Chamorro y Lice Rodríguez Cuellar con un 57.42% de actividades completadas. El resto de la lista incluye los nombres y porcentajes de tareas realizadas por cada aprendiz.
Este documento presenta las notas de 34 estudiantes en 4 asignaturas. Incluye sus apellidos, nombres y notas individuales. Muestra el promedio general de cada estudiante y su rendimiento académico.
Este documento presenta una lista de cursos que incluye el grado, estudiante, y calificaciones parciales de febrero 1 a febrero 8. La lista contiene las calificaciones de 41 estudiantes de grado 9 sección 1, 40 estudiantes de grado 9 sección 2, y las calificaciones iniciales de 9 estudiantes de grado 9 sección 3.
Este documento contiene una lista de 76 nombres y apellidos de personas. La lista incluye el número, apellidos, y nombres de cada persona de forma ordenada. Parece ser una lista de personas para algún tipo de trámite o pago.
Este documento presenta una tabla con 96 filas que contiene información sobre los resultados de un proceso de selección docente. En cada fila se muestra el número de documento, nombre completo, puntajes obtenidos en tres pruebas de evaluación, puntaje total, bonificaciones y puntaje final de cada postulante. La tabla incluye el nivel al que postulan (primaria), así como algunas observaciones sobre la renovación o inicio de contrato de algunos participantes.
Este documento contiene 109 registros de cédulas de ciudadanía y tarjetas de identidad de personas colombianas, identificadas por su número de documento de identidad.
Este documento contiene las notas de tres grupos de estudiantes de un colegio en una asignatura de tecnología e informática. Presenta los nombres de los estudiantes, sus calificaciones en cuatro periodos y la nota definitiva para cada uno.
Nomina de postulantes habilitados e inhabilitados TSEATB Digital
Este documento presenta una lista de nombres de postulantes a un proceso de selección y elección de vocales del Tribunal Supremo Electoral en 2019. Se incluyen los nombres completos, número de cédula de identidad y si cumplen o no con los requisitos establecidos por la Comisión Mixta de Constitución, Derechos Humanos, Legislación y Sistema Electoral. La lista contiene más de 200 nombres y se encuentra ordenada alfabéticamente por apellido paterno.
Este documento es una planilla de evaluación de 73 estudiantes de la carrera de Derecho. Contiene la identificación, nombre y tres notas de cada estudiante, así como estadísticas generales sobre aprobados, reprobados y ausentes. El profesor debe confirmar que la información personal sea correcta y firmar al final.
Este documento presenta una lista de 41 estudiantes de grado 9 con su respectivo número de cédula, nombre y las calificaciones obtenidas en las asignaturas del 4 al 7 de junio, así como la calificación acumulada. La información está organizada en tres tablas que corresponden a tres cursos diferentes.
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Notas De Auxiliatura Finaslssssssssssssguest15f44b
Este documento presenta las notas de auxiliatura de un curso de matemáticas. Contiene las calificaciones de 73 estudiantes en 6 prácticas y el examen final. También describe brevemente el contenido de cada práctica.
Notas De Auxiliatura Finaslssssssssssssguest15f44b
Este documento presenta las notas de auxiliatura de un curso de matemáticas. Contiene las calificaciones de 73 estudiantes en 6 prácticas y el examen final. También describe brevemente el contenido de cada práctica.
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Notas De Auxiliatura Finaslssssssssssssguest15f44b
Este documento presenta las notas de auxiliatura de un curso de matemáticas. Contiene las calificaciones de 73 estudiantes en 6 prácticas y el examen final. También describe brevemente el contenido de cada práctica.
Este documento es una planilla auxiliar de un curso de Tecnología e Informática en el año 2010. Contiene la lista de 44 estudiantes con su código, nombre, fallas, retardos, notas del primer período y promedio. Además incluye estadísticas como el número de aprobados y reprobados y el promedio general del curso.
Seminario II sec01-martes NOTAS DEFINITIVASmarisol piña
Este documento presenta las notas definitivas de 53 estudiantes de un seminario impartido por la profesora Marisol Piña en la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. Las notas van de 0 a 19 puntos e incluyen el nombre, apellido, cédula de identidad y nota obtenida de cada estudiante.
Este documento presenta el rendimiento promedio de 54 aprendices en un curso sobre estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Se destacan los 10 primeros lugares, liderados por Diego Fernando Bolaños Chamorro y Lice Rodríguez Cuellar con un 57.42% de actividades completadas. El resto de la lista incluye los nombres y porcentajes de tareas realizadas por cada aprendiz.
Este documento presenta una lista de 97 docentes que han sido exonerados de la Prueba Nacional Clasificatoria de 2011 como parte de un programa para incorporar profesores al segundo hasta quinto nivel de la Carrera Pública Magisterial. La lista incluye el nombre completo y número de documento de identidad de cada docente exonerado.
Este documento presenta el top 10 de aprendices que han logrado la excelencia académica, encabezado por María del Pilar Tafur Guarín con un 92,76% de ponderado. Se felicita a los estudiantes por su empeño y puntualidad en el desarrollo de actividades y foros de discusión. El listado incluye 64 nombres de aprendices y su respectivo puntaje ponderado.
Este documento presenta el top 10 de aprendices que han logrado la excelencia académica, encabezado por María del Pilar Tafur Guarín con 92.76% de ponderado. Reconoce el empeño y puntualidad de los estudiantes en el desarrollo de sus actividades y foros de discusión.
Este documento presenta una lista de 84 estudiantes que aplicaron para el programa de Salud Ocupacional. Incluye el nombre, apellidos, identificación, puntaje obtenido en la prueba y grupo asignado de cada estudiante. Los puntajes van desde 7605 hasta 4560 puntos y los estudiantes fueron asignados a dos grupos diferentes.
Este documento contiene dos actas de evaluación de la asignatura de Probabilidades Estadísticas en la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada en Venezuela para el período 2009-2. Cada acta lista los nombres, cédulas de identidad, notas y observaciones de los estudiantes matriculados en la sección diurna y nocturna respectivamente.
Este documento contiene dos actas de evaluación de la asignatura de Probabilidades Estadísticas en la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada en Venezuela para el período 2009-2. Cada acta lista los nombres y números de cédula de los estudiantes, sus notas en el primer corte del semestre, y observaciones. La primera acta corresponde a la sección diurna con 36 estudiantes y la segunda a la sección nocturna con 39 estudiantes.
Este documento presenta las notas de 49 estudiantes de la asignatura Ecuaciones Diferenciales I en el segundo semestre de 2009. Incluye el nombre completo de cada estudiante, su asistencia, las notas parciales y finales obtenidas en 6 pruebas y una descripción de los temas cubiertos en cada prueba.
Este documento presenta los resultados de varias actividades y foros de una asignatura para diferentes estudiantes. Incluye información como los nombres de los estudiantes, sus números de identificación, las calificaciones obtenidas en cada actividad y foro, el porcentaje de participación en uno de los foros, y el puntaje total acumulado.
El documento presenta una lista de propietarios y las unidades de copropiedad asociadas a cada uno en una urbanización. Solicita a los propietarios revisar la información y reportar cualquier inconsistencia, ya que algunos han adquirido o cedido bienes pero no lo han reportado a la administración, lo que causa problemas en la facturación de expensas. Pide que se reporten inconsistencias para garantizar un mejor control antes de la próxima asamblea.
Este documento contiene 3 tablas que muestran los resultados de las becas otorgadas a estudiantes de 3 carreras diferentes. Cada tabla incluye el número de documento, apellido y nombre, puntaje obtenido, porcentaje de beca otorgado y firma de cada estudiante.
Este documento contiene 3 tablas que muestran los resultados de las becas otorgadas a estudiantes de 3 carreras diferentes. Cada tabla incluye el número de documento, apellido y nombre, puntaje porcentual obtenido y monto de la beca otorgada de hasta 15 solicitantes por carrera.
Este documento es una lista de 113 personas asociadas con el departamento de Tacuarembó, Uruguay. Proporciona el nombre, apellido, número de identificación, número de escuela y firma de cada persona. La lista incluye estudiantes, dinamizadores y el jefe del departamento.
Este documento presenta una planilla auxiliar con información de 41 estudiantes de un curso de Tecnología e Informática en el año 2010. La planilla incluye el nombre, código, fallas, retardos y promedios de cada estudiante. De los 41 estudiantes, 23 aprobaron y 18 reprobaron el curso, lo que representa un 56.1% de aprobación. La planilla también categoriza a los estudiantes como de bajo, básico o alto rendimiento.
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This document lists the results of students who took the Curso Virtual de Inglés SENA & Tell Me More course. It shows their name, student ID, scores on different assessments, total weighted score, and whether they passed or failed. Of the 80 students listed, 17 students passed with scores over 60%, while the rest did not pass. The highest score was 97% and the lowest was 0%.
Este documento resume la configuración requerida para usar ordenadores en línea y participar en clases de conversación. Se requiere un procesador de 1.5 GHz o superior, 512 MB de RAM, 50 MB de espacio en disco y una conexión a Internet de al menos 192 kbps. El sistema operativo debe ser Windows XP/Vista/7, Mac OS X 10.3+ o una versión reciente de Linux. Se necesita un navegador compatible como Internet Explorer 6+, Firefox 3+ o Chrome 4+ con Flash Player 10+ y JavaScript habilitado. Para las clases de conversación también se
This document provides status updates for 16 students taking an English language course, including their overall score, curriculum, last activity date, time spent, and current progress. It shows that students are at various points in the curriculum, with overall scores ranging from 0% to 99% and time spent ranging from under an hour to over 40 hours. Their current activities include lessons, pronunciation exercises, listening exercises, and core lessons across the first few units of the Nivel II curriculum.
This document contains progress reports for 20 students taking an English course, providing each student's name, overall score, curriculum, date of last activity, total time spent, progress, and current activity. It shows that students are at various stages of progress through the curriculum, with overall scores ranging from 0% to 99% and time spent ranging from under an hour to over 35 hours. Their current activities include lessons, units, and reviews within the listed curriculum.
The document provides status updates for 20 students taking an English (American) Level 1 course, including their overall score, curriculum, last activity date, time spent, and current progress. It lists each student's name and current activity. Their scores range from 81-100%, time spent ranges from under an hour to over 28 hours, and progress ranges from 3-98% completed.
This document provides status updates for 20 students taking an English (American) Level 1 course, including each student's name, overall score, curriculum, last activity date, time spent, and current progress. It shows that students are at various points in the curriculum, with overall scores ranging from 0% to 100% and time spent ranging from under an hour to over 20 hours. Progress levels vary from just starting a lesson to being nearly complete with a level.
The document provides status updates for 20 students taking an English language course, including each student's name, overall score, curriculum, last activity date, time spent, progress, and current activity. It shows that students are at various stages of completing the Nivel II curriculum, with overall scores ranging from 0% to 99% and time spent ranging from under 1 hour to over 35 hours. Progress levels and current activities also vary across students.
The document provides status updates for 16 students taking an English course, including their overall score, curriculum, last activity date, time spent, and current activity. It shows that students are at various points in the curriculum, with overall scores ranging from 0% to 100% and time spent ranging from under 2 hours to over 40 hours. Their current activities include lessons, pronunciation exercises, and milestones within the first few units of the Nivel II curriculum.
This document provides status updates for 26 students taking an English (American) Level 1 course. It includes each student's name, overall score, curriculum, last activity date, time spent, progress, and current activity. Progress ranges from 3% to 100% completed, with most students between 10-30% completed. Current activities include lessons, units, and milestones within the curriculum.
This document provides status updates for 16 learners taking an English (American) Level 1 course. It includes each learner's name, overall score, curriculum, last activity date, time spent, progress, and current activity. Progress ranges from 0% to 98% completed. Current activities include lessons, units, and milestones within the curriculum.
The document is a lesson plan for an English language course focused on travel topics. It contains 34 exercises with vocabulary and sentences about locations, directions, and places. The exercises build upon each other to teach students about prepositions of place like "at", "in", "behind", and asking and giving directions.
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This document appears to be a curriculum text for English language learners at level 2. It contains 19 units covering topics like comparisons, questions, states/activities, forms of address, measurements, travel, health, shopping and more. Each unit includes multiple lessons with examples, exercises and reviews to teach grammar, vocabulary, pronunciation and cultural understanding of the English language.
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Este resumen proporciona información sobre los resultados de las actividades de un curso de inglés. Indica que 183910 estudiantes completaron las unidades 1-5 del nivel básico 1 y que deben completar las tres actividades de "explora", "práctica" y "test" para cada unidad con el fin de llenar su cuadro de progreso y mantener una calificación alta. También invita a los estudiantes que aún no han completado ninguna actividad a ponerse al día para aprovechar la oportunidad de aprender inglés.
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