El documento aborda la muerte súbita, cuya principal causa son las enfermedades cardiovasculares, destacando la importancia de la RCP básica como respuesta ante paros cardiorrespiratorios. Se detalla el procedimiento de RCP, incluyendo la activación de emergencias y las maniobras específicas para adultos y niños, así como la desobstrucción de vías aéreas por cuerpos extraños. Se enfatiza la necesidad de actuar rápidamente y mantener la seguridad del rescatador y la víctima durante la intervención.

1. RCP básico
para la comunidad

2. FUNDAMENTOS
Aproximadamente el 8-12.5 % de las
personas que fallecen no les debería haber
llegado todavía el momento de MORIR

3. Muerte súbita
Consiste en la alteración e interrupción
inesperada de toda la actividad cardíaca, en
personas que aparentemente se
encontraban en buen estado de salud.

4. Causas mas comunes
Las enfermedades cardiovasculares constituyen
la primera causa de muerte en los países
desarrollados.
Se estima que, en la mitad de los casos,
el deceso se produce de forma
súbita e inesperada.
MORTALIDAD 2 / 1000 HABITANTES

5. ¿A quienes afecta la muerte súbita?
La gran mayoría de las muertes súbitas se producen en
personas que se creen sanas, debido a que nunca antes
presentaron manifestaciones o reconocieron síntomas
de enfermedad cardiovascular.

6. ¿Cuales son los signos de alarma de problema coronario agudo?

7. Causas más frecuentes y tratamiento del
paro cardiorrespiratorio
 Adultos: Fibrilación Ventricular, por eso
avisar de inmediato a Emergencias para
que llegue el desfibrilador, mientras tanto
realizar RCP
 Pediátricos: Causas Respiratorias, por
eso comenzar con RCP y posteriormente
activar el SEM

8. ¿Cómo hace el corazón para bombear sangre ?
El Corazón expulsa la sangre gracias a la contracción secuencial de
todas las fibras musculares, coordinadas eléctricamente .

9. Fibrilación
ventricular
¿Porqué se produce la muerte súbita?
La mayoría de las muertes súbitas extrahospitalarias en adultos se
deben a fibrilación ventricular (FV).
La FV es un disturbio eléctrico (arritmia ) que produce una contracción
desincronizada de las fibras musculares que lleva a que el corazón no
pueda contraerse ni bombear la sangre.

10. diabéticos hipertensos
fumadores
estresados sedentarios
obesos
¿Quiénes están en riesgo de padecer una fibrilación ventricular?
(FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULARES)
Personas en riesgo

11. RCP básica - Definición
 Método sistematizado por orden de
prioridades, para el mantenimiento y
recuperación de pacientes en paro
cardiorrespiratorio, hasta que llegue el Servicio
de Emergencias Médicas
 Supervivencia promedio al paro cardíaco fuera
del hospital 6.4%
 Con programa RCP y DEA puede aumentar
49-74%

12. PROTEGER
(AL RESCATADOR Y LA VICTIMA)
AVISAR
socorrer

13. • ANTES DE ACTUAR DEBEMOS TENER
LA TOTAL SEGURIDAD DE QUE
TANTO LA VÍCTIMA COMO
NOSOTROS ESTAMOS FUERA DE
PELIGRO

15. EVALUAR LA SEGURIDAD DE LA
ESCENA
No por hacernos los valientes y querer ayudar pongamos en riesgo
nuestra propia salud

16. Cadena de Supervivencia
de Adultos
Active el
servicio de
emergencia
Inicie RCP
Énfasis en la
Compresión
cardiaca
DEA
precoz
Soporte
vital
avanzado
efectivo
Cuidados
Post RCP

17. Cadena de Supervivencia
de Adultos

18. ¡¡¡Actúe sin demora!!!
1. Constatar inconciencia, el paciente no
responde a estímulos físicos ni verbales
2. Comprobar pulso y respiración
3. Activar sistema de emergencias,
llamando al número local de
emergencias,911
4. Realizar maniobras de reanimación RCP
5. Utilizar el desfibrilador externo
automático DEA

19. 1- Evaluación de la víctima
 Sacúdala suavemente de los hombros y
pregúntele “ Sr. ¿está bien?” o “Sr. ¿que le
pasa?”
 Si no responde (no abre los ojos,
no habla, no se mueve) = víctima
inconciente
 Active el Sistema de Emergencias
Médicas

20. Arrodíllese y busque
respuesta

21. 1-VERIFIQUE INCONCIENCIA Y
AVISE AL SEM
Llame al 911. Avise que
una persona perdió
súbitamente la conciencia
y regrese a comunicarme
que le dijeron
Evalúe conciencia y llame al 911
SR, SR.
¿ESTA UD BIEN?

22. 2- Activar el SEM
Indique a alguien cercano o hágalo usted
mismo si está solo: “Llame al 911”

23. Señale y Ordene
No responde = Active Sistema de
Emergencias Médicas
SI USTED NO ESTÁ SOLO…

24. 3- Sistemática de RCP
 C: Circulación
 A: Vía Aérea
 B: Ventilación
Arrodíllese al lado de la víctima a la altura
del hombro y compruebe pulso y
respiración, si no lo tenemos, comenzar
RCP

25. C: comprima fuerte, rápido y sin
interrupciones
 Ubique el esternón
 Apoye el talón de la mano hábil en el
centro, a dos dedos por arriba del apófisis
xifoides, apoye la otra mano sobre la
primera y entrelace los dedos
 Ubique sus brazos extendidos,
perpendiculares al tórax de la víctima,
comience con compresiones que
desciendan el tórax por lo menos 5 cm,
sin flexionar los codos.

26. C
 Comience con compresiones torácicas sin
interrupciones!!!!!
 Comprimir el tórax y permitir que vuelva a
la posición inicial
 La sangre sale del corazón al comprimir y
vuelve al relajarse el tórax
 Irrigación cardíaca , cerebral y de otros
órganos vitales

27. Circulación – Inicie masaje
¿ Donde colocar las manos para masajear?
LUGAR PARA COLOCAR EL TALÓN DE LA MANO
SOBRE EL
ESTERNON A DOS
DEDOS POR ARRIBA
DEL APÓFISIS
XIFOIDES
C
EN EL CENTRO DEL PECHO

28. Circulación: masaje
¿ Como colocar las manos para masajear?
Los diestros colocan el
talón de la mano derecha
contra el pecho..
Luego colocan la mano
izquierda sobre la
derecha.
La mano hábil va abajo
Los zurdos colocan contra el
pecho la mano izquierda y
luego la mano derecha sobre
esta.
C

29. C Circulación: masaje
¿Cómo masajear?
C
MASAJE
MOVIMIENTO EN LA
ARTICULACION DE
LA CADERA
BRAZOS PERPENDICULARES AL ESTERNON
DEDOS
ENTRELAZADOS
El tiempo de
compresión
debe durar lo
mismo que el
tiempo de
descompresión
CODOS
TRABADOS
El tórax debe desplazarse 5 cm

30. C
 Ritmo : por lo menos 100 compresiones
por minuto
 Si el Rescatador sabe realizar
ventilaciones debe realizar ciclos de 30
compresiones 2 ventilaciones. Si el
Rescatador no esta entrenado para
ventilar debe realizar solo compresiones
cardiacas.

31. A - B
 Luego del primer ciclo de 30
compresiones hay que realizar apertura
de la via aerea y dar 2 ventilaciones, luego
continuar con ciclos de 30 compresiones,
2 ventilaciones (30:2).
 Si usted no se anima a dar las
ventilaciones, continue solo con
compresiones.

32. A
Vía aérea
Abra la vía aérea con la Maniobra de elevación del mentón

33. ¿Por qué se hace la maniobra de elevación del mentón?
A

34. Luego de los 30 masajes
Abra la Vía Aéra e inicie Respiración boca a boca
B SOPLE
Tiempo de las respiraciones
o ventilaciones
Sople en 1 segundo
Verifique que se mueva el
tórax con cada respiración
De 2 respiraciones
Con dos dedos pince la nariz

35. ¿Cuántas veces masajear y cada cuanto ventilar?
30
masajes
2
respiraciones
Lograr 100
compresiones
por minuto

36. ¿Qué hacer si el rescatador no se
anima a dar respiraciones boca a
boca?
• En esta situación debe realizarse
solo masajes a una frecuencia de
100 por minuto hasta que llegue la
ambulancia o surja una indicación
de detener el masaje
Preguntas habituales en RCP

37. Ciclos
 Controlar luego de 2 minutos (5 ciclos)
comprobar pulso y respiración
 Continuar si no hay signos respiratorios o
circulatorios
Suspender si:
 Retornan signos de vida (respiración o
movimiento)
 Llega el DEA y se puede utilizar
 Llega el SEM
 Agotamiento físico

38. Ciclos
Si se recupera la respiración, colocar al
paciente en posición lateral de seguridad
Continuar controlando hasta la llegada del
SEM

39. Resumen “Bombee y si sabe
sople”
 Inconciencia; no responde a estímulo
físico ni verbal, Compruebe pulso y
respiración.
 Activar Sistema de Emergencia llamando
al 911
 Compresiones torácicas fuertes, rápidas y
sin interrupciones
 Si sabe realizar RCP realice ciclos 30
compresiones, 2 ventilaciones (30:2)

40. ¿Qué hacer si la víctima esta inconciente pero
respira normal?
Posición lateral de seguridad
CODEACOM

41. SOPORTE VITAL
BASICO EN NIÑOS
CODEACOM

42. CADENA DE SUPERVIVENCIA
DE LACTANTES Y NIÑOS
Inicie RCP
Énfasis en la
Compresión
cardiaca
Active el
servicio de
emergencia
Soporte
vital
avanzado
efectivo
Cuidados
Post RCP

43. EVALUE CONCIENCIA
Traslade a un lugar cómodo para
iniciar RCP

44. RCP en Niños
 Si no responde, grite pidiendo ayuda
 Compruebe pulso y respiración
 Inicie RCP

45. PIDA AYUDA
RCP
SI HAY OTRA PERSONA
JUNTO A USTED, PIDALE
QUE LLAME AL NUMERO DE
EMERGENCIAS MIENTRAS
INICIA

46. Cadena de Supervivencia de
lactantes y niños
 Si está solo practique RCP cinco ciclos o
dos minutos
 Luego active el sistema de emergencias –
911 o 107-
 Continúe con RCP

47. RCP en Niños
 Comprima el esternón a nivel del externon
a dos dedos por arriba de la apófisis
xifoides, y con el talón de una sola mano,
con una relación 30:2
(compresiones/ventilaciones)
 Ritmo: al menos a 100 lat/min
 Profundidad de 5 cm en el niño

48. Ciclos

49. COMPRIMA
C
CODEACOM

50. RCP en Niños
 Inicie compresiones cardiacas
 Si sabe realizar ventilaciones haga
compresiones y ventilaciones (ciclo 30:2).
Si no sabe, solo haga compresiones.

52. Continúe con
RCP
30:2

53. ¿HASTA CUANDO DEBO REALIZAR ESTAS
MANIOBRAS?
• 4 posibilidades:
- Hasta que la victima comience a respirar o se mueva (colocarla en
posición lateral de seguridad)
- Hasta que llegue el SEM
- Hasta que llegue el DEA
- Hasta que el agotamiento físico me impida continuar

54.  Colocar a la victima en posición lateral de
seguridad
 Controlar en forma continua hasta que llegue
el SEM
SI RESPIRA O SE MUEVE

55. Posición lateral de
seguridad

56. REALIZAR RCP
DA
VIDA
REALIZAR RCP
RÁPIDAMENTE Y BIEN DA
CALIDAD DE SOBREVIDA

57. O V A C E
Obstrucción de la
Vía
Aérea por
Cuerpo
Extraño

58. • La obstrucción completa de la vía aérea
es una emergencia que resulta en
muerte dentro de minutos si no es
tratada
• La OVACE en adultos ocurre durante la
comida
• En los niños es común porque llevan
objetos a la boca

59. FACTORES DE RIESGO
• Pedazos grandes de comida poco masticados
• Niveles elevados de alcohol en la sangre
• Dentaduras postizas
• Llorar, reir o hablar mientras se tiene en la boca comida u otro
cuerpo extraño

60. OVACE en el adulto
SIGNO UNIVERSAL DE ASFIXIA
O ATRAGANTAMIENTO

62. OVACE EN EL ADULTO
Si la victima logra hablar (aunque sea con dificultad) significa
que su vía aérea no se encuentra completamente obstruida

63. Si la victima no logra contestar a la pregunta (o únicamente gesticula),
procederemos a realizar la maniobra de Heimlich, hasta que la
victima expulse el objeto que causa la obstrucción, o caiga
inconciente
OVACE en el adulto

64. ¿Qué hacer cuando la vía aérea esta ocluida por un cuerpo
extraño?
PACIENTE
CONCIENTE

65. Maniobra de Heimlich

66. En usted mismo

67. Maniobra de Heimlich en
embarazadas
CODEACOM

68. Maniobra de Heimlich
en obesos
CODEACOM

69. SI LA PERSONA CAE INCONSCIENTE:
• Posiciónela cuidadosamente en el suelo (boca arriba)
• Grite pidiendo ayuda (si hay alguien más, o llega alguien,
mándelo a llamar al SEM)
• Realizar la maniobra de Heimlich con paciente
inconsciente: compresiones a horcajadas en el epigastrio
hasta expulsar el cuerpo extraño o durante un minuto
• Si no se logra comience las maniobras de RCP- Realice 5
ciclos de 30 compresiones y 2 ventilaciones - Reevalúe
• Continué con las maniobras de RCP hasta que llegue el
SEM o la victima responda

70. CODEACOM

71. ¿Qué hacer cuando la vía aérea esta ocluida por un cuerpo
extraño y la víctima está inconciente?
2 VENTILACIONES
DE RESCATE
30 MASAJES
PACIENTE
INCONCIENTE

72. OVACE EN NIÑOS
Ver el "gesto universal de asfixia":
- Incapacidad de llorar o emitir sonidos
- Gemidos o llanto agudo
- Dificultad para respirar
- Color azul de labios y/o mejillas
De presentarlos, deberemos proceder con las maniobras de
desobstrucción

73. OVACE en niños
Paciente conciente
• Niño parado o sentado.
• Pararse detrás. Puño (parte
plana) entre el ombligo y el
esternón. La otra mano
encima
• Realizar compresiones
rápidas hacia atrás y arriba
(hasta 5).
• Cada compresión debe ser
un movimiento bien
diferenciado
• Continuar hasta expulsión
cuerpo extraño o
inconciencia

74. OVACE en lactantes o niños de
contextura pequeña
¿Cuando detenerse?
Cuando la victima expulse el cuerpo extraño y vuelva a respirar
normalmente, o caiga inconciente

75. OVACE en lactantes o niños de
contextura pequeña
Si el niño pequeño cae inconsciente:
• Posiciónelo cuidadosamente sobre una superficie plana y firme
(boca arriba)
• Grite pidiendo ayuda (si hay alguien más, o llega alguien, mándelo
a llamar al SEM)
• Realizar la maniobra de Heimlich con paciente inconsciente:
compresiones a horcajadas en el epigastrio, hasta expulsar el
cuerpo extraño o durante un minuto
• Si no se logra comience RCP hasta que llegue el SEM
- Realice 5 ciclos de 30 compresiones
y 2 ventilaciones - Llame al SEM , si no se hizo antes
- Reevalúe
- Continué con las maniobras de RCP hasta que llegue el SEM o
la victima responda

76. Paciente Inconsciente:
• Abrir la vía aérea con maniobra frente mentón
• Intentar extracción de cuerpo extraño si esta visible y
accesible. No realizar barridos a ciegas de la boca
• Realizar la maniobra de Heimlich con paciente
Compresiones a horcajadas en el epigastrio, hasta
cuerpo extraño o durante un minuto
• Si no se logra comience RCP hasta que llegue el SEM
OVACE en niños

77. ¡¡¡GRACIAS!!!