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 La curva de empoderamiento:
instrumento útil para planificar

   Procesos de cambio empoderantes impulsados por
                  externos: Tema II
      Preparado por Luis Felipe Ulloa-Ver 2011-12


                                                    luisfelipeulloa@gmail.com
Luis Felipe Ulloa-2012




.

DOS CONSIDERACIONES PREVIAS
NECESARIAS
Para ingénuos



   Siempre que hay
 intervención externa
… hay daňos colaterales




                          Luis Felipe Ulloa-2012
Para aspirantes a “superhéroes”


        No podemos empoderar
              a nadie…

        Solo podemos contribuir
        a que otro se empodere

          Eso… si acaso quiere

                                  Luis Felipe Ulloa-2012
Luis Felipe Ulloa-2012




EL PROCESO SUPONE REQUISITOS
QUE LO HUMANIZAN
Resaltemos 4 Requisitos de las
“intervenciones” con rostro humano
 1. Cuidadosamente      • Cuentan con una ruta
    planeadas             flexible
 2. Acordes con las     • Consideran los avances
    etapas/niveles de     que ya tiene cada SIJU
    desarrollo de los     ….
    participantes         ….
 3. Graduales           • Van de fácil a difícil
                        • De lo conocido a lo
                          nuevo
 4.   Complejas         • Reconocen integralidad
                          y diversidad      Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa-2012




CUATRO TRAMOS BÁSICOS
Cuatro tramos básicos en una
         intervención externa
I.   Introducción directiva de los intervinientes
     externos
II. Crecimiento de los intervenidos para
     afirmarse como sujetos
III. Desprendimiento y despedida
IV. Fortalecimiento de la autonomȋa, e
     integración con otros


                                              Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa-2012




Proceso de cambio con cara humana

LA CURVA DE EMPODERAMIENTO
Curva de empoderamiento

              INTERVINIENTES




                               INTERVENIDOS


PODER




               AŇOS
                                         Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa-2012




CUÁNDO CUÁLES PARTICIPANTES
EMPIEZAN A SER SUJETOS?
(protagonistas)
Inicio del ‘sujetazgo’
                 Ya…Sujetos




                         INTERVENIDOS




  intervención
                                   Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa-2012




RITMOS Y PROCESOS VARǏAN
Curva de empoderamiento

              INTERVINIENTES




                               INTERVENIDOS


PODER




               AŇOS
                                         Luis Felipe Ulloa
Curva de empoderamiento

                      INTERVINIENTES




                               INTERVENIDOS
PODER




               AŇOS
                                          Luis Felipe Ulloa
Curva de empoderamiento

               INTERVINIENTES




PODER


                                INTERVENIDOS




               AŇOS
                                               Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa-2012




LA CURVA ES SOLO UNA BUENA
GUǏA PARA ENTENDER EL PROCESO
Curva de empoderamiento
          I          II   III   IV




PODER




              AŇOS
                                     Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa-2012




.El análisis de la curva nos genera aprendizajes para masticar

LA CURVA DE EMPODERAMIENTO PUEDE
PROPICIAR CONCLUSIONES Y PREGUNTAS
SOBRE DESARROLLO Y EMPODERAMIENTO
Luis Felipe Ulloa




Ejemplo de pregunta




     ¿Qué tipo de
    protagonistas
    comunitarios
    requiere cada
       tramo ?
“Desarrollo”: ¿mala palabra?


    Sóla no funciona.
 (Necesita de etiquetas !

                               ¡No cuestiona el
                                  modelo!
                            (Camina dentro de su marco)




                                                          Luis Felipe Ulloa
“Intervención”: ¿mala palabra?

  Hay demasiados
 ¡Malos recuerdos!

                                     Puede ser




                     También puede
                        NO ser




                                                 Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa




¿Otros ejemplos de palabras y frases
           sospechosas?




            ¡Ya es suficiente!
              Somos pobres
                    ….
Preguntas desde las palabras
            sospechosas
• ¿Es cierto que las palabras tienen mucho
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• Dónde está el significado: ¿en la palabra o en
  las personas?
• ¿Qué implicaciones tiene eso en el uso de
  “Palabras sospechosas?
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  “palabras sospechosas?

                                             Luis Felipe Ulloa
Luis Felipe Ulloa
Fuentes del autor relacionadas 1/3
  •Ulloa, Luis Felipe. Siete pláticas sobre las organizaciones de desarrollo
  hoy. Tegucigalpa, Editorial Guaymuras. 2010. 212p
  •Ulloa, Luis Felipe. (2002). “Comunidades en el Desarrollo: sistemas
  Intervenidos e Intervinientes”. En: Societatis #1, Año II, Enero-Abril
  2002. – Universidad Francisco Gavidia, El Salvador.
  http://www.ufg.edu.sv/societatis/anho2-1/analisis4.htm .
• Ulloa, Luis Felipe (2001). “Propósito y despropósito de las
  organizaciones en el Desarrollo” En: Asociación para la Investigación
  del Desarrollo Sostenible de las Segovias (ADESO-Las Segovias).
  Directorio Institucional No. 3. (Diciembre 2001).- Estelí Nicaragua.-
  pp13-34.
Fuentes del autor relacionadas 2/3

• Ulloa, Luis Felipe (1998). Participación comunitaria: Tendencias y
  propuestas para el Norte de Nicaragua. Ponencia ante el ‘I Foro
  Regional Tendencias y Perspectivas para el desarrollo Rural del
  Trópico seco de Las Segovias’, Estelí, Nicaragua, 1998. pp 69-86. (Foro
  propiciado por el Proyecto TROPISEC). También en:
    http://www.fidamerica.cl/webpage.php?webid=696
•   Ulloa, Luis Felipe (1996). Proyectos en las comunidades: ¿Construir escenarios
    de acción conjunta? SIMAS, Managua, Nicaragua 53p..
•    Ulloa, Luis Felipe (1994) “Ampliar la visión de participación comunitaria en
    los proyectos” 1994. 16p. Cuadernillo incluido en la selección para el “Dossier
    Navideño” de SIMAS-CICUTEC. Managua, Nicaragua.

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  • 3. Para ingénuos Siempre que hay intervención externa … hay daňos colaterales Luis Felipe Ulloa-2012
  • 4. Para aspirantes a “superhéroes” No podemos empoderar a nadie… Solo podemos contribuir a que otro se empodere Eso… si acaso quiere Luis Felipe Ulloa-2012
  • 5. Luis Felipe Ulloa-2012 EL PROCESO SUPONE REQUISITOS QUE LO HUMANIZAN
  • 6. Resaltemos 4 Requisitos de las “intervenciones” con rostro humano 1. Cuidadosamente • Cuentan con una ruta planeadas flexible 2. Acordes con las • Consideran los avances etapas/niveles de que ya tiene cada SIJU desarrollo de los …. participantes …. 3. Graduales • Van de fácil a difícil • De lo conocido a lo nuevo 4. Complejas • Reconocen integralidad y diversidad Luis Felipe Ulloa
  • 8. Cuatro tramos básicos en una intervención externa I. Introducción directiva de los intervinientes externos II. Crecimiento de los intervenidos para afirmarse como sujetos III. Desprendimiento y despedida IV. Fortalecimiento de la autonomȋa, e integración con otros Luis Felipe Ulloa
  • 9. Luis Felipe Ulloa-2012 Proceso de cambio con cara humana LA CURVA DE EMPODERAMIENTO
  • 10. Curva de empoderamiento INTERVINIENTES INTERVENIDOS PODER AŇOS Luis Felipe Ulloa
  • 11. Luis Felipe Ulloa-2012 CUÁNDO CUÁLES PARTICIPANTES EMPIEZAN A SER SUJETOS? (protagonistas)
  • 12. Inicio del ‘sujetazgo’ Ya…Sujetos INTERVENIDOS intervención Luis Felipe Ulloa
  • 13. Luis Felipe Ulloa-2012 RITMOS Y PROCESOS VARǏAN
  • 14. Curva de empoderamiento INTERVINIENTES INTERVENIDOS PODER AŇOS Luis Felipe Ulloa
  • 15. Curva de empoderamiento INTERVINIENTES INTERVENIDOS PODER AŇOS Luis Felipe Ulloa
  • 16. Curva de empoderamiento INTERVINIENTES PODER INTERVENIDOS AŇOS Luis Felipe Ulloa
  • 17. Luis Felipe Ulloa-2012 LA CURVA ES SOLO UNA BUENA GUǏA PARA ENTENDER EL PROCESO
  • 18. Curva de empoderamiento I II III IV PODER AŇOS Luis Felipe Ulloa
  • 19. Luis Felipe Ulloa-2012 .El análisis de la curva nos genera aprendizajes para masticar LA CURVA DE EMPODERAMIENTO PUEDE PROPICIAR CONCLUSIONES Y PREGUNTAS SOBRE DESARROLLO Y EMPODERAMIENTO
  • 20. Luis Felipe Ulloa Ejemplo de pregunta ¿Qué tipo de protagonistas comunitarios requiere cada tramo ?
  • 21. “Desarrollo”: ¿mala palabra? Sóla no funciona. (Necesita de etiquetas ! ¡No cuestiona el modelo! (Camina dentro de su marco) Luis Felipe Ulloa
  • 22. “Intervención”: ¿mala palabra? Hay demasiados ¡Malos recuerdos! Puede ser También puede NO ser Luis Felipe Ulloa
  • 23. Luis Felipe Ulloa ¿Otros ejemplos de palabras y frases sospechosas? ¡Ya es suficiente! Somos pobres ….
  • 24. Preguntas desde las palabras sospechosas • ¿Es cierto que las palabras tienen mucho poder? • Dónde está el significado: ¿en la palabra o en las personas? • ¿Qué implicaciones tiene eso en el uso de “Palabras sospechosas? • ¿Hemos de preparar propuestas respecto a las “palabras sospechosas? Luis Felipe Ulloa
  • 26. Fuentes del autor relacionadas 1/3 •Ulloa, Luis Felipe. Siete pláticas sobre las organizaciones de desarrollo hoy. Tegucigalpa, Editorial Guaymuras. 2010. 212p •Ulloa, Luis Felipe. (2002). “Comunidades en el Desarrollo: sistemas Intervenidos e Intervinientes”. En: Societatis #1, Año II, Enero-Abril 2002. – Universidad Francisco Gavidia, El Salvador. http://www.ufg.edu.sv/societatis/anho2-1/analisis4.htm . • Ulloa, Luis Felipe (2001). “Propósito y despropósito de las organizaciones en el Desarrollo” En: Asociación para la Investigación del Desarrollo Sostenible de las Segovias (ADESO-Las Segovias). Directorio Institucional No. 3. (Diciembre 2001).- Estelí Nicaragua.- pp13-34.
  • 27. Fuentes del autor relacionadas 2/3 • Ulloa, Luis Felipe (1998). Participación comunitaria: Tendencias y propuestas para el Norte de Nicaragua. Ponencia ante el ‘I Foro Regional Tendencias y Perspectivas para el desarrollo Rural del Trópico seco de Las Segovias’, Estelí, Nicaragua, 1998. pp 69-86. (Foro propiciado por el Proyecto TROPISEC). También en: http://www.fidamerica.cl/webpage.php?webid=696 • Ulloa, Luis Felipe (1996). Proyectos en las comunidades: ¿Construir escenarios de acción conjunta? SIMAS, Managua, Nicaragua 53p.. • Ulloa, Luis Felipe (1994) “Ampliar la visión de participación comunitaria en los proyectos” 1994. 16p. Cuadernillo incluido en la selección para el “Dossier Navideño” de SIMAS-CICUTEC. Managua, Nicaragua.