El documento describe una investigación sobre la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la enseñanza de la contabilidad general. Presenta objetivos, marcos de referencia, una encuesta, y propone una malla curricular que incorpora herramientas TIC como videos educativos, presentaciones en SlideShare, hojas de cálculo y blogs para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contabilidad.