Actividades de lingüística para niños de 10-11 años

1. APOYOPSPDOFAAL
Cuadernillo
de lingüística

2. Clases
de enunciados
A INTERROGATIVOS ¿?
CUÁNDO AL HABLAR
PREGUNTAMOS ALGO.
EJEMPLO: ¿CUÁNTOS AÑOS
TIENES?
B EXCLAMATIVOS ¡!
CUANDO EXPRESAMOS
NUESTRO ESTADO DE ÁNIMO.
EJEMPLO: ¡QUÉ GOLAZO!

3. D DECLARATIVOS:
TODO AQUELLO QUE
EXPRESAMOS LÓGICAMENTE O
CON MENSAJES.
EJEMPLO: LA MESA ES DE
MADERA.
C IMPERATIVOS:
LO QUE EXPRESAMOS AL
MANDAR Y ORDENAR
EJEMPLO: VE POR LECHE.

4. E AFIRMATIVOS:
TODO AQUELLO QUE
AFIRMAMOS GENERALMENTE
LLEVAN “SÍ”
EJEMPLO: SÍ VOY A LA ESCUELA.
F NEGATIVOS:
TODO AQUELLO QUE
NEGAMOS GENERALMENTE
LLEVAN “NO “
EJEMPLO: NO FUI AL CINE.

5. H DESIDERATIVO:
AQUELLO QUE EXPRESAN
DESEO:
EJEMPLO: CÓMO SE ME
ANTOJA UNA PALETA.
G DUBITATIVOS:
CUÁNDO AL HABLAR
DUDAMOS DE ALGO
EJEMPLO: PASARÉ EL AÑO AL
FINAL.

6. EL ENUNCIADO UNIMEMBRE:
ES UN SINTAGMA INCOMPLETO, DEPENDIENTE
DIME UNA COMPOSICIÓN LINGÜÍSTICA
(CONSTRUCCIÓN).
EL ENUNCIADO BIMEMBRE:
ES EL SINTAGMA QUÉ TIENE DOS PARTES
ORDENADAS, ESTRUCTURA MIEMBROS LAS CUÁLES
SON: DEL SUJETO Y EL PREDICADO. SIEMPRE DE
VENIR ACOMPAÑADO POR EL VERBO (ORACIÓN).

7. El diptongo
Es la unión de dos
vocálicos en una
silaba; en español
existen 14:
Fuerte con debil: AI- EI- OI -
EU- OU
Débil con fuerte: IA- EI- IO -
UA -UE -UO
Dos débiles: IU- UI
Traición
Leído
Moisés
Jaula
Miedo
Radio
Puntual
Cuero
Luis
Cuaderno
EJEMPLO:

8. El adiptongo
Se llama adiptongo
a la separación de
dos vocálicos
juntos, cuando uno
de ellos va
acentuado.
Marí-a
Baú-l
Ré-o
EJEMPLO:
DOS VOCÀLICOS FUERTES
FORMAN UN ADIPTONGO.

9. El fonema
Es la unidad
mínima sin
significado
VOCÀLICOS:
CONSONANTICOS:
b-s-ch-d-f-g-j-k-l-m-n-ñ.p-r-rr-t-y
a-e-i-o-u

10. El texto
LEXIONES
NOTAS
O CUALQUIER ESCRITO EN LIBROS
ENCICLOPEDIAS
REVISTAS
PERIODICO, ETC.
EJEMPLO:
Es un conjunto de
enunciados.

11. El verso
Es aquella
composición literaria
que lleva
forzosamente RIMA y
se compone
generalmente de un
reglón.
DOS VERSOS FORMAN EL PARALELO,
TRES VERSOS FORMAN EL TERCETO,
CUATRO VERSOS FORMAN EL
CUARTETO,ETC

12. La rima
QUE LINDA ESTA LA MONTAÑA,
EN QUE VENGO A SALUDARTE,
ASOMATE A LA VENTANA,
EJEMPLO:
Es la entonación
parecida de la
terminación en las
ultimas palabras de
cada reglon o verso.

13. El verbo
EL VERBO COPULATIVO:
ES AQUEL QUE REDUCE A LA CÒPULA O LAZO DE UNION ENTRE EL
SUJETO Y EL PREDICADO. LOS VERBOS QUE ADMITEN ESTA
CONSTRUCCIOB SON: SER, ESTAR, PARACER.
VERBO PREDICATIVO: ES AQUEL QUE LA IDEA DE PREDICADO, ES
DECIR, DE CUALIDAD O ATRIBUTO EXPRESA SIEMPRE ACCION,
PASION O ESTADO.
EJEMPLO: YO DUERMO/ TU ESCRIBES/ EL NIÑO ES QUERIDO.
Modo,
Tiempo,
Numero,
Persona.
Es la parte del enunciado o de la oración que
expresa esencia, estado, acción, pasión, o
movimiento.
Su programa nos indica:

14. Los adverbios
De lugar. Ej: aquí, allí, acá, allá, cerca ,lejos, etc.
De tiempo. Ej: hoy, ayer, mañana, temprano, etc
De modo. Ej: bien, mal, buenamente y todos los
terminado en mente, menos los de orden.
De cantidad. Ej: cuanto, mucho, poco, nada, etc
De orden. Ej: antes, después, luego, etc.
De afirmación. Ej: si, cierto, seguramente, etc.
De negación. Ej: no, jamás, nunca, tampoco, etc.
De duda. Ej: acaso, quizás, tal vez, a lo mejor, etc.
Se dividen en 8 clases:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

15. Epistolar: todos aquellos escritos a manera de cartas.
Didáctico: lo escrito en libros educativos e
instructivos.
Histórico: lo escrito en obras históricas reales o
imaginarias.
Oratorio: lo escrito en discursos o arengas.
Es el conjunto de versos o reglones, que forman la
composición de la prosa.
La prosa : es cualquier escrito, que se diferencia del verso
porque no lleva rima y se divide en cuatro generos:
1.
2.
3.
4.
La estrofa

16. Los dichos o refranes
Son enunciados sabios o ingenieros que nos dan un
consejo, o un conocimiento en sentido figurado.
Ejemplo: Dime con quien andas y te dire quien eres.

17. Las preposiciones
Separables o propias.
Ejemplo:
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en entre,
hacia, para, hasta, por, segun, sin, sobre, tras, salvo,
excepto.

18. Viejo- Anciano.
Alegre- Feliz.
Pequeño-Chico.
Hermoso- Precioso.
Son las palabras que aunque se escriben de
forma distinta, significan la misma cosa.
Ejemplo:
Los sinónimos

19. Los antónimos
Aborrecer- Estimar.
Hermoso-Feo.
Gordo- Delgado.
Pequeño- Grande.
Son palabras que significan lo absolutamente
contrario de una cosa o acción .
Ejemplo:

20. Los pronombres
Personales. Ej: yo ,tú ,el nosotros, ellos ,vosotros,
conmigo, contigo, consigo.
Reverenciales Ej: vuestra excelencia, alteza, su
señoría, majestad.
Demostrativos Ej: éste, ése, aquel, aquella, estos,
aquellos, esas, aquellas.
Posesivos Ej: mío, mía, míos, tuyo, tuyos, tuyas, suyo,
suya, suyos, suyas, nuestro, nuestra, vuestro, vuestra.
Indefinidos Ej: alguien, alguno, cada, cual, cualquiera,
fulano, mucho, nada nadie, ninguno,otro, poco,
quienquiera, todo, varios uno, una ,cualquiera,
quienesquiera.
Relativos Ej: que, quien, cuyo, cual.
Se dividen en 6 clases:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

21. Los sustantivos
Abstractos: ( lo que no se ve ni se toca) Ej: miedo, voluntad,
etc.
Concretos: (todo lo que se ve y se toca) Ej: Libros, mesa, rosas,
etc.
Propios: (nombres de persona, apellidos o cosas únicas) Ej:
Juana Salazar y costilla)
Comunes: ( todo lo que nos rodea)
Individuales: (son los nombres de las personas) Ej: Juan,
Diego, Jorge, etc.
Colectivos: (aquello que significa mas que el plural) EJ:
Enjambre, etc.
Partitivos; (Significan partes de la unidad) EJ: Cuarto, mitad,
etc.
Múltiplo: (nombres de cantidades mayores que la unidad) Ej:
doble, triple, etc.
Simples: (nombre de pocas silabas) EJ: mes, sal, sol, etc.
Compuestos: (nombre con preposición atrás) Ej: anteojos, etc.