TIPOS DE PALABRAS
EL SUSTANTIVO Se usa para designar personas, animales o cosas. Pueden desempeñar la función de sujeto léxico por sí solos. Género: masculino / femenino. Número: singular / plural. Formación: compuesto (sacacorchos), prefijación (precampaña), sufijación (casita)*. *Esta clasificación sirve para cualquier tipo de palabra que la utilice.
Ejemplo de análisis de un sustantivo. De un sustantivo hay que decir qué género tiene y qué número. Si tuviera una formación compleja, se deberá especificar. PAPEL: Es un sustantivo masculino y singular. PAPELITO: Es un sustantivo masculino y singular. Está formado mediante sufijación.
2. EL ADJETIVO. Sirve para decir cualidades del sustantivo. Género: masculino / femenino. Número: singular / plural. Una o dos terminaciones: Rojo / grande. Grado: Positivo: rojo. Comparativo. De igualdad: Tan rojo como. De superioridad: Más rojo que. De inferioridad: Menos rojo que. Superlativo. Relativo: El más rojo de... Absoluto: Prefijos: super-, archi-, requete-. Sufijos: -ísimo, -érrimo. Con adverbio intensificador: muy, extremadamente, sumamente.
Formas sintéticas del adjetivo. Mínimo Menor que Pequeño Máximo Mayor que Grande Pésimo Peor que Malo Óptimo Mejor que Bueno SUPERLATIVO. COMP. DE SUPERIORIDAD. POSITIVO GRADO
Ejemplo de análisis de un adjetivo. De un adjetivo hay que decir su género, su número y el grado en el que se presenta. [la hombría] Grande: Es un adjetivo femenino, singular, de una terminación. Está en grado positivo.
3. EL VERBO. Expresa acción, estado, cualidad... Puede tener número y persona. Conjugación: 1ª (-ar), 2ª (-er) y 3ª (-ir). Modo: Indicativo, subjuntivo e imperativo. Voz: Activa, pasiva, pasiva refleja. Estructura: Simple / compuesta. Tiempo: Presente. Pretérito perfecto, imperfecto, pluscuamperfecto, anterior. Futuro. Condicional. Número: Singular / plural. Persona: 1º, 2ª, 3ª.
PERÍFRASIS VERBALES
MODALES Indican el punto de vista del hablante, cómo ve éste la acción, como obligada, probable, etc. A1. De obligación: Tener que + infinitivo ( Tiene que hacerlo ). Haber de + infinitivo ( Has de cuidarte ). Haber que + infinitivo ( Hay que atender ). Deber + infinitivo ( Debemos ir ). A2. De duda o probabilidad: Deber de + infinitivo ( Debe de costar tres euros ). Venir a + infinitivo ( Viene a durar como una hora ). A3. De posibilidad: Poder + infinitivo ( Podemos intentarlo ).
B. ASPECTUALES Indican en qué punto se encuentra la acción: acabada, empezando, durando, etc. B1. Ingresiva.  Señalan la acción a punto de iniciarse: Ir a + infinitivo ( Voy a salir ). Pasar a + infinitivo ( Paso a considerarlo ). Estar a punto de + infinitivo ( Está a punto de llegar ) B2. Incoativa.  Señalan que la acción está recién comenzada: Echar(se) a + infinitivo (Echó a andar; Se echó a llorar). Ponerse a + infinitivo (Se puso a cantar). Romper a + infinitivo (Rompió a hervir). B3. Durativa.  Se refieren a la acción en su desarrollo. Están construidas con el verbo auxiliado en gerundio: Seguir + gerundio (Siguió leyendo). Andar + gerundio (Andaba curioseando). Llevar + gerundio (Lleva esperando tres días). B4. Resultativa o perfectiva.  Mediante ellas se destaca el resultado de la acción acabada: Llevar + participio (Lleva leídas tres novelas). Dejar + participio (Dejó arruinado el negocio). Tener + participio (Tiene hechos tres cursos).
Ejemplo de análisis de un verbo. De un verbo hay que decir a qué conjugación pertenece, si tiene una estructura simple o compuesta, la voz, el modo, el tiempo y el número. Había: Es un verbo en 3ª persona del singular (aunque es el núcleo de una oración impersonal) del pretérito imperfecto de indicativo del verbo “haber”, 2ª conjugación. Voz activa.
4. EL ADVERBIO. Es una palabra invariable que expresa una circunstancia del verbo. Tipología: De cantidad: algo, más, menos, mucho, muy, poco, bastante... De afirmación: sí, también, ciertamente, verdaderamente... De negación: no, jamás, tampoco, nunca, en absoluto... De duda: acaso, quizá, posiblemente, depende, según... De lugar: aquí, ahí, enfrente, cerca, lejísimos, encima, debajo... De tiempo: ayer, hoy, mañana, pronto, de repente, ya... De modo: bien, regular, así, a pies juntillas... (y los acabados en –mente). Relativo: donde (=en la cual), cuando (= en el cual) como (=con lo cual). Interrogativo / exclamativo: dónde, cómo, cuándo. Locuciones adverbiales: Son unidades que funcionan como un adverbio, pero gráficamente están formadas por más de una palabra:  a duras penas, por ahora, a pies juntillas, así mismo, de vez en cuando... De un adverbio hay que decir de qué clase es, si termina en –mente, es simple o locución adverbial. Ejemplo: también: Es un adverbio de afirmación. Forma simple.
5. EL PRONOMBRE. Palabra que sustituye al sustantivo y puede cumplir las mismas funciones. 5.1.  Pronombre personal:  SE IMPERS. ÉL ELLA ELLO ELLOS ELLAS SÍ CONSIGO SE LO LA LE LOS LAS LES ÉL ELLA ELLO ELLOS ELLAS 3ª  TI CONTIGO USTED USTEDES VOSOTROS VOSOTRAS TE OS TÚ USTED VOSOTROS VOSOTRAS USTEDES 2ª MÍ  CONMIGO NOSOTROS NOSOTRAS ME NOS YO NOSOTROS NOSOTRAS 1ª EN FUNCIÓN DE COMPLEMENTO  CON PREPOSICIÓN EN FUNCIÓN DE COMPLEMENTO  SIN PREPOSICIÓN  (FORMAS ÁTONAS) EN FUNCIÓN DE  SUJETO PERSONA
5.2. Pronombre posesivo Un poseedor: mío, mía, míos, mías; tuyo, tuya, tuyos, tuyas; suyo, suya, suyos, suyas. Varios poseedores: nuestro, -a, -os, -as; vuestro, -a, -os, -as; suyo, -a, os, -as.
5.3. Pronombre demostrativo Proximidad: Este, esta, estos, estas, esto. Distancia media: Ese, esa, esos, esas, eso. Lejanía: Aquel, aquella, aquellos, aquellas, aquello.
5.4. Pronombre numeral Cardinal: cero, uno, dos, tres, cien, mil... Ordinal: primero, segundo, tercero, undécimo, duodécimo... Múltiplos: doble, triple, cuádruple... Partitivos: medio, tercio, onceavo... Distributivos: cada, sendos, ambos y entrambos. Colectivos: dúo, trío, terna, centenar...
5.5. Pronombre relativo Que, quien, quienes, cual, cuales. 5.6. Pronombre indefinido Algo, alguien, alguno (-a, -os, -as), mucho (-a, -os, -as), nada, nadie, varios, cualquiera, otro, ninguno...
5.7. Pronombre interrogativo y exclamativo. Qué. Quién, quiénes. Cuál, cuáles. Cuánto, cuánta, cuántos, cuántas. De un pronombre hay que decir de qué clase es, su género y su número. En caso de que la tenga, también la persona.  Te: pronombre personal, segunda persona, masculino / femenino, singular.
6. EL ARTÍCULO DETERMINADO. Actualiza al sustantivo, presentándolo de forma concreta El, la, los, las, lo. De un artículo hay que decir que es indeterminado, su género y su número. “Las” casas: es un artículo determinado, femenino, singular.
7. Determinativo. Se utiliza para presentar al sustantivo y siempre lo acompaña. Algunos se pueden confundir con ciertos pronombres; la diferencia es que el pronombre no acompaña al sustantivo, lo sustituye. 7.1. Determinativos demostrativos: Proximidad: Este, esta, estos, estas. Distancia media: Ese, esa, esos, esas. Lejanía: Aquel, aquella, aquellos, aquellas.  7.2. Determinativos posesivos. Un poseedor: mi, mis, tu, tus, su, sus. Varios poseedores: nuestro, -a, -os, -as; vuestro, -a, -os, -as; su, sus.
7.3 Determinativo posesivo: cuyo, -a, -os, -as. 7.4. Determinativos indefinidos: mucho, -a, -os, -as; algún, -a, -os, -as; cierto, -a, -os, -as; demasiado, -a, -os, -as; más; tanto, -a, -os, -as; varios, -as; tal, tales; cualquier, -as...
7.5. Determinativos numerales. Cardinal: cero, un, dos, tres, cien, mil... Ordinal: primer, segundo, tercer, undécimo, duodécimo... Partitivos: medio. Distributivos: cada, sendos, ambos y entrambos. 7.6. Determinativos interrogativos y exclamativos: Qué, cuánto, -a, -os, -as, cuáles.
8. CONJUNCIÓN. Denota la relación que existe entre dos proposiciones o palabras, enlazándolas gramaticalmente. Conjunción coordinante: Copulativa: y, e, ni, ni siquiera... Disyuntiva: o, u, de lo contrario... Adversativa: pero, mas, sino, sin embargo, aunque... Distributivas: ora...ora, ya...ya, bien...bien. Conjunción subordinante: Simple: que, si, porque, pues... Locución conjuntiva: con que, hasta que, para que...
Para analizar una conjunción: De una conjunción hay que decir si es coordinante o subordinante y, en el caso de que sea subordinante, si es simple o es una locución conjuntiva. Porque: conjunción subordinante simple.
9. PREPOSICIÓN. Al igual que la conjunción funciona como nexo. A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras. Locuciones preposicionales: frente a, junto a, delante de, por orden de... De una preposición hemos de señalar si es preposición o locución preposicional. De: Es una preposición.
10. INTERJECCIÓN. Casi siempre se encuentra entre signos de exclamación. Sirven para indicar sorpresa, dolor, alegría, enfado... Hola, ah, huy, ay, caramba... De una interjección solo tenemos que decir que lo es: ¡Hola!: es una interjección.
Ies Marqués de los Vélez. Departamento de Lengua castellana y Literatura.

Tipos de palabras (PAU)

  • 1.
  • 2.
    EL SUSTANTIVO Seusa para designar personas, animales o cosas. Pueden desempeñar la función de sujeto léxico por sí solos. Género: masculino / femenino. Número: singular / plural. Formación: compuesto (sacacorchos), prefijación (precampaña), sufijación (casita)*. *Esta clasificación sirve para cualquier tipo de palabra que la utilice.
  • 3.
    Ejemplo de análisisde un sustantivo. De un sustantivo hay que decir qué género tiene y qué número. Si tuviera una formación compleja, se deberá especificar. PAPEL: Es un sustantivo masculino y singular. PAPELITO: Es un sustantivo masculino y singular. Está formado mediante sufijación.
  • 4.
    2. EL ADJETIVO.Sirve para decir cualidades del sustantivo. Género: masculino / femenino. Número: singular / plural. Una o dos terminaciones: Rojo / grande. Grado: Positivo: rojo. Comparativo. De igualdad: Tan rojo como. De superioridad: Más rojo que. De inferioridad: Menos rojo que. Superlativo. Relativo: El más rojo de... Absoluto: Prefijos: super-, archi-, requete-. Sufijos: -ísimo, -érrimo. Con adverbio intensificador: muy, extremadamente, sumamente.
  • 5.
    Formas sintéticas deladjetivo. Mínimo Menor que Pequeño Máximo Mayor que Grande Pésimo Peor que Malo Óptimo Mejor que Bueno SUPERLATIVO. COMP. DE SUPERIORIDAD. POSITIVO GRADO
  • 6.
    Ejemplo de análisisde un adjetivo. De un adjetivo hay que decir su género, su número y el grado en el que se presenta. [la hombría] Grande: Es un adjetivo femenino, singular, de una terminación. Está en grado positivo.
  • 7.
    3. EL VERBO.Expresa acción, estado, cualidad... Puede tener número y persona. Conjugación: 1ª (-ar), 2ª (-er) y 3ª (-ir). Modo: Indicativo, subjuntivo e imperativo. Voz: Activa, pasiva, pasiva refleja. Estructura: Simple / compuesta. Tiempo: Presente. Pretérito perfecto, imperfecto, pluscuamperfecto, anterior. Futuro. Condicional. Número: Singular / plural. Persona: 1º, 2ª, 3ª.
  • 8.
  • 9.
    MODALES Indican elpunto de vista del hablante, cómo ve éste la acción, como obligada, probable, etc. A1. De obligación: Tener que + infinitivo ( Tiene que hacerlo ). Haber de + infinitivo ( Has de cuidarte ). Haber que + infinitivo ( Hay que atender ). Deber + infinitivo ( Debemos ir ). A2. De duda o probabilidad: Deber de + infinitivo ( Debe de costar tres euros ). Venir a + infinitivo ( Viene a durar como una hora ). A3. De posibilidad: Poder + infinitivo ( Podemos intentarlo ).
  • 10.
    B. ASPECTUALES Indicanen qué punto se encuentra la acción: acabada, empezando, durando, etc. B1. Ingresiva. Señalan la acción a punto de iniciarse: Ir a + infinitivo ( Voy a salir ). Pasar a + infinitivo ( Paso a considerarlo ). Estar a punto de + infinitivo ( Está a punto de llegar ) B2. Incoativa. Señalan que la acción está recién comenzada: Echar(se) a + infinitivo (Echó a andar; Se echó a llorar). Ponerse a + infinitivo (Se puso a cantar). Romper a + infinitivo (Rompió a hervir). B3. Durativa. Se refieren a la acción en su desarrollo. Están construidas con el verbo auxiliado en gerundio: Seguir + gerundio (Siguió leyendo). Andar + gerundio (Andaba curioseando). Llevar + gerundio (Lleva esperando tres días). B4. Resultativa o perfectiva. Mediante ellas se destaca el resultado de la acción acabada: Llevar + participio (Lleva leídas tres novelas). Dejar + participio (Dejó arruinado el negocio). Tener + participio (Tiene hechos tres cursos).
  • 11.
    Ejemplo de análisisde un verbo. De un verbo hay que decir a qué conjugación pertenece, si tiene una estructura simple o compuesta, la voz, el modo, el tiempo y el número. Había: Es un verbo en 3ª persona del singular (aunque es el núcleo de una oración impersonal) del pretérito imperfecto de indicativo del verbo “haber”, 2ª conjugación. Voz activa.
  • 12.
    4. EL ADVERBIO.Es una palabra invariable que expresa una circunstancia del verbo. Tipología: De cantidad: algo, más, menos, mucho, muy, poco, bastante... De afirmación: sí, también, ciertamente, verdaderamente... De negación: no, jamás, tampoco, nunca, en absoluto... De duda: acaso, quizá, posiblemente, depende, según... De lugar: aquí, ahí, enfrente, cerca, lejísimos, encima, debajo... De tiempo: ayer, hoy, mañana, pronto, de repente, ya... De modo: bien, regular, así, a pies juntillas... (y los acabados en –mente). Relativo: donde (=en la cual), cuando (= en el cual) como (=con lo cual). Interrogativo / exclamativo: dónde, cómo, cuándo. Locuciones adverbiales: Son unidades que funcionan como un adverbio, pero gráficamente están formadas por más de una palabra: a duras penas, por ahora, a pies juntillas, así mismo, de vez en cuando... De un adverbio hay que decir de qué clase es, si termina en –mente, es simple o locución adverbial. Ejemplo: también: Es un adverbio de afirmación. Forma simple.
  • 13.
    5. EL PRONOMBRE.Palabra que sustituye al sustantivo y puede cumplir las mismas funciones. 5.1. Pronombre personal: SE IMPERS. ÉL ELLA ELLO ELLOS ELLAS SÍ CONSIGO SE LO LA LE LOS LAS LES ÉL ELLA ELLO ELLOS ELLAS 3ª TI CONTIGO USTED USTEDES VOSOTROS VOSOTRAS TE OS TÚ USTED VOSOTROS VOSOTRAS USTEDES 2ª MÍ CONMIGO NOSOTROS NOSOTRAS ME NOS YO NOSOTROS NOSOTRAS 1ª EN FUNCIÓN DE COMPLEMENTO CON PREPOSICIÓN EN FUNCIÓN DE COMPLEMENTO SIN PREPOSICIÓN (FORMAS ÁTONAS) EN FUNCIÓN DE SUJETO PERSONA
  • 14.
    5.2. Pronombre posesivoUn poseedor: mío, mía, míos, mías; tuyo, tuya, tuyos, tuyas; suyo, suya, suyos, suyas. Varios poseedores: nuestro, -a, -os, -as; vuestro, -a, -os, -as; suyo, -a, os, -as.
  • 15.
    5.3. Pronombre demostrativoProximidad: Este, esta, estos, estas, esto. Distancia media: Ese, esa, esos, esas, eso. Lejanía: Aquel, aquella, aquellos, aquellas, aquello.
  • 16.
    5.4. Pronombre numeralCardinal: cero, uno, dos, tres, cien, mil... Ordinal: primero, segundo, tercero, undécimo, duodécimo... Múltiplos: doble, triple, cuádruple... Partitivos: medio, tercio, onceavo... Distributivos: cada, sendos, ambos y entrambos. Colectivos: dúo, trío, terna, centenar...
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    5.5. Pronombre relativoQue, quien, quienes, cual, cuales. 5.6. Pronombre indefinido Algo, alguien, alguno (-a, -os, -as), mucho (-a, -os, -as), nada, nadie, varios, cualquiera, otro, ninguno...
  • 18.
    5.7. Pronombre interrogativoy exclamativo. Qué. Quién, quiénes. Cuál, cuáles. Cuánto, cuánta, cuántos, cuántas. De un pronombre hay que decir de qué clase es, su género y su número. En caso de que la tenga, también la persona. Te: pronombre personal, segunda persona, masculino / femenino, singular.
  • 19.
    6. EL ARTÍCULODETERMINADO. Actualiza al sustantivo, presentándolo de forma concreta El, la, los, las, lo. De un artículo hay que decir que es indeterminado, su género y su número. “Las” casas: es un artículo determinado, femenino, singular.
  • 20.
    7. Determinativo. Seutiliza para presentar al sustantivo y siempre lo acompaña. Algunos se pueden confundir con ciertos pronombres; la diferencia es que el pronombre no acompaña al sustantivo, lo sustituye. 7.1. Determinativos demostrativos: Proximidad: Este, esta, estos, estas. Distancia media: Ese, esa, esos, esas. Lejanía: Aquel, aquella, aquellos, aquellas. 7.2. Determinativos posesivos. Un poseedor: mi, mis, tu, tus, su, sus. Varios poseedores: nuestro, -a, -os, -as; vuestro, -a, -os, -as; su, sus.
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    7.3 Determinativo posesivo:cuyo, -a, -os, -as. 7.4. Determinativos indefinidos: mucho, -a, -os, -as; algún, -a, -os, -as; cierto, -a, -os, -as; demasiado, -a, -os, -as; más; tanto, -a, -os, -as; varios, -as; tal, tales; cualquier, -as...
  • 22.
    7.5. Determinativos numerales.Cardinal: cero, un, dos, tres, cien, mil... Ordinal: primer, segundo, tercer, undécimo, duodécimo... Partitivos: medio. Distributivos: cada, sendos, ambos y entrambos. 7.6. Determinativos interrogativos y exclamativos: Qué, cuánto, -a, -os, -as, cuáles.
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    8. CONJUNCIÓN. Denotala relación que existe entre dos proposiciones o palabras, enlazándolas gramaticalmente. Conjunción coordinante: Copulativa: y, e, ni, ni siquiera... Disyuntiva: o, u, de lo contrario... Adversativa: pero, mas, sino, sin embargo, aunque... Distributivas: ora...ora, ya...ya, bien...bien. Conjunción subordinante: Simple: que, si, porque, pues... Locución conjuntiva: con que, hasta que, para que...
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    Para analizar unaconjunción: De una conjunción hay que decir si es coordinante o subordinante y, en el caso de que sea subordinante, si es simple o es una locución conjuntiva. Porque: conjunción subordinante simple.
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    9. PREPOSICIÓN. Aligual que la conjunción funciona como nexo. A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras. Locuciones preposicionales: frente a, junto a, delante de, por orden de... De una preposición hemos de señalar si es preposición o locución preposicional. De: Es una preposición.
  • 26.
    10. INTERJECCIÓN. Casisiempre se encuentra entre signos de exclamación. Sirven para indicar sorpresa, dolor, alegría, enfado... Hola, ah, huy, ay, caramba... De una interjección solo tenemos que decir que lo es: ¡Hola!: es una interjección.
  • 27.
    Ies Marqués delos Vélez. Departamento de Lengua castellana y Literatura.