El documento pide al alumno que dibuje a su familia en un recuadro e incluya los nombres de los miembros de su familia, incluyendo padre, madre, hermanos, tíos, abuelos y primos.
El documento pide a un estudiante de 3 años que proporcione sus datos personales, incluyendo su nombre, edad, color preferido y una huella digital. El estudiante debe completar esta información como parte de una actividad escolar en su clase de nivel inicial.
Este documento proporciona una actividad para niños de 3 años sobre objetos peligrosos. Les pide a los niños que identifiquen objetos que pueden causar daño, como cuchillos o fósforos, y que los delineen y coloreen. La actividad tiene como objetivo crear conciencia en los niños sobre objetos que representan un peligro.
El documento pide al alumno que proporcione sus datos personales como su edad, color preferido, personas queridas y nombre. El documento parece ser una hoja de trabajo para alumnos de 3 años en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para que se presenten y compartan información básica sobre sí mismos.
Una maestra le dio a un estudiante de 3 años la tarea de delinear y colorear imágenes que muestren el amor de Dios. La tarea fue asignada el 18 de marzo de 2016 en una escuela privada.
La maestra le dio una tarea a un alumno de 3 años para que delinee un círculo grande y coloree un círculo pequeño de color rojo como práctica de los conceptos de tamaño. La tarea formaba parte de las actividades escolares en la Institución Educativa Privada el 27 de abril de 2017.
El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar sobre los conceptos de grande y pequeño. Se le pide al estudiante que pegue un papel abolillado en un círculo grande y delinee un círculo pequeño para comparar los tamaños.
La actividad pide a los niños colorear las huellas de sus dedos dentro de un corazón para representar a Jesús, su amigo, y colorear la imagen de Jesús.
El documento pide a un estudiante de 3 años que proporcione sus datos personales, incluyendo su nombre, edad, color preferido y una huella digital. El estudiante debe completar esta información como parte de una actividad escolar en su clase de nivel inicial.
Este documento proporciona una actividad para niños de 3 años sobre objetos peligrosos. Les pide a los niños que identifiquen objetos que pueden causar daño, como cuchillos o fósforos, y que los delineen y coloreen. La actividad tiene como objetivo crear conciencia en los niños sobre objetos que representan un peligro.
El documento pide al alumno que proporcione sus datos personales como su edad, color preferido, personas queridas y nombre. El documento parece ser una hoja de trabajo para alumnos de 3 años en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para que se presenten y compartan información básica sobre sí mismos.
Una maestra le dio a un estudiante de 3 años la tarea de delinear y colorear imágenes que muestren el amor de Dios. La tarea fue asignada el 18 de marzo de 2016 en una escuela privada.
La maestra le dio una tarea a un alumno de 3 años para que delinee un círculo grande y coloree un círculo pequeño de color rojo como práctica de los conceptos de tamaño. La tarea formaba parte de las actividades escolares en la Institución Educativa Privada el 27 de abril de 2017.
El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar sobre los conceptos de grande y pequeño. Se le pide al estudiante que pegue un papel abolillado en un círculo grande y delinee un círculo pequeño para comparar los tamaños.
La actividad pide a los niños colorear las huellas de sus dedos dentro de un corazón para representar a Jesús, su amigo, y colorear la imagen de Jesús.
El documento proporciona instrucciones para un alumno de 3 años sobre cómo dialogar con su maestra acerca del tema de Domingo de Ramos y luego delinear y colorear una imagen relacionada.
Una maestra le dio a un estudiante de 3 años una tarea para dibujar un círculo grande y colorear un círculo pequeño. La tarea fue asignada el 15 de abril de 2016 para un estudiante de nivel inicial en el aula 3 años de una institución educativa privada.
La maestra le dio una tarea a un alumno de 3 años de edad para que delinee y coloree sólo los objetos de color azul como parte de una lección sobre discriminación de colores. La tarea formaba parte de las actividades escolares en una institución educativa privada en una fecha específica.
La maestra le pide al alumno que dialogue sobre la crucifixión de Jesús y luego coloree la imagen correspondiente. El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar sobre la crucifixión de Jesús para un alumno de 3 años en el nivel inicial.
Un estudiante de 3 años dibujó su escuela y la decoró libremente como tarea. El dibujo incluye detalles sobre el nombre de la escuela, el nivel educativo, el aula y la fecha en que se realizó.
El documento instruye a los niños de 3 años a pintar huellas digitales dentro de un círculo utilizando la técnica de dáctilo-pintura con témpera para un proyecto escolar sobre círculos.
El documento es una tarea escolar para un estudiante de 3 años en la que se le pide que decore libremente la imagen de "Domingo de Ramos". La tarea forma parte de las actividades escolares para conmemorar la festividad de Domingo de Ramos en la Institución Educativa Privada a la que pertenece el estudiante.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a dibujar un círculo usando una crayola roja para trazar el contorno y luego pegar papel rasgado de color rojo dentro del círculo para completar la tarea.
La maestra les pide a los estudiantes de 3 años que observen atentamente las imágenes y coloreen los que son iguales como una actividad sobre igualdad. La actividad forma parte de las clases en la Institución Educativa Privada y es para desarrollar la habilidad de reconocer lo que es igual en los estudiantes de nivel inicial.
El profesor le asignó a un estudiante de 3 años de edad la tarea de delinear y decorar libremente la imagen de la resurrección de Jesús. La tarea fue dada el 23 de marzo de 2016 en la Institución Educativa Privada.
La tarea pide al alumno colorear las imágenes iguales. Se trata de una actividad para niños de 3 años en el nivel inicial que busca desarrollar el concepto de igualdad.
La tarea trata sobre el pecado original y pide al alumno de 3 años de nivel inicial que delinee y coloree una imagen relacionada. La tarea fue asignada el 12 de agosto de 2016 por la maestra Kihara Cavero Morales en la Institución Educativa Privada.
La alumna usó la técnica de dáctilo-pintura para dejar huellas con pintura azul dentro de un globo, como una actividad en el nivel inicial sobre el tema del color azul.
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar para niños de 3 años sobre las partes de la cara. Se les pide a los estudiantes que delineen, coloreen, recorten y peguen las diferentes partes de la cara como los ojos, la nariz y la boca en su lugar correspondiente.
Este documento proporciona una actividad para un alumno de 3 años sobre el semáforo. Se le pide al alumno que delinee y coloree un semáforo, y luego pegue círculos sobre sus luces según corresponda para mostrar su comprensión de cuando cada luz está encendida.
La tarea asignada a un estudiante de 3 años era identificar su sexo y encerrar las prendas de vestir adecuadas para su género. La maestra instruyó al estudiante a delinear y colorear una figura humana, y luego encerrar las prendas de vestir que normalmente usa, ya sea ropa de niño o niña.
Un documento educativo para niños de 3 años les pide identificar su sexo e indicar qué ropa usan, con el objetivo de explorar su identidad sexual a una edad temprana. Se les pide marcar con una X qué prendas de vestir usan habitualmente para empezar a reconocer las diferencias en la forma de vestir de niños y niñas.
Un estudiante de 3 años dibujó y decoró su colegio, "Nuestra Señora de Guadalupe". La tarea consistía en delinear y decorar libremente su escuela. El dibujo incluyó detalles como el nombre de la escuela, las aulas y la fecha en que se realizó.
La maestra le pidió a un estudiante de 3 años que dibuje una camisa azul con crayola y luego pegue pedazos de papel azul rasgado de revistas viejas en el dibujo para completar la tarea del color azul.
Este documento es una guía de preguntas sobre la lectura "El vuelo de los cóndores" de Abraham Valdelomar. Contiene preguntas a diferentes niveles sobre detalles literales de la historia, como el nombre del niño protagonista y a dónde fue después de la escuela, e invita a los estudiantes a realizar inferencias sobre cómo hubieran reaccionado ellos en la situación del niño y la niña del sueño, Miss Orquídea. También incluye preguntas de nivel crítico sobre la personalidad del protagonista y
El documento proporciona una actividad para niños de 5 años sobre ubicación espacial. Les pide a los estudiantes que dibujen figuras en recuadros ubicados arriba o abajo de figuras geométricas según su posición.
El documento instruye a un alumno de 5 años para que marque en rojo las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia arriba y en azul las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia abajo. La maestra le asignó esta tarea sencilla de identificar posiciones arriba y abajo para practicar estas nociones básicas.
El documento proporciona instrucciones para un alumno de 3 años sobre cómo dialogar con su maestra acerca del tema de Domingo de Ramos y luego delinear y colorear una imagen relacionada.
Una maestra le dio a un estudiante de 3 años una tarea para dibujar un círculo grande y colorear un círculo pequeño. La tarea fue asignada el 15 de abril de 2016 para un estudiante de nivel inicial en el aula 3 años de una institución educativa privada.
La maestra le dio una tarea a un alumno de 3 años de edad para que delinee y coloree sólo los objetos de color azul como parte de una lección sobre discriminación de colores. La tarea formaba parte de las actividades escolares en una institución educativa privada en una fecha específica.
La maestra le pide al alumno que dialogue sobre la crucifixión de Jesús y luego coloree la imagen correspondiente. El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar sobre la crucifixión de Jesús para un alumno de 3 años en el nivel inicial.
Un estudiante de 3 años dibujó su escuela y la decoró libremente como tarea. El dibujo incluye detalles sobre el nombre de la escuela, el nivel educativo, el aula y la fecha en que se realizó.
El documento instruye a los niños de 3 años a pintar huellas digitales dentro de un círculo utilizando la técnica de dáctilo-pintura con témpera para un proyecto escolar sobre círculos.
El documento es una tarea escolar para un estudiante de 3 años en la que se le pide que decore libremente la imagen de "Domingo de Ramos". La tarea forma parte de las actividades escolares para conmemorar la festividad de Domingo de Ramos en la Institución Educativa Privada a la que pertenece el estudiante.
El documento instruye a un estudiante de 3 años a dibujar un círculo usando una crayola roja para trazar el contorno y luego pegar papel rasgado de color rojo dentro del círculo para completar la tarea.
La maestra les pide a los estudiantes de 3 años que observen atentamente las imágenes y coloreen los que son iguales como una actividad sobre igualdad. La actividad forma parte de las clases en la Institución Educativa Privada y es para desarrollar la habilidad de reconocer lo que es igual en los estudiantes de nivel inicial.
El profesor le asignó a un estudiante de 3 años de edad la tarea de delinear y decorar libremente la imagen de la resurrección de Jesús. La tarea fue dada el 23 de marzo de 2016 en la Institución Educativa Privada.
La tarea pide al alumno colorear las imágenes iguales. Se trata de una actividad para niños de 3 años en el nivel inicial que busca desarrollar el concepto de igualdad.
La tarea trata sobre el pecado original y pide al alumno de 3 años de nivel inicial que delinee y coloree una imagen relacionada. La tarea fue asignada el 12 de agosto de 2016 por la maestra Kihara Cavero Morales en la Institución Educativa Privada.
La alumna usó la técnica de dáctilo-pintura para dejar huellas con pintura azul dentro de un globo, como una actividad en el nivel inicial sobre el tema del color azul.
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar para niños de 3 años sobre las partes de la cara. Se les pide a los estudiantes que delineen, coloreen, recorten y peguen las diferentes partes de la cara como los ojos, la nariz y la boca en su lugar correspondiente.
Este documento proporciona una actividad para un alumno de 3 años sobre el semáforo. Se le pide al alumno que delinee y coloree un semáforo, y luego pegue círculos sobre sus luces según corresponda para mostrar su comprensión de cuando cada luz está encendida.
La tarea asignada a un estudiante de 3 años era identificar su sexo y encerrar las prendas de vestir adecuadas para su género. La maestra instruyó al estudiante a delinear y colorear una figura humana, y luego encerrar las prendas de vestir que normalmente usa, ya sea ropa de niño o niña.
Un documento educativo para niños de 3 años les pide identificar su sexo e indicar qué ropa usan, con el objetivo de explorar su identidad sexual a una edad temprana. Se les pide marcar con una X qué prendas de vestir usan habitualmente para empezar a reconocer las diferencias en la forma de vestir de niños y niñas.
Un estudiante de 3 años dibujó y decoró su colegio, "Nuestra Señora de Guadalupe". La tarea consistía en delinear y decorar libremente su escuela. El dibujo incluyó detalles como el nombre de la escuela, las aulas y la fecha en que se realizó.
La maestra le pidió a un estudiante de 3 años que dibuje una camisa azul con crayola y luego pegue pedazos de papel azul rasgado de revistas viejas en el dibujo para completar la tarea del color azul.
Este documento es una guía de preguntas sobre la lectura "El vuelo de los cóndores" de Abraham Valdelomar. Contiene preguntas a diferentes niveles sobre detalles literales de la historia, como el nombre del niño protagonista y a dónde fue después de la escuela, e invita a los estudiantes a realizar inferencias sobre cómo hubieran reaccionado ellos en la situación del niño y la niña del sueño, Miss Orquídea. También incluye preguntas de nivel crítico sobre la personalidad del protagonista y
El documento proporciona una actividad para niños de 5 años sobre ubicación espacial. Les pide a los estudiantes que dibujen figuras en recuadros ubicados arriba o abajo de figuras geométricas según su posición.
El documento instruye a un alumno de 5 años para que marque en rojo las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia arriba y en azul las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia abajo. La maestra le asignó esta tarea sencilla de identificar posiciones arriba y abajo para practicar estas nociones básicas.
La actividad pedía a los alumnos de 5 años estampar con témpera azul la huella de su mano izquierda para identificar su lateralidad izquierda como parte de una lección sobre lateralidad.
La tarea consiste en delinear y pintar de azul el lado izquierdo de figuras de niños para practicar la lateralidad izquierda. Se le asignó a un estudiante de 5 años de la Institución Educativa Privada como actividad para el aula correspondiente a su nivel inicial el 30 de abril de 2018.
La tarea asignada a los estudiantes de 4 años era colorear y dibujar una imagen relacionada con el Domingo de Ramos, que conmemora la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén. Se les pidió completar la actividad para el 10 de abril de 2017.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y colorear una imagen relacionada al Domingo de Ramos, y luego pegar papel abolillado en las ramas de olivo representadas en la imagen.
El documento habla sobre el Domingo de Ramos y describe cómo Jesús entró en Jerusalén montado en un burro prestado mientras la gente lo recibía con palmas y mantos en el suelo. También menciona que aunque Jesús era el hijo del Dueño del mundo, no tenía ni siquiera un asno para su entrada en la ciudad, y que el Domingo de Ramos anuncia que Jesús viene como nuestro Salvador y debemos recibirlo con alegría en nuestros corazones.
El cuento trata sobre una carrera entre una liebre y una tortuga. La liebre era rápida pero se distrajo y se durmió, mientras que la tortuga avanzó lento pero constante. A pesar de ir más despacio, la tortuga terminó ganando la carrera.
El documento trata sobre una conversación entre una maestra y un alumno sobre el Día Mundial del Agua. La maestra le pide al alumno que delinee y coloree una imagen de Nuestra Señora de Guadalupe como tarea relacionada con el tema.
El documento trata sobre una conversación entre una maestra y un alumno sobre el Día Mundial del Agua. La maestra le pide al alumno que delinee y coloree una imagen de Nuestra Señora de Guadalupe como tarea relacionada con el tema.
Los estudiantes deben colorear un círculo de color rojo como tarea. La maestra les pide repasar primero el contorno con lápiz y luego colorear el círculo con crayola roja.
La maestra instruye al alumno a trazar el contorno de un círculo con un lápiz y luego pegar papel lustre rojo dentro del contorno para completar un proyecto escolar sobre el tema de "El Círculo". La actividad forma parte de las clases en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
El documento trata sobre un tema de clase sobre círculos rojos. Instruye a los estudiantes a recortar un círculo rojo de papel y pegarlo en una hoja para completar un ejercicio o proyecto escolar.
La tarea instruye al estudiante a colorear solo los dibujos de color rojo con la palabra "discriminación" en el título. Se pide al estudiante identificar y colorear el dibujo de "Nuestra Señora de Guadalupe".
El documento instruye a un estudiante de 4 años a pintar con témpera los dibujos de color rojo que representan a Nuestra Señora de Guadalupe como parte de una lección sobre el color rojo el 22 de abril de 2018.
El documento habla sobre el color rojo. Menciona el color rojo tres veces y da instrucciones de colocar plastilina sobre un polo y pegar lana roja en una rosa.
La maestra le asignó al alumno una tarea para colorear objetos de color rojo. La tarea fue asignada el 21 de marzo de 2018 para un alumno de 4 años en el aula 4 de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar para niños de 4 años sobre objetos de color rojo. Se les pide a los estudiantes que pinten con témpera de color rojo un polo y peguen lana roja a una rosa como parte de un proyecto sobre objetos de ese color. La actividad forma parte de las clases en el nivel inicial de una escuela privada el 21 de marzo de 2018.
La tarea pide al alumno colorear una fresa de color rojo para practicar el color rojo. La maestra da ánimo al alumno diciendo que son triunfadores desde el principio. La tarea forma parte del aprendizaje en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Datos 3
1. Miss: Kihara Cavero Morales ¡Triunfadores desde el principio!
Dibújate en el recuadro y con ayuda de un adulto escribe el nombre de las personas que conforman tu
familia.
PADRE: ………………………………………………
MADRE:……………………………………………
HERMANO (A):………………………………
TIOS:……………………………………………
ABUELOS:…………………………………
PRIMOS:………………………………………..
ALUMNO: ________________________NIVEL: INICIAL AULA: 3 Años FECHA: 02/05/17
TAREA: DATOS PERSONALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA